致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)范文5篇

不知道身為教師的您，會(huì)作何感想?是否希望班上多一些學(xué)霸，少一些學(xué)渣?答案是肯定的，誰(shuí)都希望自己的學(xué)生能在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)，高效地完成布置的作業(yè)或任務(wù)……想要了解更多語(yǔ)句情節(jié)嗎?接下來(lái)要給大家提供的是：致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!

致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)1

新學(xué)期剛開(kāi)始，我們滿懷希冀來(lái)到這所學(xué)校。門(mén)口那鮮紅如血的對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)警醒著我們分班的倒計(jì)時(shí)?！皯?zhàn)七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚。”的青春語(yǔ)句時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們逆流而上，去迎接新的高點(diǎn)。如今，七周的時(shí)間在眨眼間逝去，我們也像命中注定一般各自散去。原本的七九大家庭被分成了五班，七班，九班。回首那段青春的歲月，有著太多令我們懷念與難忘的經(jīng)典。

致小岳：記得去年夏天，我們?cè)诘谝淮蜗胍?jiàn)的那一晚，你的霸氣，才華橫溢。你的誓言“我絕對(duì)不會(huì)占用學(xué)生的課下時(shí)間;我認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候痛快玩，絕不要用作業(yè)來(lái)束縛學(xué)生的自由?！钡搅诵聦W(xué)期的開(kāi)始，你成為了我們的班主任。你的嚴(yán)厲、認(rèn)真、慈祥、幽默，還是我歷歷在目。因?yàn)槟愕慕坦苡蟹?，是我們班的班風(fēng)班紀(jì)也逐步上升，我們也從開(kāi)學(xué)初的科科倒數(shù)奮力沖向了前三。你說(shuō)的話永遠(yuǎn)讓人一聽(tīng)就知道言下之意，卻又不讓人抓住把柄。

致揭姐：作為我們班兩大理科中的科學(xué)老師，你總是時(shí)不時(shí)展露你的高智商天賦。你時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默。常常給我們講一些人生哲理。還記得你的名言“如果你是個(gè)傻逼，那么，我就要把你培養(yǎng)成一個(gè)大傻逼”就是這樣的一個(gè)你，一介女子，既要擔(dān)起我們班科學(xué)成績(jī)的大梁，有作為副班，每當(dāng)___跟___打架時(shí)，而班主任又不在時(shí)，我們總是第一個(gè)去麻煩你。想你一介女子，卻要像男人一樣去勸架、拉架。想到這，心中總是向你涌出一股敬意。

致陳老師：你才教我們七周，這七周里，你想一個(gè)至圣先知般帶著我們所渴求的一切知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們。你豐富的知識(shí)與閱歷常常刺激著我們奮進(jìn)。你的精神也值得我們銘記與學(xué)習(xí)。

致PATTY：你是所有老師中最年輕的一個(gè)，你的閱歷似乎都不如任何一個(gè)老師。你想一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生和我們一起去摸索著前進(jìn)。你平時(shí)的嚴(yán)厲與和藹，似乎永遠(yuǎn)捉摸不定。我們也常常開(kāi)你的玩笑，例如：紅色奔馳676YD

致韓老師：你是我們?nèi)齻€(gè)女老師中閱歷最久的老師。但即使是這樣的你，也常常被我們氣的摔書(shū)?，F(xiàn)在，班已經(jīng)分完了，也許，我們會(huì)安靜些了吧。

致所有老師：這七周，我們?cè)谄?，你們也在奮力向前。如今，這人生的第一個(gè)起落點(diǎn)已經(jīng)翻過(guò)去了。希望我們并肩在一起，向著更遠(yuǎn)的彼岸跨步走去。

致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)2

親愛(ài)的張老師：

您好!

今年的梔子花已經(jīng)向這個(gè)世界好奇地探出了頭，您與我們也到了即將分別之際。

回首與您相處的時(shí)光，不由得揚(yáng)起嘴角。與您初見(jiàn)是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心里走進(jìn)校門(mén)，但一進(jìn)門(mén)，您那“班姬續(xù)史之姿，謝庭詠雪之態(tài)。”讓我在茫茫人海中一眼注意到了您。

您回頭一看，我呆住了?！笆秩缛彳?，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮?！蔽业哪X海里立刻浮現(xiàn)出了這幾句詩(shī)。

爺爺看著發(fā)呆的我，催促起來(lái)。我連忙回神，走了過(guò)去，卻是一步三回頭。真是“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)?！焙髞?lái)，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的語(yǔ)文老師，還是位能歌善舞的才女。

到了六年級(jí)，知道是您教我語(yǔ)文，格外激動(dòng)!在您的課堂上，讓我們自由發(fā)言;讓我們展現(xiàn)自己最特別最可鮮的一面;讓我們能直接的用筆尖去舒發(fā)自內(nèi)心情感;讓老師與學(xué)生零距離的交流;讓我們自己體會(huì)動(dòng)手的快樂(lè)。紙盤(pán)畫(huà)、紐扣畫(huà)、刮畫(huà)、種蒜等活動(dòng)，更是為作文積累了無(wú)數(shù)的好素材，讓我們的寫(xiě)作“更上一層樓?！?/p>

您讓我們種蒜。我回到家后就立馬找出了油桶。接著挖洞、裝土、插蒜。別看只有這幾個(gè)步驟，但做起來(lái)是卻難得很。

尤其是挖洞，我可是廢了好幾個(gè)油桶，卻不得已請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙，才挖成的。最后就是澆水了把水澆透，過(guò)不了幾天就會(huì)冒出嫩綠的小芽，剩下的全部交給時(shí)間。

在陽(yáng)光與露珠的滋潤(rùn)下，用不了多時(shí)，它就會(huì)努力的向陽(yáng)生長(zhǎng)。身姿修長(zhǎng)，通身翠綠便是他成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們從開(kāi)學(xué)時(shí)種到期末時(shí)就能吃到美味的蒜苗了。這不僅僅是他的成長(zhǎng)，更是我們收獲努力的回報(bào)的時(shí)候。

不過(guò)老師，最讓我難忘的非您那清脆的歌聲莫屬。記得當(dāng)時(shí)課文后有首歌叫《有希望的田野上》，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)沒(méi)人會(huì)唱，所以您拿出了擴(kuò)音器準(zhǔn)備自己唱，教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

“在希望的田野上……”一開(kāi)口，如潺潺流水般的歌聲，驚艷眾人;細(xì)聽(tīng)，情感豐富，洗滌心靈，把人帶往了那希望的田野;一曲畢，久久不能回神，更是余音繞梁三尺，久不散。真的是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞?！?/p>

老師，在桅子花盛開(kāi)之際，您與我們就要分別了。但您那諄諄教誨，您那清脆悠揚(yáng)的歌聲，會(huì)如烙印般印在我心中，永不磨滅!

祝您：

桃李滿天下，春風(fēng)遍人間!

您的學(xué)生：胡迪菲

致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)3

親愛(ài)的王老師：

您好!

不知您最近過(guò)得如何?事事都順利嗎?我想應(yīng)該都挺不錯(cuò)的呀。許久不見(jiàn)，現(xiàn)在蠻想念您的，腦海中也浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)往事。

席慕容有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：前世五百次的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊，與您相遇是一種緣分，多么難得可貴啊!忘不了您在我耳畔細(xì)語(yǔ)叮嚀，仿佛就在昨日。炎炎夏日，是您送來(lái)了一陣涼風(fēng)。

考試前，我總是十分緊張，擔(dān)心考不好，有一次還真就考了八十幾分，回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多都是會(huì)做的題目，一緊張就全給忘了。拿到分?jǐn)?shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么向老師和父母說(shuō)。起初，我以為您會(huì)像以往一樣給我思路，替我指明，結(jié)果您只是嚴(yán)厲地說(shuō)”考差的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真給我反省，將反省寫(xiě)在試卷上，回去給家長(zhǎng)簽名!"我把自己的反省寫(xiě)了下來(lái)，總結(jié)是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，一心想要解決考試前那種緊張。

翌日，我去找您說(shuō)明了我的問(wèn)題，您摸著我的肩膀說(shuō)：“小琪，這種情況很常見(jiàn)，你不要去多想……”我看著您的眼睛，目光充滿了感激，您耐心地開(kāi)導(dǎo)我，教我怎么做，如何調(diào)整臼己，語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，給我增加了信心，我放輕松了不少。打那以后，我很少再出現(xiàn)緊張的情況了。

我十分感謝您，每一次在我緊張到出汗的時(shí)候給我送來(lái)陣陣清涼的風(fēng);每一次您給我?guī)?lái)的幫助就像是夜里的螢火蟲(chóng)，給我照明。也許您不覺(jué)得有什么，可您對(duì)我說(shuō)的，在我心里像是遇到困準(zhǔn)的說(shuō)明書(shū)。那回我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，心里十分郁悶，也很困惑不知該怎么辦。您又來(lái)給我指明，緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。您就像一個(gè)百寶箱，總能解決各種問(wèn)題。

小學(xué)六年生涯，您所占的只有僅僅兩年，但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見(jiàn)您，你教會(huì)了我很多，我也學(xué)到很多東西。真的十分感謝您，也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過(guò)去了，我無(wú)比懷念那段時(shí)光，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，只要想起關(guān)于您的事，就有一種無(wú)比親切的感覺(jué)，仿佛剛過(guò)去不久。

我用回眸換來(lái)今生今世和您的相遇，最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見(jiàn)面，敘敘我們之間的師生情。美，在您的心里，在您的敬職敬業(yè)里，在對(duì)我的話語(yǔ)里。最美是您，我的老師!

祝

身體健康，萬(wàn)事順意!

您的學(xué)生：張嘉琪

致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)4

張老師：

您好!老師，今天我們做了一件對(duì)不起老師您的事情。

今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下書(shū)包，心想：“哦，不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)。”

我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢?”

上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的'，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了?！鳖D時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去?！卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去!”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。

我們?cè)谧呃壬险局?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己?！边@樣想著，眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽(tīng)見(jiàn)了，并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。

在此，我感到深深的歉意。

祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。

學(xué)生：楊

致教師的一封信800字作文怎么寫(xiě)5

給老師的一封信

敬愛(ài)的麻老師：

您好!日歷被一張一張的撕下，離我們分別的日子也就只剩五十多頁(yè)了，快要畢業(yè)了，我有許多的話想要對(duì)您說(shuō)，用手敲擊鍵盤(pán)，真情便從這一句一字中流露出來(lái)。想到快要畢業(yè)了，總是舍不得您，還有六二班這五十九個(gè)綻放的笑臉，想到這里，眼淚直在眼框里打轉(zhuǎn)。如果說(shuō)，我們是一顆顆小幼苗，那么您就是哺育我們的辛勤園丁，使我們成為參天大樹(shù)。我要感謝您，是您哺育了我們?，F(xiàn)在，我將敲擊鍵盤(pán)，把我對(duì)您的感謝與不舍，還有畢業(yè)的不舍與難過(guò)，在我的一字一句中流露出來(lái)。

老師，在您還沒(méi)有接我們班的時(shí)候，我們班一片混亂，每次考試都是年級(jí)倒數(shù)第一，連老師也對(duì)我們沒(méi)辦法。自從您接了我們班，我們班的班風(fēng)正了，成績(jī)也提高到了年級(jí)正數(shù)第一，二個(gè)天壤之別的數(shù)字，可見(jiàn)出您對(duì)我們的良苦用心，所以，我要謝謝您。

記得有一次，我們正在上課，上課時(shí)，我總覺(jué)得老師有些不對(duì)勁，忽然，老師去拿她的教案書(shū)的時(shí)候，一不小心，從講臺(tái)上，我們連忙去扶您，結(jié)果還沒(méi)扶住，您就跌在了地上。當(dāng)時(shí)，我們的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但是您說(shuō)了句，沒(méi)事，只是有點(diǎn)小發(fā)燒?！笔裁?發(fā)了燒，“老師，您趕緊回家養(yǎng)病吧，我們，我們不要緊的?！蔽覀儞?dān)心的說(shuō)道，“不行啊，現(xiàn)在快到期末考試了，正是最重要的時(shí)候啊，我不能放棄你們不管啊，同學(xué)們，別說(shuō)了，繼續(xù)上課吧!”老師用脆弱的聲音說(shuō)道。聽(tīng)著老師的一字一句，我的心像是被錘子重重的敲了一下，鼻子酸了，老師，您為了我們，不去看病，您頭上的白發(fā)都是為了我們而生的，您眼角的皺紋，都是為了我們操心而老的，老師，謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

老師，是您，帶我們走進(jìn)了__T校訊通這片肥沃的土地，讓我們汲水生長(zhǎng)，努力生長(zhǎng)，最終每個(gè)人都取得了進(jìn)步，獲得了成就。記得我第一次用顫巍巍的手在鍵盤(pán)上生疏地敲擊，打了第一篇的文，雖然結(jié)結(jié)巴巴，很簡(jiǎn)短，但是，您依然給了我第一條評(píng)論，給了我第一朵小紅花，讓我有了信心。于是，我努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我的小屋里迎來(lái)了第一篇推薦。還結(jié)識(shí)了許多的好朋友，老師，謝謝您，讓我在校訊通這片肥沃的土地，扎根。

老師，在這最后的兩個(gè)多月里，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您鬢邊為我而生出的白發(fā)，眼角而為我勝出的皺紋。老師，我長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班五十九個(gè)笑臉，還有這熟悉而不能再熟悉的母校。老師，您就是我記憶的寶庫(kù)里，最耀眼的那顆珍珠。

此致

敬禮

您的學(xué)生：王藝穎