初二通用作文范文
些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開(kāi)頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。這里給大家分享一些關(guān)于初二通用作文，供大家參考。
初二通用作文1
夕陽(yáng)殘照，黃云擰暮。
漸漸停下了孤獨(dú)的腳步，我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步，依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了，我卻在一分一秒的流逝中手足無(wú)措。這是青春的我嗎?我苦笑。
夕陽(yáng)灑下最后一縷余暉，發(fā)著有氣無(wú)力的光。茫然四顧的一刻，我卻瞥見(jiàn)了一墻枝枝蔓蔓的青藤。
許是很久再?zèng)]有在秋日里見(jiàn)到一抹鮮活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風(fēng)還在無(wú)情地吹過(guò)，可這株青藤，卻努力地攀在古老的墻上，真是獨(dú)特的風(fēng)景。
它的葉雖參差不齊，可都是葉尖向上，仿佛在向蒼茫的天地示威，向獵獵的寒風(fēng)抗議。它們仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的擂鼓手，用最昂揚(yáng)的姿態(tài)直面清冷的秋日，擊打出輝煌的生命樂(lè)章，為我傳遞著向上的力量，煥發(fā)著青春的活力。
我的心也被這活力的綠意氤氳著，我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出，卻又不偏不倚，恰到好處，即使是秋日，它們仿佛也要以向上的姿態(tài)挽住古墻美好的情思。
深深淺淺的綠，仿佛是莖的血液，流動(dòng)著。從頂層的嫩綠，到中部的深綠，再到底部的墨綠，仿佛一幅漸變的水墨畫(huà)，畫(huà)出的，滿是自然的生機(jī)。是啊!向上，是它們的力量，更是青春的信仰。
那一刻，我有些驚訝。瘦弱的青藤，竟能爆發(fā)出如此的力量。于是，受那綠意召喚，我望向根部。它的老根盤(pán)結(jié)著，如盤(pán)龍一般緊抓著墻根處的泥土，遒勁而有力。因?yàn)樗?，它承載的將是滿墻的生命，即使背后是無(wú)盡的艱辛。
我深深的震撼了。記得宗璞說(shuō)過(guò)：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的長(zhǎng)河卻是無(wú)止境的。是啊，誰(shuí)說(shuō)迷茫之后，不又是一個(gè)青春的新起點(diǎn)呢?！?/p>
也許，正如青藤那樣，這才是青春。
初二通用作文2
“這次成功，不代表下次成功;這次失敗，也不代表下次失敗。我們可以接受失敗，但永遠(yuǎn)都不選擇失敗，加油618，必勝!”這句話來(lái)自于我給班級(jí)寫(xiě)的加油稿，這一周我們學(xué)校開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但名次不怎么好，不過(guò)我們可努力了。
25日上午，課上到一半，一群人被叫走，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，留在教室內(nèi)的同學(xué)內(nèi)心也是忐忑不安，不知道他們發(fā)揮怎么樣。終于人都回來(lái)了，大家連忙圍上去尋問(wèn)“戰(zhàn)況”，運(yùn)動(dòng)員們紛紛表示發(fā)揮得還不錯(cuò)，就等下午的比賽了，大家都緊張了起來(lái)，不知道這次我們班能拿到第幾名。
好不容易熬過(guò)了中午，下午的田徑比賽即將開(kāi)始。在發(fā)令槍響之后，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去……在一輪輪過(guò)后，終于輪到我們班了。
首先上場(chǎng)參賽的是陸江濤和高豪強(qiáng)，他們參加的是男子100米，最終高豪強(qiáng)獲得了第二名的好成績(jī)。接著200米比賽開(kāi)始，我們班兩名隊(duì)員也有一名進(jìn)入了決賽。
接下來(lái)是我們班女生的比賽了，可惜女生整體實(shí)力不強(qiáng)，沒(méi)能取得獎(jiǎng)牌，但是看得出大家都非常努力了。一天的比賽也很快結(jié)束了，還有明天的比賽，我們還有秘密武器呢，相信明天的比賽一定會(huì)更精彩!
經(jīng)過(guò)一晚上休整，26日的比賽我們信心滿滿。這一天重中之重是兩個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，400米和800米。在比賽之前得知我們的大將戴宇涵由于生理原因不能參賽了，大家都開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。再經(jīng)過(guò)低年級(jí)再到高年級(jí)的比拼之后，輪到我們六年級(jí)的比賽了。
男子800米比賽中，高寒軻從一開(kāi)始表現(xiàn)平平，我們?cè)诳磁_(tái)上一個(gè)勁地吶喊加油，他竟然在最后一圈的時(shí)候發(fā)力了，他加速超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我們也越喊越起勁，不遠(yuǎn)處，我們的金老師揮舞著雙手，雙腿一直在那兒亂跺，嘴里高喊著加油，看見(jiàn)老師都放下了往日嚴(yán)肅的形象，賣(mài)力鼓勁，我們喊得更瘋狂了……
終于高寒軻不負(fù)眾望，終于獲得了第一名的好成績(jī)，延續(xù)了他的不敗傳說(shuō)。接下來(lái)的女子800米比賽，輪到陳怡上場(chǎng)了，雖說(shuō)是個(gè)女生，卻不讓須眉地拿了第五名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕，我們班最終獲得了第四名的成績(jī)，也算給我們的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)生涯劃下了完美的句號(hào)，我為我們618感到驕傲，為我們的運(yùn)動(dòng)員感到自豪!
初二通用作文3
記得小時(shí)候，我尤其喜歡夏天的味道，這種味道，難以表達(dá)，說(shuō)甜不甜，說(shuō)熱不熱，只覺(jué)得是一種夾雜著丁香花的舒適的氣息，在拂過(guò)鼻頭的瞬間，告訴我，夏天要來(lái)了。
我最愛(ài)可以穿裙子，吃冰棍兒的'夏天，因而也非常期盼著它的到來(lái)。在我還在上幼兒園的時(shí)候，每到了4、5月份交界的時(shí)期，在每天晚霞映染云朵的舒適，我總會(huì)在心里默念著：“哦，夏天要來(lái)了，夏天要來(lái)了。”
之后時(shí)候，用鼻子輕輕吸著，仔細(xì)感受著，那氣息給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)與再興奮地跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，夏天要來(lái)了，我聞到了!”而媽媽總是詫異地說(shuō)：“什么呀?哪有什么氣息?”我雖有些小小的失望，但心中還是堅(jiān)信那氣息絕對(duì)是夏姑娘托風(fēng)兒捎給我的，于是每天便傻乎乎地祈禱，祈禱夏姑娘趕快降臨。事實(shí)也迎合了我，那時(shí)候每個(gè)夏天似乎都是一年中最長(zhǎng)而又甜蜜的日子。
上了小學(xué)，夏天的氣息便愈加濃郁了，在春深似海的日子，我總是在大課間操的時(shí)候，于校園的一角，用手摩挲著柵欄，望著落山的太陽(yáng)，深深吸一口，將夏天的味道小心地收藏在心里，細(xì)細(xì)品味，它還能告訴我，丁香花兒開(kāi)沒(méi)開(kāi)，小草們綠透了沒(méi)，柳樹(shù)姑娘是不是又換上了綠色的衣裳?哦，真是美極了，美極了。小學(xué)時(shí)，每個(gè)夏天似乎都能帶給我一點(diǎn)兒小小的興奮。
如今，或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，還是氣候的突變，夏天的味道便不再那么濃郁了，我也失去了在黃昏時(shí)望著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下的機(jī)會(huì)，只能在晚風(fēng)吹進(jìn)房屋時(shí)輕輕吸一口，嘆一聲：“夏天該來(lái)了?！比缓罄^續(xù)奮筆疾書(shū)。雖說(shuō)我是長(zhǎng)大了，不再有孩童那種思維想法了，但那抹記憶還是有的。這使我永遠(yuǎn)忘不了那些與夏天的味道相伴的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)遠(yuǎn)去了，夏天的氣息又濃郁起來(lái)了，望著夕陽(yáng)，我又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“哦，夏天來(lái)了，夏天來(lái)了?！?/p>
初二通用作文4
你的內(nèi)心世界如同浩瀚的天空，無(wú)邊無(wú)際。我親愛(ài)的朋友，你時(shí)而憤怒，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷，時(shí)而平靜，但我卻懂得你無(wú)聲的言語(yǔ)。
當(dāng)我心酸時(shí)
走在寂靜陰冷的小路上，我獨(dú)自望著天空發(fā)呆。沉沉的烏云壓得我喘不過(guò)氣，雨仍在不停地下著，雨滴落在地面上蕩起一陣陣漣漪，雨水打濕了我的衣襟，淚水隨著雨珠慢慢滴落，哎!這次考試又考砸了，我該怎么辦……
突然，密布的烏云中浮現(xiàn)你對(duì)我滿懷信心的笑容，我似乎聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的小草，不能茁壯成長(zhǎng)，挫折是成功的動(dòng)力，經(jīng)歷挫折后的成功是一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅。加油!成功，在等你了?！?/p>
我豁然開(kāi)朗，急沖沖地回到家中，將試卷拿出來(lái)分析錯(cuò)題，并回想老師講過(guò)的知識(shí)。我向窗外望去，雨停了，烏云已漸漸消散，而你，正沖我微笑著。
當(dāng)我得意時(shí)
懷著信心，我迎來(lái)了第二次考試。
教室里，同學(xué)們都在互問(wèn)分?jǐn)?shù)，由于我這次發(fā)揮得好，正在得意洋洋炫耀自己的分?jǐn)?shù)，一抬頭，便看見(jiàn)你用純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的眼神平靜地望著我，從你的眼神中我看見(jiàn)了你似乎在說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能為一時(shí)的好成績(jī)而得意。”
我羞愧地低下了頭，決心更努力，攀越更高的山峰。
當(dāng)我生病時(shí)
一次，我因?yàn)槲秆锥粋€(gè)星期沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，每天我都會(huì)接到你無(wú)聲的電話，我知道你是想問(wèn)候我，但又不想聽(tīng)到我虛弱無(wú)力的聲音。
星期天，在電話里我終于聽(tīng)到你抽噎著說(shuō)了兩句話：“你好點(diǎn)了嗎?明天可以來(lái)上課了嗎?”你聽(tīng)到了我爽朗的笑聲，急忙高興地說(shuō)：“明天，我等你啊!”掛了電話，我仿佛看見(jiàn)了你欣慰的笑容。
朋友，我愛(ài)你甜美的微笑，愛(ài)你的純潔無(wú)瑕。因?yàn)橛辛四?，讓我找到了人生的目?biāo);因?yàn)橛辛四悖屛易兊酶訄?jiān)強(qiáng)!
朋友不曾孤單過(guò)，一聲“朋友”你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我!
初二通用作文5
每一次勞動(dòng)之后，便會(huì)豐收一次喜悅，每一次付出之后，便會(huì)無(wú)比的感到驕傲與自豪。
在新學(xué)期升學(xué)后的三個(gè)星期，每一天都要打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生也只不過(guò)是掃一掃，拖一拖地，擦一擦窗臺(tái)罷了。而這次學(xué)校進(jìn)行大檢查，所以我們?nèi)嗝恳粋€(gè)都各司其職，干好手中的活，不偷懶，專心大掃除。
班主任早就已經(jīng)分配好了，每個(gè)人的任務(wù)，我是負(fù)責(zé)照顧花朵并且清理枯枝敗葉的養(yǎng)花員，中午一進(jìn)班大家也都忙忙碌碌了起來(lái)，我在窗臺(tái)上仔細(xì)的端詳起每盆花草的葉子來(lái)，
用抹布抹去葉片上的塵土，又擦起花盆來(lái)，后來(lái)我的抹布已經(jīng)被泥土所覆蓋，所以不得不去清理，回到班級(jí)看見(jiàn)有兩戶窗戶沒(méi)有人去擦拭，于是我便與朋友不約而同的去到了那里，
看著別人擦的那么干凈，我們也不甘示弱，先用抹布輕輕的把灰塵與落土大約擦下來(lái)，只是還有水劃過(guò)的痕跡，看到別人手里的報(bào)紙，我們也便拿起報(bào)紙把那水跡擦掉，汗水滑過(guò)每一個(gè)人的臉頰，雖然每個(gè)人的任務(wù)量不多，但是這便是努力一番，換來(lái)的幸福汗水。
放眼望去，不管是教室的干凈程度，還是教室外的走廊，都不像一個(gè)用過(guò)三年時(shí)光的學(xué)校。墻上沒(méi)有絲毫灰燼，一切都像新的一樣，那一個(gè)個(gè)笑臉便是我們打掃后寫(xiě)的壯麗篇章。
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