身邊的一個人作文
身邊的一個人作文
身邊的人如夢,歲月如歌。友誼是什么?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于描寫自己身邊的人話題作文,歡迎大家參閱學習!
身邊的一個人 作文一
我的小姨是一名“老”教師了。她戴著一副紫色的眼鏡,高高的個子,不胖也不瘦。小姨今年三十多歲,說她老,那是因為她教得很好,有十幾年的教書經(jīng)驗,她的學生都很喜歡她。我從小到大一直都很佩服她。我想:老師這個職業(yè)是很偉大的,所以我的理想是當一名優(yōu)秀的老師。
記得有一次,小姨準備參加入黨的考試。復習題很多,有五頁紙那么長。放學回家的路上,她一邊走,一邊念念有詞,不知不覺背了兩三遍就到家了。吃過晚飯,有時,她自己一個人在房間里背;有時,又跑到小伯那里,讓小伯提問她。只要我和弟弟能看到她,她都在認認真真、全神貫注地溫習。當我問小姨為什么這么刻苦的時候,小姨的回答讓我很敬佩。她說:“每一個人對每一件事都應(yīng)該認真對待。既然你做了這件事,就必須盡自己最大的努力去完成。”我們聽了直鼓掌。是啊,每個人都有自己的理想,有了理想就有了奮斗的目標,我們要向這個目標而奮斗,不能辜負父母對我們的期望。
星期六那天,做了充分準備的小姨自信地走進了考場。雖然考試成績還沒有出來,但我相信小姨一定能考得好。小姨的爸爸也是一名黨員,她就是在這種環(huán)境的熏陶下立志要成為一名優(yōu)秀的黨員。聽說,小姨其實早在上大學時就可以入黨的,因為班上有個外地學生工作不好找,她就把這個珍貴的機會讓給了那個同學??墒切∫虆s說她一點兒也不后悔,反而因為幫助了別人而感到非常愉快。在我心中,小姨真是偉大!
當了教師后的小姨一直勤勤懇懇,認真工作,為學校作出了許多貢獻。她常常被評為“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”。她的獎狀用包都裝不下呢。她現(xiàn)在用的筆記本電腦就是靠她努力得來的獎品。她教的學生不計其數(shù),到現(xiàn)在仍有很多學生常和小姨保持著聯(lián)系。她教的學生有的在上大學,有的當大老板,有的當教師……
我的小姨像一只勤勞的蜜蜂,不知疲倦地把自己的知識奉獻給學生,無怨無悔;我的小姨又像一位辛勤的園丁,樂此不疲地用汗水澆灌著祖國的花朵,任勞任怨!
身邊的一個人 作文二
張偉是我的一個最好的朋友,他個子不高,但身體很靈活,圓圓的臉,總帶著一絲微笑,顯得很友善。他非常有愛心,還經(jīng)常幫助流浪的小動物。我很喜歡和他在一起玩。
在我們同住的小區(qū)里, 居住著很多流浪貓,有時侯我很納悶 ,這些流浪貓是從哪里來的呢?媽媽告訴我,這里有很多原因,其中有很大一部分遭人遺棄的,我們很同情它們。不過值得慶幸的是,在我們小區(qū)生活的小貓們很幸運,因為有很多人在關(guān)心它們,我和張偉就是其中的人。在眾多小貓中,我,們最喜歡一只叫大黃的,它全身金黃色,是這群流浪貓的首領(lǐng)。它總是高傲地揚著頭,在花園中散步,每當看到我們走近,它就喵喵叫著走上前來,蹭蹭你的腿,向你要吃的。我和張偉每次下樓,都不忘給他們帶一些貓糧,看到他們圍在那里香香地吃,我們很開心。
有一天,我和張偉正在樓下玩藍球,突然他停下來,指著墻角大叫,:“快看,大黃怎么了?它怎么一動不動呀!”我倆趕忙跑過去,只見大黃縮在那里,前爪不停地往外滲血,看到有人來,它驚恐地一步一步往草叢中鉆,我倆大聲叫它,它用可憐地眼光看著我們,嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地撫摸著大黃,安慰道:“大黃別怕,你怎么了?”大黃偎在他的腳下,安靜了一點,但他的前爪還在不停地顫抖。“它一定很疼,不如我們帶它上醫(yī)院吧!” 張偉說。我猶豫起來,因為媽媽說過流浪貓身上會有很多細菌,不能抱它,而且給它看病也要花錢,這怎么辦呢?張偉想了想說:“我有辦法了,我回去拿我的壓歲錢。”說完,張偉飛快地跑回家,不一會,他攥著錢,手里還拿著一個大紙袋,他輕輕地把大黃放進紙袋,我倆飛快地抱著它,向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。
在那里,醫(yī)生為大黃做了精心地包扎,當他得知我們救助的是一只小區(qū)流浪貓時,他夸我們真有愛心,并收了我們極少的錢,說過兩天再帶大黃上藥時,就不再要錢了。我們聽了真高興?;丶业穆飞?,大黃似乎也高興起來,瞇著眼,又喵喵地叫著。我也不禁夸張偉:“你真有愛心,居然用自己的壓歲錢給貓看病。“張偉自豪地說:“怎么樣,我很有辦法吧!〃
這就是我身邊的一個有愛心的人—張偉。
身邊的一個人 作文三
煩惱時友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂時友情如輕快的歌;孤寂時友情如對飲的月......
一個人,要想多得到真摯的友誼,除了對朋友的真誠相待外,還要能夠容忍對方的缺點,要注意自己怎樣做人,莫辜負朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來的,因為那沒有英語,所以他只好從三年級上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當兄弟看??蓵r間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個陽光燦爛的早晨,我們還是像往常一樣去上學,來到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒有察覺到我在他背后,就在他好像要扔東西的轉(zhuǎn)身那一際,我做了個鬼臉并且冷冷地笑了一下,頓時他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結(jié),書也嚇得丟了出去。過了一會兒,他才恢復了過來,之后便指著我對我破口大罵,罵得我只想找個地縫鉆進去。人也有忍耐的限度,這時我也火了,與他爭吵了起來,因此在這時我們的友情也如風一樣,消失了......在之后幾天里,我們形如陌生人一樣,一句話也沒說過,一件事也沒做過,搞得全班都是冰冷的氣息。其實這幾天我也在反思;大清早的我干嘛要去嚇他啊,周末還玩得好好的,現(xiàn)在卻弄得大家都難堪,但他也不應(yīng)該罵我罵得這么兇啊,好像吃了火藥一樣。不管怎么說,我心里十分糾結(jié)和愧疚。
幾天后,老師知道了這件事,只用了一個小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指點點他,然后指向老師。原本以為他一臉嚴肅,但他卻一臉陽光,真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前,老師什么話也沒說,就讓我們站著,我們兩個望著其他同學歡快的場面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對望了一下,笑了,我們倆終于笑了,我們又做回了朋友,站在遠處的老師也笑了,我們?nèi)诵Φ亩嗝礌N爛,多么和諧,多么溫馨!
現(xiàn)在我和他分隔兩地,見面的時間也少了,但友誼卻是天長地久,我堅信,我們雖然人在兩地,但兄弟情誼卻在一起。
只有你用心去對待、去包容,你才會明白友誼真正的含義!
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