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關(guān)于人物品質(zhì)的作文(2)

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  關(guān)于人物品質(zhì)的作文4

  有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì),他們無(wú)法安靜,拒絕孤單,總是拉幫結(jié)派的娛樂(lè)來(lái)證明自己的存在,缺乏安靜的觀察與思考,他們不相信孤獨(dú)的力量,內(nèi)心無(wú)法平靜,因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后,找不到真正的自己。

  一個(gè)心智成熟的人,是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的,因?yàn)橐粋€(gè)人只有在安靜的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂(lè),更不要說(shuō)熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說(shuō)地理上的偏居一隅,更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。

  比如一個(gè)作家,遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑,把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈,不斷地觀察周遭的環(huán)境,然后靠文字說(shuō)話。對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō),安靜是一種不可或缺的品質(zhì),一旦成為所謂熱點(diǎn)人物,無(wú)疑是一種災(zāi)難,他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì),在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫(xiě)作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè),如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎,沒(méi)有人能夠幫上他,沒(méi)有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫(xiě)的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向,他必須一個(gè)人對(duì)抗,只有這樣做,他才會(huì)從腹地走出來(lái),完成他的思考和生命的作品。我也在反省,究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢?不敢說(shuō)沒(méi)有過(guò)任何受益,但實(shí)在是相當(dāng)有限,所以我不斷提醒自己:享受孤獨(dú),遠(yuǎn)離喧囂。

  有些事情,是需要一個(gè)人去做才有收獲。我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)城市。來(lái)到一個(gè)公交車(chē)站,隨便上一輛車(chē),欣賞路邊的風(fēng)景,然后隨意在以某個(gè)站下車(chē),到處走走,看見(jiàn)車(chē)站,又上車(chē)、下車(chē)……我可以在周末跑去圖書(shū)館待上一整天,也可以在車(chē)水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣(mài)聲中買(mǎi)到自己想要的東西。其實(shí),這也是生活的一部分,看似無(wú)聊,卻怎么也忽視不得。我亦見(jiàn)過(guò)一個(gè)退休老人,樂(lè)天派,每天早晨起來(lái)跑步鍛煉,早飯后就拿起水壺澆花淋草,然后坐在書(shū)桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看了一遍,中午去老人俱樂(lè)部跟別人下棋,或者在家練些書(shū)法,研究一些興趣愛(ài)好,晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來(lái)是孤單的,但在他看來(lái)卻充滿意義。自?shī)首詷?lè),是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  一個(gè)成熟的人,是懂得孤獨(dú)的意義的,它與安靜聯(lián)系在一起。安靜是我們?cè)跓┈嵿须s的現(xiàn)實(shí)生活中的另一種解脫。在信息爆炸性泛濫的現(xiàn)在,如果沒(méi)有對(duì)“安靜”有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解,即便躲在深山老林里,也不是真正意義上的孤獨(dú)。安靜是一種狀態(tài),會(huì)給我們足夠大的空間和足夠長(zhǎng)的時(shí)間,與生活拉開(kāi)距離,才能深刻詮釋內(nèi)心真實(shí)的想法。

  能與一個(gè)成熟的人相處,是一件極好的事。他(她)像一團(tuán)祥云,接近你便給你以自然、和諧、安祥的感覺(jué)。不張揚(yáng),不患得患失,既無(wú)架子又無(wú)酸溜溜的語(yǔ)言,他(她)額上能跑馬,肚里能撐船,永遠(yuǎn)不會(huì)與你斤斤計(jì)較。這當(dāng)然是很難得的,如果你懂得欣賞一個(gè)人。

  其實(shí),孤獨(dú)并不可怕,可怕的是把孤獨(dú)當(dāng)寂寞,孤獨(dú)和寂寞是兩回事,寂寞的人內(nèi)心是空虛的,即便他去找朋友狂歡或是躲在某個(gè)角落吸煙喝酒,那也是一時(shí)的宣泄,到最后照樣回歸原來(lái)的狀態(tài),內(nèi)心煩躁,不敢直面自己,像無(wú)頭蒼蠅。而孤獨(dú)能夠給我們足夠的空間去審視自己,獨(dú)立的、安靜的、激勵(lì)我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

  也許我們只有在孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)有機(jī)會(huì)思考生命的意義,到底怎么做才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?怎樣才能讓生活變得更加有意義?怎樣才能讓自己快樂(lè),讓身邊的人快樂(lè)?有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再盲目地喜歡和一群人混在一起,不再用哭鬧來(lái)解決問(wèn)題,開(kāi)始遵從自己的意愿做自己需要做的事,學(xué)會(huì)尊重身邊的每一個(gè)人,在得失方面變得大度慷慨,開(kāi)始有自己獨(dú)立的思想,那么獨(dú)處也就變得充滿意義,成長(zhǎng)有跡可尋。

  很多時(shí)候,我們都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,沒(méi)有誰(shuí)可以陪你走一輩子。你可以回過(guò)頭去想想,有誰(shuí)在你一生下來(lái)就一直陪你到現(xiàn)在的?但不管怎樣,我們還是要繼續(xù)走下去,活得有所收獲,才算成長(zhǎng),不是么?

  突然想起著名作家林微因說(shuō)過(guò)的一句話:紅塵陌上,獨(dú)自行走,綠蘿拂過(guò)衣襟,青云打濕諾言。山和水可以?xún)蓛上嗤?,日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候,只一個(gè)人的浮世清歡,一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

  關(guān)于人物品質(zhì)的作文5

  良好的品質(zhì)是一種美德,它是黎明出升的太陽(yáng),像黃昏一抹的夕陽(yáng),夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日風(fēng)雨無(wú)阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人,幫助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說(shuō)的是一個(gè)始終在我腦海不能抹去的一個(gè)普通得再也不能普通——“修車(chē)工”。

  七月的太陽(yáng)像一個(gè)高溫烤爐,毒辣辣地照射著我。當(dāng)我還在同學(xué)家里玩時(shí),突然,聽(tīng)到手機(jī)“嘟嘟”的響聲,我連忙掏出手機(jī)一看,是媽媽打過(guò)來(lái),告訴我奶奶來(lái)我家玩了,叫我回家去。一聽(tīng),我快樂(lè)地騎著剛賣(mài)回來(lái)的新自行車(chē),疾馳在大街上。行駛到中途時(shí),聽(tīng)到幾聲“嘵嘵”的響聲,車(chē)速慚慚變慢了。我意識(shí)到是不是車(chē)子掉鏈了。我把小車(chē)推到了附近的修車(chē)攤上。師傅一看后說(shuō):“鏈子斷了,我?guī)湍阈?。要不換條新的更好。”我問(wèn)師傅更換需要多少錢(qián),一聽(tīng)要15元錢(qián),我的嘴巴形成了一個(gè)“O”形。我今天才帶10元,怎么辦呢?心里一邊想,一邊推車(chē)向前走,忽然看到前面有一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是張伯伯。以前張伯伯可是一位專(zhuān)業(yè)的機(jī)修人員哦,退休后他就到這個(gè)社區(qū)做起了保安。他問(wèn)我:“怎么小車(chē)壞了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他熱情地叫我把車(chē)放到他那里去,我興奮地推了過(guò)去。他細(xì)心查看了一下,仿佛是一位老師給學(xué)生改作業(yè)一樣認(rèn)真,我仔細(xì)打掠了一個(gè)老伯,兩條粗眉下有一雙大大的眼睛,頭上有一條條小溝似的皺紋,顯得出飽經(jīng)風(fēng)霜。不過(guò)一會(huì)兒,他說(shuō):“沒(méi)有大問(wèn)題,是一個(gè)小螺絲松了,我?guī)湍銚Q換就好了。”

  換好螺絲后,他還幫忙把機(jī)油給我車(chē)子的關(guān)鍵部位都刷了又刷。這下好了,小車(chē)又恢復(fù)了新模樣,我問(wèn)大伯,需要多少錢(qián)。他笑了笑,我是社區(qū)內(nèi)部的自愿者,是便民修車(chē)。不需要錢(qián)的,只要你開(kāi)心就好了。我笑了笑,心里想說(shuō)點(diǎn)什么,卻要說(shuō)不出口。騎車(chē)回到家后,我心里還是在思索點(diǎn)什么。在以后的很長(zhǎng)時(shí)間里,無(wú)意中我都會(huì)呆呆地想起他,心里有一種熟悉的感覺(jué)。

  這是一種高操的品質(zhì),一種不求回報(bào)的品質(zhì),熱忱服務(wù)的品質(zhì)。聯(lián)想起每天我住的社區(qū)中心門(mén)口有這么一條溫暖的話:“打造和諧社區(qū)創(chuàng)建文明城市”。是啊,助人要從日常小事做起,不因善小而不為,我會(huì)堅(jiān)持這種助人為快樂(lè)之本的心情,為同學(xué),為好友,為和諧社會(huì)創(chuàng)造出自已微薄的力量。


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