寫給老師的一封信作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動，。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
學(xué)生：xx
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的張老師：
您好！
升上初一后，我就不是您的學(xué)生了，但是您永遠是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把自己的心里話告訴您。
您可能不知道，六年級前我的作文很差，但您卻改變了我。
六年級時，有一次您讓我們寫一個自己難忘的老師。我亂寫了一通，草草應(yīng)付，所以寫得很差。我實在不好意思交上去，在您來檢查的時候，我決定重寫。您得知我的打算后，微微皺了皺眉，我以為您要生氣了，心中不由得一緊，但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說：“沒關(guān)系，你今天好好寫，我明天再看?！卑。难壑蟹置鏖W爍著信任的光呀！我感動極了，重重的點了點頭?；氐郊液笳J真的重新構(gòu)思，仔細的打草稿，還用心的修改……我從沒有如此認真的寫過一篇作文。第二天，我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身邊。我心里惴惴不安，努力回憶著最近有沒有做錯什么惹老師生氣，可越想越急，越急越是什么也想不起來。難道是昨天的作文有問題？可我分明……我局促不安的低著頭，站在您面前。您慈愛的看了我一眼，溫和的說：“劉烘宇，你這篇作文寫得很棒！只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細語的為我指導(dǎo)著，不時用筆在本子上指點著。我心中激動萬分，這可是老師第一次這么夸獎我呀！而這也是老師第一次單獨為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說著，那精辟的言語像一盞明燈，引領(lǐng)我在大霧中前行；似一個路標(biāo)，讓我在迷茫中找到方向；若一絲清風(fēng)，讓我撥開云霧見到了青天。話說完了，您把本子遞給我，微笑著沖我點了點頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動，仿佛一片陽光，照亮了我的整個世界。
從那以后，我更加努力閱讀著課外書，一絲不茍的看作文書，用心去寫作文、改作文，所以我的寫作水平有了大幅度的提升，也經(jīng)常得到老師的表揚，我開心極了。
親愛的馬老師，是您，帶領(lǐng)我們在只是的海洋里盡情的遨游，讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗，黃山奇松的千姿百態(tài)，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我們在下課時無憂無慮的盡情的玩耍，而您“身居鬧市”卻仍然不為所動，專心致志的批改著作業(yè)；多少次，萬籟俱寂的夜晚，您仍然在等下查閱資料，認真?zhèn)湔n；多少次，您的雙眼已布滿血絲，疲憊不堪，但仍然緊緊盯著電腦，為我們尋找資料……老師啊，老師，您對我們的愛深似大海，高如藍天！
此致
敬禮！
您曾經(jīng)的學(xué)生：xxx20xx.02.13
寫給老師的一封信作文 篇3
尊敬的英語老師：
您好！
我對英語一直都有一種莫名的喜愛，可當(dāng)初還在上小學(xué)的我，或許可以用“目光短淺”來形容吧！不知曉單詞量的重要性，只覺得把學(xué)校英語書上那點兒東西學(xué)好就沒問題了，也從來沒有注重過聽力的練習(xí)。
我們小學(xué)出的英語卷子相當(dāng)簡單，大家每次都能取得還算滿意的成績，這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的英語還是可以的。
但上了中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”，“山外有山，樓外有樓”這話說的著實沒錯，英語精湛的人數(shù)不勝數(shù)，我卻因兒時的疏懶，被許多人遠遠地落在后面。
說實話，學(xué)校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些，最能夠考核實力的便是其中考試了，可無論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上，我的英語成績都不盡滿意，這也讓我曉得——我還差得遠呢。
如今我的單詞量少得可憐，有時給我一篇并不難的英語文章，我都不一定能夠看懂。還有聽力，有一次，您在放聽力材料時，我竟然只聽到了寥寥幾句，其他都模糊不清，判斷不出是什么單詞和句子。
不過今后我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，多多練習(xí)聽力，多多積累單詞，盡力做到聽說讀寫背同步，您放心吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的陳老師：
您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一 個個美妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，您還記得嗎？那次，數(shù)學(xué)競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說：老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導(dǎo)我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責(zé)：您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生，就有六十多份作業(yè)，您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？
老師，您在我們四年級的時候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。
在五年級的時候，您還利用假期時間給我們補課，您不收一分錢，家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時被我們氣了，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們聽了您的話也慚愧地哭了。
陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達不出我們對您的喜愛，我永遠忘不了您。
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：李珊
20xx年6月13日
寫給老師的一封信作文 篇5
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生，不過您很快就會認識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現(xiàn)在是濮陽市實驗小學(xué)五年級四班的學(xué)生，稍微有點胖，戴著眼鏡，活潑愛笑，這就是我。
一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的；籃球也是我很喜歡的一項運動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習(xí)過演講，還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛，但是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習(xí)上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學(xué)習(xí)成績一落千丈，但從四年級，我開始奮發(fā)向上，上課認真了，學(xué)習(xí)也自覺了，老師還讓我擔(dān)任了紀律委員和數(shù)學(xué)通信員。
很快就要畢業(yè)了，就要開始新的學(xué)習(xí)，我會在中學(xué)里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
您未來的學(xué)生：xxx
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的王老師：
您好！
首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯(lián)。
我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）?！懊忝銖姀娺€行吧，一個往左，一個往右，還挺有風(fēng)格?！蔽易匝宰哉Z道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？
祝您：
身體健康，合家歡樂！
您的學(xué)生 xx
2月9日
寫給老師的一封信作文 篇7
尊敬的張老師：
您好。六年的時光一晃而過，轉(zhuǎn)眼就從一個個天真無知的小孩，變成一個沉著穩(wěn)定的少年，同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了，這六年以來，我有許許多多的話想對您說。
記得前幾天，一個中午，剛吃完飯，您就把我拉過來，和我說：“臨近復(fù)習(xí)，你要好好復(fù)習(xí)，一定要考出一個好成績。”我聽了，暗暗定下決心，我想，只要我好好努力，一定不會辜負老師和父母對我的期望。
老師，您這么關(guān)心我，又這么關(guān)心我的家庭，當(dāng)時，您的幾句話，就讓我的心感到十分的溫暖，老師啊老師，您讓我十分感動。
記得六年級上學(xué)期，一次午休，我突然感到腸胃不適，立馬沖去洗手間，吐了一水池，我之后回到教室，可我的腸胃還是有點不舒服。后來老師知道后，對我噓寒問暖，問我：“要不要緊??！沒事吧！”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動，聽了您的話，我的腸胃也的確好多了，我的鼻子酸酸的，有酸澀的感情，我忘不了您。
我忘不了您對我的教誨，我忘不了您對我的那一份份關(guān)心；我忘不了您給我們灌輸知識，我忘不了您對我們的呵護；老師，您是園?。∧谴盒Q！您是人類靈魂的工程師！
同學(xué)們?。×陼r光即將過去，我們迎來的是初中生活，在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過去，希望我們在這美好的小學(xué)生活畫上一個美麗圓滿的句號，最后，我想對老師說：“老師，我們沒有辜負您的希望。
祝老師工作順利！
20xx年6月5日
您的學(xué)生
寫給老師的一封信作文 篇8
長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心中的世園會,我最小寫給老師的一封信歲動 煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟， 寫給老師的一封信歲動。
寫給老師的一封信歲動 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。
朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。
想,幸福是什么,給校長的一封 月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。 最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
寫給老師的一封信作文 篇9
親愛的老師：
小學(xué)六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學(xué)到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學(xué)開了語文，所以在小學(xué)，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學(xué)到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學(xué)會去探索科學(xué)，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
老師的愛如一股暖暖的春風(fēng)，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大??！
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月14日
寫給老師的一封信作文 篇10
敬愛的老師：
您好！我有滿肚子的話想跟您講;可是因為膽小，不敢講，這次我借作文競賽的機會，一下子倒出來吧！
鄧爺爺號召我們要。三個面向’，學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神，可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過氣來，哪里還能去創(chuàng)造呢！我們每天的作業(yè)總要傲到很晚，有時寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫作業(yè)的情景。
那天晚上作業(yè)特別多，墻上的大掛鐘。當(dāng)當(dāng)。地打了10下，我還趴在桌子上寫著作業(yè)0。小瑋，快睡吧！明早還得上學(xué)啊！”媽媽在催我睡覺。可她哪里知道，我還有一大堆作業(yè)沒做完呢！書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動的小蟲，我心里真是急死了。夜越來越深了，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得很，只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一會兒，我的小指頭便麻r，連鉛筆也握不住了。于是，我放下筆，揉了揉眼，抬頭望望窗外。靜靜的夜，月兒露出半邊臉，星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣，又寫起來。寫著寫著，本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來，‘他用細小的聲音對我說：
“小朋友，我?guī)愕教焐贤嫱婧脝?？一說著他就來拎我的手。我的手剛一抬，“啪”地一聲，鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一個夢。我掃興地再一次望望窗外的天空，星星還是那樣明亮，那樣自由…。
老師，您小時候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎？您晚上不打盹嗎？有時候我真懷疑你們沒有童年！當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好，希望我們長大成為有用之材。可是，我們現(xiàn)在還是一個小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年紀怎能吃得消？況且，我們兒童也有自己的樂趣，我多么想繡一只小花貓??？可一直沒有時間;，我多么想看看動畫片《花仙子》，可作業(yè)沒做完;我多么想讀讀安徒生爺爺?shù)耐?，可……有時侯有的同學(xué)對作業(yè)多“唉”了一聲，您就罰池寫了500個“唉”！呀！老師，您就不能體察我們的心理嗎？
上學(xué)期我們中隊開展了“世界小朋友在做什么？”的活動，我們從報刊上了解到，西班牙政府規(guī)定小學(xué)生不留家庭作業(yè);有的國家的小學(xué)，除了星期天休息外，一個星期還上一天不背書包的活動課。我真有點羨慕那些小朋友。寫到這里，老師，我向您提點建議，今后不要布置那么多的家庭作業(yè)，星期天也不要留作業(yè)，讓我們過個屬于自己的星期天吧！
好了，我的話都說出來了。老師，您聽了我的話，會想些什么呢？
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日