小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密范文4篇

　　螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密范文，歡迎閱讀。

　　小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密范文一

　　我們通過(guò)看螞蟻的行為，就會(huì)知道天氣是晴，還是陰。記得一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來(lái)到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動(dòng)。我走近一看，呀!原來(lái)是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢?在我百思不得其解時(shí)，剛剛還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，還時(shí)不時(shí)地“咆哮”起來(lái)。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒(méi)有幸免那無(wú)情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書(shū)房，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“專(zhuān)家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。

　　別看螞蟻小，但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次，我閑得無(wú)聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來(lái)，它仿佛聞到了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻。一會(huì)兒，幾十只螞蟻全軍出動(dòng)，準(zhǔn)備向面包發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抬一小塊，很快面包片便消失得無(wú)影無(wú)蹤。真是團(tuán)結(jié)起來(lái)了力量大!這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個(gè)秘密。

　　在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個(gè)事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。

　　小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密范文二

　　在這個(gè)星期六的下午，我閑著沒(méi)事做，于是在樹(shù)下去觀察螞蟻。

　　老師說(shuō)螞蟻的鼻子特別靈敏，于是，我從口袋拿出一顆糖來(lái)，放在樹(shù)下，等了五分鐘后果然有一只小螞蟻上了當(dāng)，可當(dāng)我高興時(shí)這只螞蟻聞聞?dòng)峙肋M(jìn)了洞口，我想螞蟻不喜歡吃糖嗎?還是一只螞蟻拿不動(dòng)這顆糖想放棄呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候一群螞蟻有順序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只螞蟻抬一點(diǎn)，螞蟻多了這顆糖果還不到五分鐘就抬完了，我終于知道那只螞蟻是去叫同伴幫忙了。然后我又找來(lái)一條又大雙肥的蟲(chóng)來(lái)對(duì)付這群螞蟻，我本以螞蟻會(huì)輸，可是沒(méi)想到，成群的螞蟻勇敢的往早的身上爬，咬的青蟲(chóng)在地上直打滾，仿佛在大叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我呀!”就這樣持續(xù)了幾分鐘后那只青蟲(chóng)不動(dòng)了。于是成群的螞蟻把這條大青蟲(chóng)抬進(jìn)了洞中。

　　通過(guò)這次觀察螞蟻的過(guò)程，我知道了團(tuán)結(jié)力量大，只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難，迎來(lái)成功的果實(shí)!

　　小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密范文三

　　星期六的下午，我來(lái)到了我家附近的小公園，觀察螞蟻喜歡吃甜的食物還是咸的食物。

　　來(lái)到公園，我找到了一個(gè)螞蟻洞，在洞口擺放了幾粒甜的面包渣和半根小的咸薯?xiàng)l。準(zhǔn)備工作做好了，我靜靜地蹲在一旁等候螞蟻的“光臨”。一分鐘過(guò)后，一只螞蟻也沒(méi)有爬到食物上。我心急火燎，簡(jiǎn)直就像一只熱鍋上的螞蟻。又過(guò)了半分鐘，終于有一只螞蟻向咸薯?xiàng)l的方向爬去，可突然停了下來(lái)，我想：它是不是不喜歡吃咸的食物呢?結(jié)果，它加快了速度爬上了咸薯?xiàng)l，對(duì)著遠(yuǎn)方的螞蟻揮動(dòng)頭上的兩只觸角，遠(yuǎn)方的螞蟻收到信號(hào)后，繼續(xù)傳遞信號(hào)。不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向咸薯?xiàng)l涌來(lái)。它們幸福地分享著這美味可口的佳肴。這時(shí)我才注意到旁邊的甜面包渣上才有幾只螞蟻。

　　由此可見(jiàn)，螞蟻喜歡吃咸的食物。

　　同時(shí)，通過(guò)這次觀察使我懂得了：好東西一定要大家分享，才快樂(lè)。因?yàn)橐环菘鞓?lè)傳遞給100個(gè)人就會(huì)有一百份的快樂(lè)。

　　小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密范文四

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)!

　　一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦!原來(lái)是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對(duì)螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來(lái)了兩塊餅干。我蹲下來(lái)細(xì)心地觀察，真不忍心突然把餅干來(lái)打擾它們?？此鼈円粋€(gè)個(gè)分工合作，團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾部，一個(gè)推?？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了，急忙呼叫隊(duì)員，又一群螞蟻來(lái)搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來(lái)互相溝通的。

　　我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。