高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信5篇
高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信5篇
說(shuō)到高考相信大家也都不陌生了，高考是千軍萬(wàn)馬一起過(guò)得獨(dú)木橋，相信父母有許多的話想對(duì)高三的孩子說(shuō)，那就讓我們一起看看高三家長(zhǎng)們對(duì)孩子的心聲吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心收集整理的高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信，希望能幫助到大家!
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高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信(篇一)
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兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚(yú)吃。
爸爸想了想，想到幾個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)給你看看。
一，高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二，不要過(guò)度抱怨高考制度和社會(huì)的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了。校長(zhǎng)實(shí)名制公平嗎?---衡中就不是北大實(shí)名制!自主招生公平嗎，---是人人可以參加嗎?保送公平嗎，---理科奧賽可以保送，憑什么文科生有了個(gè)人作品不可以保送?藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農(nóng)村子女少數(shù)民族加分公平嗎?學(xué)生科技發(fā)明有多少是學(xué)生的作品?有多少改了民族改農(nóng)戶?有多少潛規(guī)則拼爹行為在起作用?!
中國(guó)這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)容忍這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)的存在，很多既得利益群體都在竭力維護(hù)這種存在，更多人在把進(jìn)入這個(gè)群體當(dāng)成一種追求和炫耀，任何一個(gè)試圖改變這種觀念和現(xiàn)實(shí)的想法都是徒勞無(wú)功的。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入權(quán)貴世襲、階層固化、社會(huì)活力缺乏的低俗媚權(quán)時(shí)代，所以，你想獲得你的尊嚴(yán)，改善生活境遇，就要邁好高考這步臺(tái)階。
三，不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
四，不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
五，要有好的心態(tài)。別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔?，更不能因?yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
六，不要輕易涉足感情，人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
七，也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣，農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
八，別賣弄小聰明，衡中沒(méi)有低智商，只有性格不同。永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
九，吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢(qián)。夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買(mǎi)點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買(mǎi)點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢(qián)，首選是自己愛(ài)吃。
十，多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往，別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
父謹(jǐn)囑
高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信(篇二)
親愛(ài)的孩子：
今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí)，首先感覺(jué)教室很小，這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì)，我只不過(guò)能用5分鐘，但我完美地利用了這時(shí)間，下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告，呵呵。
不得不說(shuō)，從老師的發(fā)言里看出，這些老師不夠牛，一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面，一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的，和我差不多，沒(méi)把高三太當(dāng)回事，我問(wèn)他想考哪里，說(shuō)同濟(jì)，不錯(cuò)的，努力吧，孩子。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空)，話說(shuō)是比我大的。
有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫(xiě)給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng)，只是我們那時(shí)搞得比較大)，我聽(tīng)了覺(jué)得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾，說(shuō)壓力很大，什么造成的?許多時(shí)候，我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了，錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理，高三是為每個(gè)人自己讀的，不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里，他們無(wú)權(quán)掌控。再者填志愿，許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿，太可怕了!孩子也不知道反抗，你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒(méi)有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了，那真是很糟糕的一件事。
越是高三，越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō)，你們家長(zhǎng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了，不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底，陷在那個(gè)地方，然后無(wú)法自拔，我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的，不錯(cuò)，但他們也是人，而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做，他們有自己的夢(mèng)想，有自己的生活。
有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫(xiě)“如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功從何談起?”，沒(méi)錯(cuò)，孩子本身是沒(méi)有壓力的，為自己的夢(mèng)想而不懈努力，追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福，而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂，你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已，你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫?。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以，說(shuō)高三唯一的樂(lè)趣就是看NBA的直播了，我笑笑說(shuō)，高三都是怎么過(guò)來(lái)的。
那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說(shuō)什么了。
最后，愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛，不用背負(fù)父母和老師的期望，只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼，快樂(lè)地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!
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年月日
高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信(篇三)
孩子：
學(xué)習(xí)上奮發(fā)努力的你、生活中聰明懂事的你，一直都是爸爸媽媽的驕傲?，F(xiàn)在離高考還有100天，看到你一如既往認(rèn)真努力的學(xué)習(xí) ，我們既欣慰、又心疼。但是你也深知，現(xiàn)在學(xué)科內(nèi)容多，難度大，要求高，沒(méi)有持之以恒的刻苦學(xué)習(xí)精神是難以達(dá)到目標(biāo)的。競(jìng)爭(zhēng)的激烈是可以想象的。你的知識(shí)越豐富，精力越集中，應(yīng)變的能力就會(huì)大幅度的提高。看到你每天刻苦的學(xué)習(xí)的樣子，爸和媽打心理高興，心情也開(kāi)朗，工作起來(lái)也有勁;尤其是在單位與同事談到你的時(shí)候，人家都十分羨慕咱家有折磨優(yōu)秀的孩子，我們的心中永遠(yuǎn)升騰著自豪、幸?！，F(xiàn)在到了高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我們衷心希望你一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。既不要緊張、又不能松懈，一定按照老師的要求合理的、科學(xué)的、勤奮的學(xué)習(xí)。
另外，我們會(huì)在生活上更加的關(guān)心和照顧你，做好你的后勤保障工作。雖然我們也覺(jué)得比較辛苦，但每天都看見(jiàn)你勤奮、刻苦、孜孜不懈的學(xué)習(xí)，相比來(lái)言爸爸和媽媽所做的這些付出非常值得，這也是對(duì)我們最好的回報(bào)，我們十分的欣慰。你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成熟起來(lái)，也是是爸和媽獨(dú)生子女，是爸和媽唯一的牽掛，我們衷心希望你考上自己理想的大學(xué)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們對(duì)你充滿信心，加油、努力!
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年月日
高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信(篇四)
孩子：
聽(tīng)到你關(guān)燈后隨即響起的鼻息聲，媽媽才敢提筆。孩子很累吧，但媽媽從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你抱怨高中“三點(diǎn)一線”生活的枯燥，而只會(huì)聽(tīng)到班里的趣聞和老師對(duì)你的關(guān)照，看著你身采飛揚(yáng)的臉，媽媽好欣慰：我的女兒，熱觀而堅(jiān)強(qiáng)。這也是媽媽不把你比作花而把你比作草的原因。嬌嫩的花受不起風(fēng)吹雨打，到小草卻洋溢著綠色的微笑。孩子，媽媽今天想告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：春來(lái)草自青。
最近吃飯時(shí)總聽(tīng)你頻頻提起一個(gè)男孩子的名字卻很快緘默不語(yǔ)，也許你看不到我和你爸爸的會(huì)心一笑，但我們卻看到你臉上飄起的紅云和你倉(cāng)促扒碗中飯粒的窘態(tài)。孩子，媽媽現(xiàn)在很開(kāi)心，因?yàn)槲遗畠赫陂L(zhǎng)大成熟，而且有優(yōu)秀的男生喜歡她。
孩子你總說(shuō)我們像王子和公主，生活得好幸福，但是孩子，你必須得清楚，僅僅靠青澀的喜歡，王子和公主是不會(huì)在一起的，他們只能在充滿暖意的春季才能去收獲一份成熟的愛(ài)情。其實(shí)你能夠被這么多人喜歡是上天送給你的禮物，但媽媽希望，你不要打開(kāi)它，畢竟，你還不是去扮演一株青青芳草。
你曾經(jīng)告訴媽媽：“媽媽，其實(shí)高中生活一點(diǎn)都不苦，又有你和爸爸拉著我的手，陪我前行，我都想一輩子不松開(kāi)了。”聽(tīng)了你稚氣未脫的話，媽媽當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好，但媽媽現(xiàn)在特別想回復(fù)你。孩子，小草在成熟過(guò)程中除了需要陽(yáng)光的福澤，雨露的滋潤(rùn)，泥土的愛(ài)撫，還必須有襲來(lái)的陣陣暖意，那是一個(gè)全面復(fù)蘇的季節(jié)——春天。唯有那時(shí)，你這株小草才會(huì)充滿生機(jī)活力，煥發(fā)綠色的生命之光，到那時(shí)，我們會(huì)松開(kāi)你的手，把你的手放心的交給另一個(gè)人，讓你走剩下的路，但，不是現(xiàn)在，原因很簡(jiǎn)單，屬于你的春天還沒(méi)有到，在這個(gè)季節(jié)，要做的是其它該做的事。
夜深了，媽媽不會(huì)擾到你的好夢(mèng)，孩子，春天到的時(shí)候，草才會(huì)變綠。
愛(ài)你的媽媽
某年某月某日
高三家長(zhǎng)給孩子的一封書(shū)信(篇五)
小子：
不知道你是男孩還是女孩，不過(guò)姑且叫你小子吧。雖然我知道現(xiàn)在離你能夠看這封信還有很多很多年，但是我還是把我看到這個(gè)故事所得到的感悟告訴你吧。
相信你從小就看過(guò)這個(gè)寓言：小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)如何對(duì)待釣餌，小魚(yú)認(rèn)為釣餌既美味又便宜，但是大魚(yú)卻告訴小魚(yú)吃釣餌是會(huì)搭上性命。小魚(yú)又問(wèn)該如何分辨是不是吊鉤，大魚(yú)就告訴小魚(yú)完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起這個(gè)故事究竟為了告訴你什么呢?我想告訴你的就是小心美麗后面的陷阱。(美麗與_不能武斷地劃等號(hào)，要把兩者間相同的內(nèi)涵揭示出來(lái)，)
美麗背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那個(gè)年代還有沒(méi)有捕鼠籠這種東西。你不知道是什么的話，我就來(lái)告訴你吧。老鼠的生性就是在夜間__類的食物去吃。人類極其頭痛這個(gè)問(wèn)題，古時(shí)候的人們就發(fā)明了一種籠子，籠子里面放著香氣十足的食物，老鼠聞到香味自然就跑到了籠子里面拿食物來(lái)吃，但當(dāng)他們觸碰食物的一瞬間，籠子的門(mén)就會(huì)關(guān)上，老鼠也就被捕了。這種陷阱就跟那個(gè)寓言故事里面的魚(yú)鉤一樣，在陷阱的前面用美麗的物品來(lái)掩飾，來(lái)_別人，當(dāng)有東西經(jīng)不住_想要取得美麗之物的時(shí)候，陷阱就會(huì)露出真面目，到時(shí)候被_的人或者東西就只能完全聽(tīng)命于設(shè)置陷阱的人。其實(shí)人類的社會(huì)又何嘗不是呢?到處都充滿著看似可以不勞而獲的東西，但是每個(gè)東西的后面都有一個(gè)個(gè)足以致命的陷阱。所以小小的你，一定要懂得美麗的東西背后往往就是陷阱。
經(jīng)受住_，才可以避過(guò)陷阱。不知道小子你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：突然某一天你想偷懶不想寫(xiě)作業(yè)，但是后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，加倍的罰你寫(xiě)，到頭來(lái)也沒(méi)有偷懶成，原先那天作業(yè)的效用也沒(méi)有了，最后來(lái)個(gè)得不償失。偷來(lái)的清閑或許可以說(shuō)是個(gè)美麗之物了，但是實(shí)際上也是個(gè)陷阱，無(wú)論你有沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)讓你這一天的作業(yè)失去效用，所以干脆不要想著偷懶是的。對(duì)了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)范仲淹的故事嗎?他小時(shí)候家貧，每天只吃冷粥。他的同學(xué)為這個(gè)感動(dòng)，于是送他佳肴。但是后來(lái)同學(xué)發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)吃，問(wèn)他，他說(shuō)：“這些雖然是佳肴，但我吃了就會(huì)每天想著，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像毒藥啊。”沒(méi)錯(cuò)，我想讓你學(xué)他一樣不被美麗_。
我想告訴你的東西說(shuō)完了，不知道你了解了多少。你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們或者別的大人感嘆“人生苦短”，其實(shí)我們感嘆的不是人生的短暫，而是人生很多事情無(wú)法再來(lái)一次，從而留下了許許多多的遺憾。如果你的人生被美麗的陷阱拖累，那是何等的遺憾啊，所以拒絕_吧，孩子。
望你
快樂(lè)成長(zhǎng)!
注定要教你一輩子的人
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