對班主任的一封信格式范文
對班主任的一封信格式范文5篇
其實當(dāng)班主任辛苦得很，但很多老師從來都沒有抱怨過。教師這種高尚的職業(yè)令人很崇拜，雖因為他們教育出了國家的棟梁。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：對班主任的一封信格式。
↓↓↓點(diǎn)擊獲取更多“給班主任的信”↓↓↓
對班主任的一封信格式1
尊敬的羅老師：
您好!新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍，記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并__地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠(yuǎn)感謝您!祝身體健康，工作順利
學(xué)生：__
20__年__月__日
對班主任的一封信格式2
尊敬的黃老師
你好!
花兒如果沒有園丁的培養(yǎng)就不會成長，學(xué)生如果沒有老師的教育就不會成才。我們都是你腳下的一棵幼苗，而你正在把我們栽培成一棵參天大樹。
黃老師，我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會要求我們做得很好，給我們指上一條正確的道路，告訴我們要知難而上，前方的路雖然坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
黃老師，你正想陶淵明所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真，每一道題都講得很詳細(xì)，以至于追求完美，因為只有這樣我們才不會落后。你為我們盡心盡力，嘔心瀝血，卻何曾求過回報?
黃老師，是你那堅持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長。在我們班上，經(jīng)管有那么多無所事事、游手好閑的人，你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒，一步一個腳印帶他們前進(jìn)，讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個學(xué)生都能有一個好的未來，這就是你的夢想，
黃老師，我們都很尊敬你，也很愛你，但時有時也會怕你。我們都知道，你這是“恨鐵不成鋼”，你是希望威嚴(yán)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽你的話能好好學(xué)習(xí)，成為一個有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友，做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者，讓我們一同前進(jìn)!
黃老師，你就像我們的父母，不，不是，因為你總是能傳授我們千千萬萬的知識;你就像辛勤的園丁，不，不是因為你總是能給我們講述成千上萬的道理;你就像是人類靈魂的工程師，不，不是，因為你總能只給我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教師，一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干”我想千言萬語都形容不了你，甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師!
祝：
工作愉快
萬事如意
學(xué)生：__
20__年__月__日
對班主任的一封信格式3
劉老師：
您好!
希望這封信并沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。
實前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在，這段時間您的改變，只能用一個字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開口說話，或者說是恢復(fù)原來的樣子。
這學(xué)期馬上就要過完了，大家都將分開了。說實話，我唯一不舍的就是老師您。因為您可以說是我生命中很重要的一個人。您改變了我許多。原來我還對家人說若高三不能分到您的班級的話，就一定要調(diào)到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉(zhuǎn)職專，說這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上高中也只是浪費(fèi)錢財而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎?當(dāng)我清楚這一切的時候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會一直和平融洽下去。但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會變，絕不會變，我知道我自制力弱，但請相信我和什么人在一起，我都會最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時候，一想起您，我也會停止自己的行為。因為做您的學(xué)生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個學(xué)生，但在我生命中，將永遠(yuǎn)不會忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
學(xué)生：__
20__年__月__日
對班主任的一封信格式4
尊敬的陳老師：
您好!
這封信已在我心中醞釀許久了，我一直想找你好好的談?wù)?，正好這次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的原因告訴您，給我提供了一個很好的機(jī)會。
您知道嗎?陳老師，您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運(yùn)會上所發(fā)生的一切深深的感動著我，直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實話，我讀了這十幾年的書，還沒有一個老師這樣對過我，除了您，我真的很感動。事后，您還親自找我們談話，怕我們背上思想包袱。當(dāng)時，我還暗暗發(fā)誓：一定要考上大學(xué)，否則真對不起陳老師對我們的關(guān)心!我曾一直把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對我最好的老師!
記得，我剛來的時候，您第一天給我上課，發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔，于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當(dāng)您走到我面前時，微笑著，輕聲地問我：你是從哪來的?我也輕聲地回答道：遵義。您還覺得奇怪：遵義的怎么會跑這么遠(yuǎn)來補(bǔ)習(xí)呢?我只是微笑著，并沒有回答您。這樣，您給我留下了一個很好的印象。
學(xué)生：__
20__年__月__日
對班主任的一封信格式5
親愛的班主任：
你好!我是你教過的學(xué)生之一，不知道你還記不記得我，你是我最敬佩的一個班主任。記得你剛到我們班級的時候，班上的人都不怕你，上課說話睡覺，下課打鬧，作業(yè)不忘成的學(xué)生都有，只因為你長得太溫柔了，但自從那次你發(fā)火了以后，班上的人一天之間就跟變了個人一樣，上哪個老師的課都認(rèn)認(rèn)真真的。
那次是上音樂老師的課，班上的人都認(rèn)為沒什么重要的，于是就在課堂上面打鬧，不聽老師說話，還擅自下座位，甚至是大聲喧嘩，老師大吼一聲也沒有鎮(zhèn)住他們，最后把音樂老師給嚇哭了。你聽說了之后，便馬上趕到了班級里，看著我們，大聲說道：“你看看你們還像個學(xué)生的樣子嗎，私自下座位，上課說話，要是不想讀書就給我回家去，不要在這里浪費(fèi)大家的時間。以前我不說你們是給你留點(diǎn)自尊心，沒想到你們還這樣肆意下去，雖然音樂課不是什么重要，但認(rèn)真聽課是對老師起馬的尊重，不要以為我看著面善，以后要是再讓看見這樣的情況，你們就不用來學(xué)校了。”當(dāng)時我們聽了之后嚇了一跳，因為這是你一直以來第一次發(fā)了這么大的火，看來是真的生氣了。后來，我們都去給老師賠禮道歉，雖然很丟臉但還是做了。在以后的課堂上面，我們不再像以前那樣任性了，我們認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，幫老師分擔(dān)，做一個好學(xué)生。
每次在下課的時候看見你，你總是在改作業(yè)或者是寫文案，沒有一刻是停下來的，每天就算是我們很早去到了學(xué)校，你也總是第一個到教室的，每次看見的第一個人總是你。你在學(xué)校沒有給我們太大的壓力，反而是和我們做朋友似的相處，每次遇到難題，你總會耐心地教我們解題，上課的時候嚴(yán)肅，下課的時候你就會和我們打成一片。
你是我見過最好的班主任老師，雖然我現(xiàn)在畢業(yè)了，你也不再教我了，但我會永遠(yuǎn)記住你的師恩，你永遠(yuǎn)是我的老師。
學(xué)生：__
20__年__月__日