希望為題的初中作文?？挤段?/h1>
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如果人沒(méi)有了希望，就像沒(méi)了奮斗目標(biāo)，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn);如果人沒(méi)有了希望，那么就像在夜里行走而沒(méi)有路燈的人;如果人沒(méi)有了希望，那么就像小草沒(méi)有了大地。下面是小編為大家?guī)?lái)的希望為題的初中作文，希望你喜歡。
希望為題的初中作文1
在我看來(lái)，希望是支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，希望是首綺麗的小詩(shī);希望是種令人向往的仙境。柔和的月光下，我趴在草地上，仰望著星空，讓想象的翅膀?qū)οＭ归_(kāi)了無(wú)限的遐想。
我希望變成助人為樂(lè)的愛(ài)心小天使，能幫助全世界的兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我最大的心愿。我飛到貧困山區(qū)，看見(jiàn)這里的孩子們?nèi)币律偈常劜簧献x書了?？吹竭@里，我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下，疼極了!事不宜遲，我揮了揮手中的魔棒，口中念念有詞，頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書館。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅?？粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè)。
我希望變成活潑可愛(ài)的歡樂(lè)妹妹。因?yàn)?quot;5.12"汶川地震發(fā)生后，許許多多的孩子們失去了家園，失去了健康，悲傷趁機(jī)霸占了他們的心靈。孩子們?cè)僖部鞓?lè)不起來(lái)。我對(duì)孩子們說(shuō)："別傷心，別哭泣，擦干眼淚重新面對(duì)漫漫人生路。你們要相信，涓涓細(xì)流終匯成大海，拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰。希望你們能從陰影中走出來(lái)，重新綻放屬于你們的美麗笑容!"孩子們豁然開(kāi)朗，充滿了堅(jiān)定的信念，趕走了藏在心中的悲傷，孩子們露出了久違的笑臉，我心中懸著的石頭終于落了地。
我還希望變成神奇美麗的陽(yáng)光。我來(lái)到了滿目瘡痍的伊拉克。在這里，硝煙彌漫，炮火連天。美軍肆無(wú)忌憚地一次又一次用先進(jìn)的武器攻打伊拉克。無(wú)辜的伊拉克人民痛苦不勘，過(guò)著流離失所的生活。我用溫柔的語(yǔ)言告訴美軍："停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要再攻打了，化干戈為玉帛，讓大家過(guò)上又幸福又美好的生活吧!"美方軍隊(duì)聽(tīng)到了我這番肺腑之言，深深地感受到了"要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)".放下武器，向伊拉克人民道歉。我還要用我溫暖的力量，幫助伊拉克人民重建家園。當(dāng)我看到伊拉克人民歡欣鼓舞時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰。
我，還有許許多多的美好愿望，雖然它們不一定能實(shí)現(xiàn)，只要心存堅(jiān)定的信念，持之以恒的努力，那么希望就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，世界將變成美好的人間!
希望為題的初中作文2
因?yàn)樽蛱旖拥酵ㄖ裉烊ブ矘?shù)，所以非常興奮，早早就醒來(lái)了，打開(kāi)窗簾一看，“哇!”難得的好天氣，真是天公作美!一路上，我就憧憬著植樹(shù)的景象：我們小記者忙著栽樹(shù)，鳥(niǎo)兒在一旁忙著為我們唱歌，微風(fēng)一吹，小樹(shù)伴著鳥(niǎo)兒的節(jié)奏跳起了歡快的草裙舞。
因?yàn)榘职稚习?，而姨伯剛好有車，于是媽媽就叫?lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山，聽(tīng)從記者叔叔的安排，我們每人選擇了一棵小樹(shù)，而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，擺正，扶好，姨伯用鋤頭刨土，不一會(huì)兒功夫，就把土坑填了一半。小樹(shù)能自己站穩(wěn)了，于是我放開(kāi)小樹(shù)，要求試試。拿著沉甸甸的鐵鍬，那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話，不一會(huì)兒，我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿，我以為這樣就栽好了。可姨伯卻說(shuō)：“不行，還要再多培點(diǎn)土，應(yīng)該圍成一個(gè)小包，那樣樹(shù)才更容易活?！焙芸煳覀兙驮院昧?。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。
栽完樹(shù)后，記者叔叔們讓我們自行采訪，當(dāng)出鏡記者，可是我卻因?yàn)楹π卟桓胰ゲ稍L別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。今天來(lái)種樹(shù)的人真多，漫山遍野都是人。
還有一個(gè)問(wèn)題，我也是因?yàn)槊τ谠詷?shù)，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽?，F(xiàn)在有時(shí)間，就問(wèn)媽媽吧，權(quán)當(dāng)采訪?！皨寢專懿稍L你嗎?你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎?這里的土是黃色的，可是他的表面卻有一層黑色?！薄皩?duì)!問(wèn)得好。”媽媽說(shuō)，“這上面的黑色應(yīng)該是人們不小心，讓這里發(fā)生了火災(zāi)，這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災(zāi)里被燒死了。所以現(xiàn)在讓我們來(lái)植樹(shù)?？催@邊，一排排小樹(shù)是多么高興，好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢!”
真的!一邊是荒山禿嶺，一邊是春意盎然，在這溫暖的春天里，我們種下了一顆顆綠色的希望!
希望為題的初中作文3
在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著東西，它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗的人。
擁有希望，你就會(huì)向成功邁近一大步!正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠(yuǎn)，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方?！鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但他依舊心懷希望，為了遠(yuǎn)方的火光，為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望，努力奮斗的人，我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活!再舉個(gè)身邊的例子，就說(shuō)我吧，幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒(méi)有放棄希望，我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子，并努力去證明這一點(diǎn)，最終，我做到了!
相反，如果一個(gè)人放棄希望，那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗，失敗!舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說(shuō)的一句話就是“我沒(méi)希望了，干啥還去努力呢?”正是這種自認(rèn)為“沒(méi)有希望”的心態(tài)，使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，使他們永遠(yuǎn)受人唾棄!
沒(méi)有了希望的人生是可怕的，讓我們胸懷希望，這樣，成功之路不論多么漫長(zhǎng)，最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)!
希望為題的初中作文4
左手代表著希望，圣潔的焰火會(huì)代替左手，永駐心靈!——題記
當(dāng)人落魄時(shí)，希望也許是你唯一的出路。當(dāng)人欣喜時(shí)，希望又如天上的明星，忽閃忽現(xiàn)。也許希望對(duì)人們來(lái)說(shuō)，成功者把它當(dāng)作是決勝的“法寶”。但是對(duì)于一些厭世者來(lái)說(shuō)，它變的隱約不現(xiàn)，捉摸不透。
每當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)沮喪、懊惱，甚至想離開(kāi)這討厭的世界。但是你終究做不到，因?yàn)椋谀闵钕堇Ь?，無(wú)法自拔時(shí)，會(huì)有一種力量如天使一樣降臨到你身邊，它就是希望。它會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自己，使你認(rèn)為困難并不可怕，它會(huì)使你看到存生的意念，它會(huì)讓你想方設(shè)法逃離困境，擺脫生活的魔爪重新做回自己，做回現(xiàn)實(shí)。等到那時(shí)，希望就會(huì)在你心里燃起一支永不熄滅的圣火，它會(huì)永遠(yuǎn)在你心里，支撐你走完一輩子。
其實(shí)，人與人都在互相寄托著自己的希望，形成了親情。你就是你敬愛(ài)的父母的希望。他們唯一的希望都寄托在你身上，只想讓你不要辜負(fù)了他們的希望，將來(lái)有一個(gè)好環(huán)境，過(guò)上好日子。而你在你父母身上也看到了“希望之火”，每當(dāng)你走入黑暗，陷入困境，不禁向困難低頭。但是，在父母的鼓動(dòng)下，你重新看到成功的希望。走出黑暗，走向光明。
人們都說(shuō)人間有愛(ài)，但是，如果在這濃厚的愛(ài)中添上一絲希望，那人間將會(huì)更多姿多彩。其實(shí)人人身上都有希望，只是沒(méi)將它挖掘出來(lái)。只要每個(gè)人都燃起心中的希望之火，會(huì)迎來(lái)更美好的明天!
希望為題的初中作文5
微雨過(guò)后，門前的桑葉綠得滴翠，仿佛心靈也染成了這一片綠。——題記
總覺(jué)環(huán)境冷落凄清，總覺(jué)前方充斥著黑暗，總覺(jué)內(nèi)心孤獨(dú)寂寞。未來(lái)到底會(huì)怎樣?希望又在何方?
既然選擇了，那就走下去吧!希望總是有的......
記憶的深處總有那么一個(gè)地方，我忘不了的那片綠。這場(chǎng)雨撩撥著我那點(diǎn)點(diǎn)情愫，喚醒了我那寥寥思緒。去那個(gè)地方看看吧，也許會(huì)有另一番韻味。我放下了手中的筆，邁出了同我心情般沉重的步伐。囊日的時(shí)光那里總是閃爍著我們所有人的影子，可如今我已然成了爛柯人!我心有不甘，可那又能如何?路是我自己選的，我選了和他們截然不同的孤獨(dú)之路，又怎樣才能得到慰藉?我撫摸著依然蒼翠的樹(shù)，偶爾幾絲冷風(fēng)吹過(guò)，秋千已是蕩然無(wú)存，雨水為自己在這泥濘的的小路上開(kāi)辟了一條通往河溝的路，兩旁的雜草今年仍是遍布四周。
我從來(lái)沒(méi)有為自己選擇的路后悔過(guò)，但我覺(jué)得希望甚是渺茫。我問(wèn)誰(shuí)能給我答復(fù)，我想燃?xì)庀Ｍ墒切那閰s一片空白......我抬起頭，想去看看那蔚藍(lán)的天，然而一片綠擋住了我的視野。農(nóng)村不比城市，它是綠的象征、是樹(shù)的棲息地!我突然想到了魯迅，是啊，希望是渺茫的，但不試就沒(méi)有希望。我站在原地，任憑冷風(fēng)吹擊，不管將來(lái)如何，我已經(jīng)找到了答案。眼前的一片綠啊，它無(wú)懼于風(fēng)的拍擊，不避于雨的淋漓。這象征著希望的一片綠啊，我愿將心情染成你的顏色。
當(dāng)初的我們充滿希望，敷衍似的誓言脫口而出。然而這條路越來(lái)越險(xiǎn)，于是有人回過(guò)頭，轉(zhuǎn)生離去......
沒(méi)關(guān)系的，我可以堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有必要總是沉湎于與日俱增的浮躁與恐慌。選擇綠色，選擇希望，坦然面對(duì)困難，為自己的心情涂上希望的綠色，讓自己的心情不再那么沮喪，我相信不久便會(huì)是曙光。
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