二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信大全
能寫信的一定是很好的知心朋友，所以問(wèn)好告知近況的自然得寫，再就是注意格式。下面給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信大全，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇1
敬愛的郭老師
您好!
是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您;是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感謝您。
但是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“__病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您可以向我們同學(xué)了解情況后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也可以在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注?？赡苓@樣您就可以心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧!
我覺(jué)得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)。“意見箱”可以讓同學(xué)給老師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?，但寫的人較少，希望您可以鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。而且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得現(xiàn)在一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情況每天都要寫。這樣可以讓郭老師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加老師與同學(xué)之間的感情。如果您忙不過(guò)來(lái)，可以請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
希望我的這些意見可以幫到您哦!
祝您
快樂(lè)!
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇2
親愛的爸爸：
您好!新學(xué)期開始了，我們學(xué)寫作文了，作文可以記錄下你的快樂(lè)、憂傷、煩惱和幸福。雖然學(xué)寫作文是挺難的，但是老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“如果你們跟著我一步一步地區(qū)學(xué)寫習(xí)作，，你們會(huì)覺(jué)得越來(lái)越輕松。”所以，爸爸，你要為我加油啊!
爸爸，我很喜歡你，在這封信中，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您。有些東西，我很喜歡，但又很貴，只有您舍得跟我買;我很喜歡玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲，您就從電腦里__拷到手機(jī)里，回來(lái)考我，這是我最快樂(lè)地時(shí)光。
今年暑假，電視里熱播《三國(guó)》，媽媽看我眼睛不好，不希望我看電視，可是小伙伴一起說(shuō)起三國(guó)，我有插不上嘴。于是您從電腦上__《三國(guó)演義》的評(píng)書，并把它刻成了碟子。每天吃完晚飯，寫完日記，我們一家躺在床上，準(zhǔn)備聽評(píng)書的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，你的工作很勞累，有時(shí)候您聽著聽著，眼睛就睜不開了，可是我常常聽不懂，我把您從半夢(mèng)半醒中推醒，纏著你在跟我講一遍，而爸爸還是耐心的把剛才評(píng)書里的內(nèi)容重復(fù)了一遍。就這樣，我知道了“桃園三結(jié)義”;知道了“草船借箭”;知道了“三顧茅廬”;還知道了劉玄德——?jiǎng)?、張翼德——張飛、關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽------下一次，小伙伴們要是再談“三國(guó)”，我也能侃侃而談了!
爸爸，現(xiàn)在想起來(lái)，我不應(yīng)該把你從睡夢(mèng)中推醒，您這么關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)關(guān)心你，爸爸，最后我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我愛你!”
祝爸爸
減肥成功!
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇3
災(zāi)區(qū)小朋友們：
我是華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的姚一擎，5月12日下午2時(shí)28分，你們那發(fā)生了8級(jí)大地震，災(zāi)難就這樣悄無(wú)聲息的降臨到你們身邊，頃刻間，你們美麗的學(xué)校。家園變?yōu)橐黄瑥U墟。有的失去了親人，同學(xué)，變成了孤兒。我似乎聽到了你們的呻吟，呼救聲，想到你們?cè)趶U墟中奮力掙扎，等待救援是，我的心都碎了，吃不下飯，睡不好覺(jué)，你們知道嗎?我每天只能在電視里直播中了解到你們的情況，看到你們每天只能吃方便面。餅干。礦泉水，睡在帳篷里，甚至大路上，我哭了，不是一般的哭。
在發(fā)生地震的第二天，我們學(xué)校舉辦了跳搔市場(chǎng)，我不停地叫別人來(lái)買我的東西，也得到了98元，我給你們捐了86元，雖然很少，但這是我給你們的心意。
親愛的朋友們，災(zāi)難既然降臨了，那你們一定要勇敢的去面對(duì)，不要害怕，不要擔(dān)心，只要活下來(lái)，生活就會(huì)有希望，災(zāi)難無(wú)情，人有情，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心是連在一起的，你們要加油，堅(jiān)強(qiáng)，克服當(dāng)前的困難，我相信通過(guò)我們共同的努力，美好的生活很快就會(huì)來(lái)到你們身邊的。努力吧!
祝你們身體健康，平安快樂(lè)!
此致
敬禮!
你們永遠(yuǎn)的朋友：__
20__年6月18日
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇4
遠(yuǎn)方的朋友李珍兒:
你好!
來(lái)自西方的朋友，你還好嗎?我是東莞南城區(qū)的一名五年級(jí)學(xué)生，最近我在網(wǎng)站上看到了一些關(guān)于你的圖片?？吹竭@些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力，刻苦地讀書，這種精神，深深地感動(dòng)了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點(diǎn)，我要向你學(xué)習(xí)!
我是個(gè)自信開朗的女孩。在家里，我是個(gè)開心果，正因有了我，家里才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡樂(lè)。在班上，我的成績(jī)也還算不錯(cuò)，人緣還是很好的，所以，在班上，我有許多的朋友。這次我給你寫信的目地是因?yàn)槲议T的班級(jí)開展了一次“手拉手”活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)敢夂臀易龊门笥衙?
我們東莞最美的莫過(guò)于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹木，而且每年都會(huì)有很多小動(dòng)物匯集在這里，鳥兒會(huì)停在樹枝上唱歌，整座大山頓時(shí)熱鬧起來(lái)，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風(fēng)漂浮而過(guò)，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣?松山湖很美吧?如果有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看一下哦!
好了，就說(shuō)這么多了，我要睡覺(jué)去了。期待你的回信!
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友：
20__年3月4日
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇5
親愛的老師：
您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們講解習(xí)題，累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。
老師，我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢?我恨不得快快長(zhǎng)大，用出色的工作來(lái)報(bào)答您?？墒俏疫€小，那我就用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師您的精神好像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一份熱，發(fā)一份光。照亮了別人，但耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
讓我代表所有愛您的學(xué)生，致以最崇高的謝意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:__
20__.04.029
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇6
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日!首先，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z(yǔ)文老師。
在原來(lái)老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今，我的`作文寫的越來(lái)越好了，還多次獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您，老師!讓我知道，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。
您的學(xué)生：
__年5月16日
二年級(jí)小學(xué)生寫的一封信篇7
敬愛的x老師：
您好，您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢。
首先，我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余的時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。老師的奉獻(xiàn)是偉大的，值得我去學(xué)習(xí)!
我愛您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：身體健康
您的學(xué)生：
__年5月16日