我的父親中學(xué)生作文
父親就是這樣默默的關(guān)心著我，雖然沒有只字片語，但他的愛總是那樣深沉，總是啟迪著我怎樣工作、怎樣做人。時(shí)時(shí)讓我感到一陣陣的溫暖。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的父親中學(xué)生作文，歡迎大家參考閱讀。
我的父親中學(xué)生作文篇1
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
至今我才明白“愁”字的寫法，惆悵迷惘。死去原知萬事空，但悲不見九洲同。至今我才明白什么叫心事未了。
我每天假裝笑口常開，心里卻默默忍受著對(duì)我心靈創(chuàng)傷的話語，利刀割體瘡猶合，惡語傷人恨不消，鋒利的刀割傷身體，傷口還會(huì)愈合，但惡毒的言語傷害了別人，那別人的仇恨將會(huì)久久不消。
我之所以感到悲傷，是因?yàn)樗?。這一切的一切都是他造成的，我所做過的每一件事，無論對(duì)還是錯(cuò)，他都不分青紅皂白，用粗俗的語言批評(píng)我。那時(shí)的我，心如晴天霹靂，為什么?為什么?我自認(rèn)為自己做事很認(rèn)真，一絲不茍，他卻這樣的對(duì)待我，我感到傷心難過。直到有一天，他再次批評(píng)我時(shí)，終于我無法忍受，決定不再保持沉默，心中積聚多時(shí)的怨氣在這一刻暴發(fā)了，第一次我跟他頂撞了，并反問他一句：“你為什么每次都用傷人的話來說我”?他愣住了，好一會(huì)，才說：“你認(rèn)為自己做事很完美，但在別人的眼中卻有許多短處，我責(zé)備你，只是想讓你認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并改正它，努力做好自己的事。也許在某些時(shí)候我的語言或行為，在一定程度上傷害了你的自尊，但我的出發(fā)點(diǎn)是好的，希望你能明白我的良苦用心，吃得苦中苦，芳為人上人，等你長(zhǎng)大以后，你就會(huì)明白我此刻的心情了。”聽了這番話，忽然覺得自己很渺小，一點(diǎn)男子漢的風(fēng)度都沒有，雖然我現(xiàn)在只有12歲，但也稱的起是“小男子漢”，我不應(yīng)該跟他頂嘴。
他如一盞明燈，照亮我的人生之路。他如一個(gè)羅盤，給我指引方向。
他的名字——父親。
我的父親中學(xué)生作文篇2
說起我的父親，就會(huì)想起他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，和他粗糙不堪的手，但是父親力大無比。別人贊美母親時(shí)，父親已經(jīng)被無視，在養(yǎng)育我們的同時(shí)，父親也付出了許多的心血。下面就說說我的父親吧!
我的父親十分厲害，孫悟空有七十二般變化，可我的父親比孫悟空更厲害，他讓我佩服得五體投地。
我的老爸十分幽默，所以被我稱之為“幽爸”，有一次，“幽爸‘正在洗澡，我和姐姐正在看電視，不一會(huì)，從廁所里傳來了一陣陣歌聲：“我愛洗澡，皮膚好好……”大概是“幽爸‘沒聽到我們的笑聲，便又唱起來了“從前有個(gè)地方，從不穿衣裳，那就是洗澡堂……”于是，我和姐姐大笑了起來，“幽爸”聽了我們的笑聲，于是詩興大發(fā)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)用刀割。拔毛加瓢水，點(diǎn)火蓋上鍋。”聽了這首詩的我們，已經(jīng)笑得是前仰后合了。
老爸有老爸的幽默，也有他的嚴(yán)肅。有一次，老爸檢查完我的作業(yè)，他的笑臉，突然變成生氣的臉，嚴(yán)肅的說道：“回去把每個(gè)題改三遍，然后再寫一份檢討給我，為什莫錯(cuò)那麼多!”剛說完，又給了我兩個(gè)好吃的“大燒餅”，我留著“金豆豆‘改著錯(cuò)。改完錯(cuò)，寫完檢討后，一塊交給爸爸，看完改錯(cuò)天氣才”由陰轉(zhuǎn)晴“可看完檢討書后，天氣又變壞了，我有不好的預(yù)感，又有一場(chǎng)’暴風(fēng)雨”要來了，不一會(huì)，老爸把我的檢討書從一半變成了兩半，嚴(yán)厲地說“寫好它，不許有錯(cuò)別字!”我原本穿好的“金豆豆”現(xiàn)在又?jǐn)嗔?，就這樣，我抄到了九點(diǎn)。這就是我嚴(yán)厲又幽默的老爸，怎沒樣?你喜歡他嗎?
我的父親中學(xué)生作文篇3
父親是我事業(yè)上的領(lǐng)航人，教會(huì)我怎樣做人，怎樣生活。記得那年我剛參加工作不到18歲，沒有什么社會(huì)閱歷。我班的一位學(xué)生父母離異多年，孩子判給了父親，后來由于種種原因她的母親又要將孩子要回去。第一次，這位的母親來領(lǐng)孩子時(shí)，我告訴她不能從我這帶走孩子，必須與孩子的父親協(xié)商后再說。第二天，她又來了并帶來了法院的將孩子改判給母親的判決書復(fù)印件。于是，我留下了判決書的復(fù)印件，同意她帶走了孩子，并還很得意認(rèn)為自己想的還是很周到。
回到家后我將這件事講給父親聽后，只見父親的臉突然變的嚴(yán)肅起來，告訴我學(xué)生在學(xué)校我就要為她的一切負(fù)責(zé)，不能隨便讓任何人帶走。我卻不一為然，認(rèn)為法院有判決書，我沒有理由不將孩子交給她的母親，這時(shí)父親語重心長(zhǎng)的告訴我判決書的復(fù)印件是可以造假的，并講了事情的嚴(yán)重性。聽到這我才知道自己錯(cuò)的多么離譜。第二天，中午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)父親從我們學(xué)校的收發(fā)室走了出來，下午放學(xué)還是如此，我還以為他只是沒事來這坐坐?？墒?，接連幾天都是如此，粗心的我并沒有細(xì)細(xì)體味事情的真相。
后來，在一次和收發(fā)室的馬師傅聊天時(shí)才明白父親那些天來學(xué)校的正真原因——他是怕那位學(xué)生的家長(zhǎng)來找我的麻煩，害怕我無法應(yīng)付。就是這次經(jīng)歷，我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)。真正明白了做為一名合格的班主任的確不容易，也堅(jiān)定了自己做好班主任的決心。
父親就是這樣默默的關(guān)心著我，雖然沒有只字片語，但他的愛總是那樣深沉，總是啟迪著我怎樣工作、怎樣做人。時(shí)時(shí)讓我感到一陣陣的溫暖。
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