中考作文主題分類訓(xùn)練
最新中考作文主題分類訓(xùn)練7篇
作為一名初中生,對(duì)于自己的作文成績提升,需要進(jìn)行寫作形式的練習(xí)。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼淖钚轮锌甲魑闹黝}分類訓(xùn)練7篇,讓我們一起來看看!
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇1)
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),成長的歷程如一條小溪,流淌過平靜的湖面,也流淌過沙石阻擋的急流,但你有沒有發(fā)現(xiàn),在這條小溪中,你得到了很多的啟示。
隨著年齡的增大,思維也漸漸放開,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來越廣,有了自己的想法、感悟,也不免有了一絲過去從未有過的煩惱。
曾幾向時(shí),我還是一個(gè)天真的小孩,臉上帶著永不褪色的可愛微笑,沒有煩惱,時(shí)不時(shí)的嘴里含著塊奶糖,與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今,我卻在皺著眉頭寫作業(yè)、想未來,還時(shí)常因?yàn)槟臣虏桓易龆鴵?dān)憂、害怕。就如上初中后的每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
知道嗎?我以前很喜歡運(yùn)動(dòng),可自從上初中后,運(yùn)動(dòng)會(huì)卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲液芎ε?,可笑吧,開運(yùn)動(dòng)會(huì)我害怕什么?我怕的正是運(yùn)動(dòng)會(huì)誰要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲倚W(xué)有過當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷,所以班里選運(yùn)動(dòng)員時(shí)就會(huì)總會(huì)把我選上,我很害怕這種情況出現(xiàn),所以總是推三阻四。不是不喜歡運(yùn)動(dòng),而是因?yàn)樽约洪L胖了,而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉,害怕給班里拉分,害怕同學(xué)、老師會(huì)不理解。不過,這種想法已不存在了,因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒有取得好成績,原以為會(huì)被同學(xué)笑話,結(jié)果換來的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開了,我不再害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)榧词刮以诒荣惼陂g并未取得好成績,也不會(huì)受到譴責(zé),因?yàn)槲遗α恕?/p>
成長中,我們一定會(huì)遇到很多事情不敢嘗試,但不去試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。把你束縛的思維放開吧!勇敢地去嘗試。即使答案并不滿意,但你參與了就會(huì)有收獲!
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇2)
面對(duì)如此偉大的傳奇人物,心中充滿無限感慨。他的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納,音樂受歡呼,困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生,雖然貝多芬失聰,但他仍然沒有放棄對(duì)音樂的追求,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
耳聾對(duì)音樂家來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,不但影響工作,而且會(huì)讓他感到孤獨(dú)與無助,過著悲涼痛苦的生活。導(dǎo)致了貝多芬叛逆的性格,貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景,寫到自己對(duì)皇親國戚及不在乎的態(tài)度,充分表現(xiàn)出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中,他的這種叛逆性格,我能深深地體會(huì)到他的內(nèi)心情感,他不是圣人,他也只是一個(gè)平凡的聾人,他的情緒也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與苦難搏斗,經(jīng)受住殘酷的命運(yùn),創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難,創(chuàng)作了永不垂朽的巨作,他的行為震撼了全世界。他告訴我們,意志的力量掌握在我們自己手中,歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》,當(dāng)我對(duì)著窗外想自己的劫難而感到憂傷時(shí),他會(huì)來到我身旁,似一位飽經(jīng)滄桑的老人,在琴上彈奏出一曲悲歌,安慰哭泣的我。當(dāng)我越過艱難險(xiǎn)阻,無法到達(dá)目標(biāo)深感痛苦時(shí),他演奏出一曲斗志昂揚(yáng)的《歡樂頌》,給予我一份歡樂,一份勇氣。
貝多芬,謝謝你讓我走出悲劇,給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,戰(zhàn)勝困難的決心。
你的叛逆,你的善良,你戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇3)
教養(yǎng)是兩代人的責(zé)任。父母對(duì)一代孩童有教育、培養(yǎng)的責(zé)任,孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風(fēng)。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣,明明不足五分之一,卻不可或缺。
你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢?
在多數(shù)人眼中,教養(yǎng)是文化程度的高低,與平民百姓無關(guān)??烧娴氖沁@樣嗎?教養(yǎng)即是禮貌,是一個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平,但卻自負(fù)自滿,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),試問,這樣的人何故得到尊重?也許你聽過這樣一段話,“我確實(shí)愛說臟話,但我買完東西會(huì)說謝謝,撞到別人會(huì)說對(duì)不起,別人給我東西,我會(huì)雙手去接。所以,別拿你的標(biāo)準(zhǔn),來評(píng)判我的教養(yǎng)!”這段話聽起來,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白,但卻說的在理。每個(gè)人的生活各不相同,價(jià)值觀也有差異,一套你的標(biāo)準(zhǔn)并不能代表所有人,也不能拘束任何人。
教養(yǎng)——來自于骨血中,但并不一定與生俱來。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng),惡習(xí)可以后天改掉。世間萬物并不是固定的,他們會(huì)隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機(jī)會(huì)改變,塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝,明明被折下,只要給它一片土地,它立刻就能生根發(fā)芽,不消幾年,便能長成參天大樹。
一個(gè)有教養(yǎng)的人,不會(huì)惡意揣測(cè)他人,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)口出狂言。一個(gè)有教養(yǎng)的人從不未人際關(guān)系而緊張,不從交友而煩躁,因?yàn)樗麄冏銐騼?yōu)秀,足夠吸引他人。
教養(yǎng)伴隨,明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱,帶來了云和雨,意識(shí)中的教養(yǎng)清除了惡意,擺正了禮儀。不人云亦云,不出言不遜,不盲目指責(zé),這即是做人的基本品質(zhì)。
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇4)
記得有句詩為“人而無儀,不死何為。”該詩句準(zhǔn)確地解釋了教養(yǎng)為何物,教養(yǎng)是一個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),它是一種道德的準(zhǔn)則。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車上,在某站一個(gè)農(nóng)民工上了車,他的身上臟兮兮的,頭發(fā)也很亂,身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開他,這個(gè)農(nóng)民工背著大包小包,滿頭汗水,但是沒有一個(gè)人讓位,他站在那里搖晃,一個(gè)急剎車他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著了一個(gè)乘客,那個(gè)女人大聲尖叫:“臟死了,離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。農(nóng)民工羞愧的低下了頭。
此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說“叔叔你坐我這兒吧”,說著跑向農(nóng)民工把他拉到了自己的座位上。農(nóng)民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著說:“叔叔你那么辛苦應(yīng)該您坐?!避嚿系某丝投伎滟澬∨⒂薪甜B(yǎng)、善良,以后一定會(huì)有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語。這個(gè)女孩身上體現(xiàn)了一種使他人看得見的氣質(zhì),而這股善解人意與體貼他人的氣質(zhì)就是教養(yǎng)。
教養(yǎng),真的不是你讀過多少書。所以現(xiàn)實(shí)中,有的人很有文化,但是很沒教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)來自一顆熱愛自己、善待他人的心靈。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的人,不僅要把這股教養(yǎng)表現(xiàn)在表面上,我們更要有一顆有教養(yǎng)與溫柔的心。從嘴,從手從每一個(gè)動(dòng)作做起,遇見他人幫助說謝謝!面對(duì)他人責(zé)怪,我們應(yīng)該虛心接受而不是用嘴還擊。
著名演員陳道明曾說過:“教養(yǎng)和文化是兩碼事,有的人有文化,但沒教養(yǎng),而有的人雖然學(xué)歷不高,但很有教養(yǎng)?!蔽覀円鲆粋€(gè)有教養(yǎng)的`人,一個(gè)既有文化又有教養(yǎng)的人。
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇5)
“少壯不努力,老大徒傷悲。”努力是為了不讓以后的自己感到遺憾和后悔,生命短暫,流光似水,如果不能在年輕的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想拼一把,那么老了的時(shí)候一定會(huì)夜不能寐、倍感悔恨吧。因此,為了不讓將來的自己太過狼狽和自卑,也為了不讓自己在青春激昂的日子里選擇安逸和舒適,我希望現(xiàn)在的自己可以自強(qiáng)一些,勇敢一些,勤勞一些,努力一些。
努力是為了讓以后的自己可以變得出色一些,因?yàn)槲液苡憛挰F(xiàn)在這個(gè)自卑、膽怯、懦弱、無能的自己,所以我希望自己可以通過付出和拼搏變成一個(gè)有才華、有自信、有實(shí)力、有選擇、有自由的成功者。我希望以后自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物,我也希望往后的自己可以來一場(chǎng)說走就走的旅行,畢竟像鳥兒一樣可以在眼里裝下星辰大海,那一定是在幸福不過了。
努力是為了不辜負(fù)父母的期望,我不希望讓父母的心血和汗水白費(fèi),也不希望我已經(jīng)長大了父母還和以前一樣辛苦,我更不希望父母會(huì)因?yàn)樽约旱臒o能和無用在旁人面前抬不起頭來。我真的不愿意做一個(gè)啃老族,也不愿做一個(gè)低能兒,所以我只能拼命努力,努力去變成更成熟、更優(yōu)秀的自己。
努力是為了讓生命更有色度一點(diǎn),生命如此短暫,生活如此艱難,我怕自己在這個(gè)世界上連一點(diǎn)痕跡都留不下,我也不想讓自己碌碌無為地白活一場(chǎng),所以我要努力,努力讓自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有價(jià)值、有貢獻(xiàn)的人。
后悔過去,不如奮斗將來,沉迷過往,不如展望未來,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽蚁M约嚎梢猿蔀橐粋€(gè)堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、艱苦卓越、努力奮斗的有志青年。
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇6)
去年國慶節(jié),我們一家人到成都溫江的國色天鄉(xiāng)游玩。那兒真是個(gè)好地方啊,玩的,吃的可多了,不信聽我說說吧。
一到國色天鄉(xiāng),首先映入眼簾的是一根高高的柱子。柱子的頂端上寫著‘國色天鄉(xiāng)’四個(gè)大字,大字的下面是無數(shù)個(gè)汽車摩型正反重疊,色彩炫麗。進(jìn)入天鄉(xiāng),我們被左邊的一棟童話般的房子吸引住了,跑過去一看,原來是廁所。廁所旁邊則是一副園內(nèi)分步圖,原來,園中有很多各具特色的場(chǎng)館,有中國館、美國館、法國館……館內(nèi)也有許多的美味佳肴,如新疆牛肉、蒙古手抓羊排……其中最新奇、最好吃的就要數(shù)吃花了。也許你從沒聽說過吧,在國色天香里,幾個(gè)身穿古代紗衣的美女一直在向游客講解吃花的方法和益處,先把玫瑰花瓣切成小塊,用開水焯一下?lián)破饋?,在熱鍋里放一點(diǎn)油燒,把蔥花和姜末放入清水中,加鹽和豆腐塊燒幾分鐘,最后加入花瓣和香菜就可以吃了,味道可美了,據(jù)說還可以美容嘞。
飽餐過后,我們?cè)趫@里散歩,突然被路邊的塑像給吸引住了,有美麗的吉普賽人、傳說中的七個(gè)小矮人、科學(xué)家愛因斯坦、形象逼真的蟻群。我跑過去分別和他們合影。我們往前走,一座宏偉高大的城堡出現(xiàn)在眼前,這座城堡全部由石頭砌成,旁邊有一從天而降的瀑布,氣勢(shì)逼人,與城堡渾然天成。
不知不覺中,來到游樂中心,激流探險(xiǎn)、自駕游挺、蹦極、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……這里面我最喜歡的當(dāng)數(shù)旋轉(zhuǎn)木馬了,聽說這是我們西部最大的最豪華的雙層木馬,我是坐的第二層,下面的一切盡收眼底,騎在馬上,猶如飛一般的感覺,真讓人流戀忘返。
國色天香真好玩。你想去嗎?
中考作文主題分類訓(xùn)練(精選篇7)
請(qǐng)順著我指的地方看,那兒,有愛。
那是一張照片,一張將濃濃的愛定格在那兒的照片——爺爺坐在椅子上,而奶奶就站在旁邊。每當(dāng)看到這張照片,總有一種說不出的情緒溫暖我的心……
那時(shí)還很小,住在奶奶家。奶奶和爺爺已經(jīng)很老了,基本上一天下來他們都很少說話,但有一點(diǎn)我很不明白,奶奶在東邊的屋子里織毛衣,爺爺就坐在院子里的藤椅上曬太陽。可是每隔一段時(shí)間,奶奶就會(huì)放下手中的活,對(duì)門外“老頭子”“老頭子”地叫。如果爺爺應(yīng)的話,奶奶就會(huì)繼續(xù)手里的活,倘若是不應(yīng),奶奶便急了,趕緊,到院子里一探究竟。可一到院子里,看到爺爺在椅子上睡著了,就瞇著眼笑罵道:“死老頭子,叫了也不應(yīng)?!?/p>
如此反復(fù),天天發(fā)生。有時(shí)候,覺得無聊就在奶奶叫爺爺?shù)臅r(shí)候,模仿爺爺?shù)穆曇?,像個(gè)曬著太陽的懶貓,又清又長地“唉——”著,自認(rèn)為學(xué)得很像,可每次都被識(shí)破。奶奶嗔怪道:“別搗蛋,玩去?!陛p拍我的頭,我便跑開了。我又自個(gè)琢黲,還以為是爺爺奶奶的暗語,可很快又否定了這個(gè)想法,便想去問奶奶,可又怕被奶奶一句“你還小,還不懂”給回絕。那時(shí)候就一直糾結(jié)這個(gè)問題,直到要離開奶奶來這讀書的那一天才抱著“豁出去”的心態(tài)去問奶奶?!澳棠?,為什么老喊爺爺,喊完又不說話了,只是為了爺爺應(yīng)你嗎?”奶奶粗糙的手輕拍著我的頭答道“活了大半輩子,已經(jīng)不求什么了,有他在身邊,就覺得心安了,你長大就明白了,去吧。”
現(xiàn)在明白了,原來,愛是這么的簡(jiǎn)單。那聲聲的呼喚化作暖暖的愛,將心裹著,溫暖……
愛,簡(jiǎn)單而雋永。不管過了多久,請(qǐng)記住:那兒,有愛。