我的同桌的日記怎么寫
同桌的性別會(huì)影響我們的情商，同桌是男生還是女生雖然不是我們能夠左右的，但會(huì)影響我們的情商。說(shuō)到這里，同學(xué)們知道怎么寫我的同桌的日記怎么寫嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：我的同桌的日記怎么寫
我的同桌的日記怎么寫1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。
在二年級(jí)的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。
她是一個(gè)活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級(jí)，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為天衣無(wú)縫!”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì)邊躲邊驕傲地說(shuō)：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧!奇葩!
可四年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)她的看法徹底改變了。
那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(zhǎng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問?！皼]事，只是你的裙子對(duì)不起哦!”我滿懷愧疚不安地說(shuō)著。余小珊卻笑著說(shuō)：“沒事呢，回家洗洗就行啦!西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了!”“哈哈哈哈哈?！蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌的日記怎么寫2
我的`同桌并不是其他女孩子們渴求的女性同桌，而是一位異性。但這并沒有絲毫影響我們?cè)谏险n的共學(xué)，在課下的交流。
他的個(gè)子不太高，但若是專注認(rèn)真起來(lái)，那可還真是有種“穩(wěn)如泰山”之勢(shì)。他很瘦，但卻非常敏捷，他一跑起來(lái)，仿佛一陣風(fēng)，眨眼之間便跑走不見了。他的眼睛不大，一笑起來(lái)快活的很。但凡與他論起學(xué)習(xí)來(lái)，他便好像如臨大敵似的皺著眉，一絲不茍的認(rèn)真聽你講著。
我最敬佩他的是他對(duì)學(xué)習(xí)的那種不茍言笑和努力。有一次數(shù)學(xué)考試，他在答完卷后便開始一遍遍檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失后，才交了卷。我們都期待著他的一百分，這樣我們就是全組一百分了!大家焦急的盼著……
終于在喧鬧的講臺(tái)邊，我們聽見了一聲“太棒了，一百分!”我隨人流擠過(guò)去看他的卷子，但是正當(dāng)我奮力擠到講臺(tái)邊時(shí)，另一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)了聲：“老師，您好像判錯(cuò)了一道題?！崩蠋熥屗赋鰜?lái)，她一指，所有人的目光好似聚光燈般盯著那道題!“呀，錯(cuò)了，錯(cuò)了!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲。講臺(tái)邊安靜了幾秒鐘，幾個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)也喊了一聲“錯(cuò)了，老師您判錯(cuò)了!”便一哄而散。
我則有些掃興的轉(zhuǎn)回座位。幾分鐘后，他也回座位了。他把頭埋在桌上，把卷子丟進(jìn)位洞里，就這樣一聲不吭地坐著，直到下課鈴響，他方才緩緩抬起頭，他臉上的表情凝重，沉著臉看著卷子，我能看出，他的表情里充滿了后悔。隨即，他的眼睛里閃動(dòng)著晶亮的光，我們都連忙去安慰他。一開始他什么也不說(shuō)，到了最后，他才輕聲說(shuō)：“我本可以得滿分的，還是我不夠仔細(xì)，下次必須考好!”
這就是我的同桌，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真與努力的態(tài)度是我要學(xué)習(xí)的。他既是我的同桌，也是我的榜樣。
我的同桌的日記怎么寫3
我有個(gè)有趣的同桌，一張瓜子臉，高高的鼻梁，可精神啦!
他叫馬正宇，咦!怎么跟我們班的馬天宇的名字這么相似，我們同學(xué)老喜歡叫他“小馬天宇”，他也就笑笑不說(shuō)話。說(shuō)起馬正宇的小名，更有趣，竟然叫寶寶!這不是嬰兒的意思嗎?而且有一次，一位同學(xué)不知為何說(shuō)了句“嚇?biāo)缹殞毩?”，被“馬寶寶”同學(xué)聽見了，他調(diào)皮地說(shuō)：“可不是嗎，嚇?biāo)牢伊?”
他很樂于助人。有一次，我去樓下排練節(jié)目，可轉(zhuǎn)眼就練到了六點(diǎn)多，我書包還在教室呢，糟了!我連忙跑到教室外，門鎖住了，怎么辦?我隔著窗戶望了幾眼，也沒見書包的影子，難倒被人偷了不成?我悶悶不樂地走回家。到了家里一看，書包在桌子上放著呢，原來(lái)，馬正宇替我收拾書包，并送回了家，可他一句話也沒說(shuō)。真是一個(gè)做好事不留姓名的“小雷鋒”呀!
馬天宇音樂天賦也非常棒。他會(huì)彈鋼琴，有好幾次音樂課上，老師叫他彈鋼琴，彈得可好聽了，還在全國(guó)比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)呢!而且，他唱歌也很動(dòng)聽，我總感覺馬天宇的嗓子像是被天使吻過(guò)一樣，而我這樣五音不全的嗓音，宛如被狗咬過(guò)。有時(shí)候，我還是挺嫉妒他的，可一想起他幫助我的種.種畫面，這種嫉妒也就自然而然的煙消云散了。
這就是我的同桌，一個(gè)又調(diào)皮而又很樂于助人的同桌：馬正宇。
我的同桌的日記怎么寫4
我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一起檢查，完成，快樂痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒有我想象的那么好。
以前我和別人同桌的時(shí)候，我見馬紅杰天天被數(shù)、語(yǔ)丶外老師批評(píng)，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對(duì)他的印象并不是很好，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開始我對(duì)她的態(tài)度并不是很好，雖然沒有表現(xiàn)出來(lái)，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對(duì)她的看法，徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候，對(duì)我挺好的，并沒有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對(duì)我的態(tài)度也很好。于是，我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，以后的每天，我們都互相開玩笑，打鬧，我們互幫互助，相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，現(xiàn)在，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的時(shí)候注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆，字帖也寫的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺些，只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病，一定會(huì)進(jìn)步很大。沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天，我能自豪的對(duì)別人說(shuō)：“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了，你們肯定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢……”
我的同桌的日記怎么寫5
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一對(duì)濃濃的眉毛，像用黑色的水筆畫上去一樣，又黑又亮;眉毛下面呢!有一雙小小的眼睛，還戴了一副紅黑相間的、圓圓的眼鏡;有一個(gè)挺拔的鼻子，和一張櫻桃小嘴;不大不小的兩只耳朵上戴著一對(duì)小小的、不顯眼的耳珠;還有一頭柳條般又黑又粗的頭發(fā)。
她即善良又幽默，而且富有創(chuàng)造力，是一個(gè)很厲害的女生呢!而作為吃貨一族來(lái)講，最讓人羨慕的是她有一個(gè)怎么吃也不會(huì)胖的身材!有時(shí)候我會(huì)想：為什么我的媽媽不給我那么那么好的身材呢?
記得有一次，我們?nèi)コ运仫垼蠹乙呀?jīng)吃得非常飽了，她還在吃，我問她：“為什么你吃那么多也不會(huì)胖?”她說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)，我只要打一個(gè)嗝，剛才吃的都會(huì)消化了。”
“啊!”我和同學(xué)們驚得下巴都快要掉下來(lái)了!
她的成績(jī)也非常不錯(cuò);而且還寫得一手好字。有一次，老師要開會(huì)，就事先布置好我們兩節(jié)課的任務(wù)。開始上課了，我們拿出練習(xí)冊(cè)做習(xí)題，我們才做到第一頁(yè)的倒數(shù)第二題，她就已經(jīng)做完了!
只要我們不會(huì)做的題問她，她總會(huì)竭盡全力的來(lái)幫助我們。
她還是個(gè)多才多藝的人，她的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)。她有一個(gè)很好聽的名字——張鋡鈺。雖然，她不是班上最優(yōu)秀的，但是，她是我們班多數(shù)同學(xué)崇拜的獨(dú)特女孩。
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