中考作文分類主題及開頭結(jié)尾
中考作文用排比,能先聲奪人,增加文章氣勢,朗朗上口,使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱,富有節(jié)奏感和音韻美。下面給大家分享一些關(guān)于中考作文分類主題及開頭結(jié)尾優(yōu)秀5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
中考作文分類主題及開頭結(jié)尾精選篇1
陪伴是的禮物,陪伴是愛的證明!是人與人之間,人與物之間難以割舍的情感!
剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽從公司里給我?guī)硪粋€(gè)禮物,一個(gè)黑色的鉛筆盒,上面印著儀表盤,左上角印著“廣汽”的標(biāo)志,那是送給銷售人員的禮物,我非常的喜歡,就這樣這個(gè)鉛筆盒陪伴了我五年!飽經(jīng)風(fēng)霜的五年,我簡直不敢去回想,它有多少次的“危險(xiǎn)”經(jīng)歷!
那是可以稱之為“黑色時(shí)光”的下午,得知考試失利的我悶悶不樂的去上學(xué),進(jìn)入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的鋼筆、自動(dòng)筆、鉛筆,在我眼前呈現(xiàn),我的心波濤起伏,久久不能平靜。在我的書包底下,我發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆盒,它像一只“落湯雞”渾身上下濕濕的。我非常憤怒,悶悶不樂的心情更是雪上加霜,四處打聽一番才知道,原來是別班的同學(xué)來我們班玩,沒想到把水杯打翻了,結(jié)果……好吧,我只能自認(rèn)倒霉。
盡管這個(gè)黑色鉛筆盒陪我一起經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)失去了原來的光輝,內(nèi)部的橡膠皮,夾層里的隔網(wǎng)也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一樣,無怨無悔的為孩子服務(wù),盡全力發(fā)揮著自己的余熱!
黑色鉛筆盒用的久了,心里也會(huì)明白,終究有一天,我也會(huì)和它說再見!那時(shí)的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能輕易地把它忘記呢?要知道在我考的不好的時(shí)候,第一眼看見的就是它,當(dāng)放學(xué)回家拉開書包拉鏈的時(shí)候,第一個(gè)拿出來的也是它,放假旅游第一個(gè)想要帶著的也是它,雖然僅僅只是普通的鉛筆盒,但它有時(shí)會(huì)被同學(xué)拿起來擺弄,有時(shí)會(huì)當(dāng)作我們游戲的道具,有時(shí)會(huì)被當(dāng)成“廝殺”的武器,在我的業(yè)余時(shí)間盡職盡責(zé)的扮演著重要角色!毫無任何“怨言”,好像一只蠟燭,犧牲自己,照亮他人!
終于,到了換新鉛筆盒的時(shí)候了,我小心翼翼地把它補(bǔ)好,清洗干凈,投進(jìn)了小區(qū)內(nèi)的“捐獻(xiàn)箱”內(nèi),我想,它一定會(huì)去陪伴另一位小朋友的成長吧,一位比我更需要它陪伴的人!
陪伴中有歡笑,也有淚水,陪伴是見證一個(gè)人的成長,陪伴是最溫暖的愛,陪伴是最長情的告白!
也許某年某天,當(dāng)我再次翻看這篇文章的時(shí)候,還會(huì)想起與它一起度過5年時(shí)光里的那些事那些人那些美好!
中考作文分類主題及開頭結(jié)尾精選篇2
科學(xué)技術(shù)日新月異,在不久的將來,機(jī)器人早已走進(jìn)千家萬戶,它們幫助人們做家務(wù)、做手術(shù)、去海底南極火山口探險(xiǎn),免去了人類的勞累和危險(xiǎn),真是人類的好幫手?!旅嫖揖蜑榇蠹医榻B1位日常生活中用到的.保姆機(jī)器人吧!
家庭的事歸家庭保姆機(jī)器人管理?!雷拥紫?,床底下的死角,在人類看來是最難打掃的了?!稍诩彝ケD窓C(jī)器人的眼里,是再簡單不過的了?!灰鼏?dòng)縮小裝置,把身子縮成圓盤一樣大小,便很容易就鉆進(jìn)床地下和桌子底下,把他們打掃地干干凈,它只要把手向衣服1拂,臟兮兮的衣服馬上變得潔白干凈,還有1股沁人心脾的香味呢!既省水又省力,真是1舉兩得?!送饧彝ケD窓C(jī)器人還能做飯、洗菜?!敛AВ媸羌矣小跋善蕖卑?
怎么樣,我的保姆機(jī)器人好嗎?
中考作文分類主題及開頭結(jié)尾精選篇3
生活中所聽的歌不計(jì)其數(shù),有讓人撥動(dòng)心弦,也有讓人涕然淚下……最觸動(dòng)我心靈的歌是《陽光總在風(fēng)雨后》。
“陽光總在風(fēng)雨后……”也許有人會(huì)覺得幼稚,但就是這首歌讓我走過了我人生的許多坎坷,看到太陽的笑臉。
連下的幾天大雪,到處都覆蓋的一片雪白,放眼望去也實(shí)在是一種享受,但對(duì)于今天要上學(xué)的我們,對(duì)雪可是恨之入骨,因?yàn)樗麚踝×宋覀兊腵去路。
公路上面覆蓋著白雪,下面睡著讓人看了冷得刺骨的冰,車不能通行,上學(xué)只有靠自己走著去了。已到了下午一點(diǎn)多了,我一臉不高興的樣子,嘟著嘴,肚皮里憋了一肚子火,只看誰是導(dǎo)火線了,跟著幾個(gè)同學(xué)踏上了上學(xué)之路。
寒風(fēng)刺骨的吹著,把我的手和臉都吹得通紅通紅的,腳冷得已無知覺,但還得艱難地走著,腳每走一步就留下一個(gè)美麗的腳印。望著一串串腳印,火已消了一半,但想到還有那么遠(yuǎn)的路程,心里的火不由得燃燒起來了,如同針扎般難受。
來到一段小路上,雪已沒有了。
我走在最前面,后面跟著幾個(gè)伙伴。當(dāng)走到一個(gè)彎路上時(shí),這里沒有土,只有幾個(gè)堅(jiān)硬的石頭暴露在寒風(fēng)刺骨中。我很輕松的將我的凍得毫無知覺的腳,踏在一個(gè)石頭上,另一只準(zhǔn)備踏上另一塊冰冷的石頭時(shí),那石頭突然作怪,將我絆倒在地,我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上?!鞍 蔽覒K叫一聲,伙伴們提高警覺性,將我扶起來。霎時(shí),我只覺得冷,已沒有別的感覺,一個(gè)伙伴嘲笑道:“你尿褲子了!”我趕緊摸摸褲子,褲子打濕了一片,別的幾個(gè)伙伴也嘲笑著。沒辦法,我怒吼一聲:“趕快走”,才阻斷了她們的嘲笑聲。
半路時(shí),我冷得縮成一團(tuán),屁股也疼得如同千萬只螞蟻在用針扎,但為了面子,我只得忍著,陪她們說說笑笑。
快要到學(xué)校時(shí),我們歇了一會(huì)兒,俯視著學(xué)校,仰視著剛才走過的路程,回憶著路上的一切事情,忍不住綻開了笑臉。這時(shí)我已不覺得冷了,反而快要冒汗了,屁股也不疼了,心中也沒有怒火了,反而徒增幾分喜悅之情。
到了學(xué)校,太陽在蔚藍(lán)的空中露出了半邊臉,大地雖海北白雪覆蓋著,但臉上也出現(xiàn)了絲絲微笑。
“陽光總在風(fēng)雨后……”不知從哪兒飄來一句歌曲在我耳畔回蕩。是呀,陽光也是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打才出來了,彩虹也總在風(fēng)雨后穿上七彩的衣裳。
中考作文分類主題及開頭結(jié)尾精選篇4
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁?。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫。
這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。幸好有《存在》讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。
雖有迷茫,但奮斗還是初三歌謠的總旋律。這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。
不信,你看。
中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的'雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。
驀然回首,初三已漸漸遠(yuǎn)去,這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽,它無價(jià),但他更值得珍藏。初三的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的。
末了,讓我們帶著激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔?!痹趥淇嫉穆飞?,相信自己才是最優(yōu)秀的,相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿陽光的未來!
相信每一個(gè)優(yōu)秀,就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn);每一個(gè)閃光點(diǎn),都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!
中考作文分類主題及開頭結(jié)尾精選篇5
有一首歌,承載著滿滿的幸苦,卻時(shí)不時(shí)的,飄出幾絲快樂,沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將夢想駐進(jìn)心靈。
——題記
就要中考,這種感覺就像張愛玲所說的,如同坐火車般的心情,開始覺得很慢也很期待。后來,卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說這首歌一邊藏著迷茫,一邊藏著向往,更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈,我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上,茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽光把玻璃分割成小塊的快樂和憂傷,折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來不是夢》,歌詞中寫到:“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣,每天早起晚睡。但這是充實(shí)的,也許,這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候,為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年,拼了九年,只為初三那年的六月,能收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!
多年前我們只是愛唱歌,愛在夏日陽光下瞇著小眼睛笑的不懂人情世故的孩子。而如今,終于有一首歌,需要我們自己來譜曲,填詞。
待這首歌完成的時(shí)候,我想我會(huì)像葵花那樣,面對(duì)太陽,嘴角上揚(yáng)著唱這首歌。
這首歌,是一曲平凡的加油之歌。每時(shí)每刻,老師總是無私關(guān)懷著我們,好似暖暖陽光照耀下綻放的花朵。講臺(tái)上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天際,只為了我們的夢想能走出一片新天地,推駛我們馳向夢想之路。
一串串美妙的音符交織成這首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。
這首歌,我給它命名為“初三生活”。