感激父母作文高中作文
感激父母作文高中作文
人們常說(shuō):“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母,父母之愛(ài),深如大海。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的感激父母作文高中作文,歡迎大家參考閱讀。
感激父母作文高中作文篇1
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下,田野變成了深綠色的,我悠閑自得地躺在草叢的身邊。一陣微風(fēng)吹來(lái),青草也隨風(fēng)起舞,我看著眼前的風(fēng)景,感覺(jué)舒適極了。忽然,我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我不知道那是什么,剛伸出手想抓住它的那一剎那……
“懶蟲起床,懶蟲起床!”鬧鐘在毫不留情地叫著迷迷糊糊的我。“嗯?”我揉揉惺忪的眼睛,眨眨眼——現(xiàn)在是周六,我明明取消鬧鐘了,怎么它還是響個(gè)不停呢?過(guò)了一會(huì)兒,我恍然大悟:今天要去“農(nóng)村一日游”啊!這個(gè)暑假,我對(duì)媽媽說(shuō)出了想要去鄉(xiāng)村的想法,媽媽一開(kāi)始不答應(yīng)我的要求,理由當(dāng)然數(shù)不勝數(shù),比如:農(nóng)村沒(méi)有太多平坦的街道,都是崎嶇不平的小路;我并不熟悉那里,容易迷路……但是,憑借著我的“聰明才智”和“三寸不爛之舌”,媽媽終于經(jīng)不起我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我要去在我眼中“世外桃源”的要求。按捺不住興奮的心情,我在車中坐立不安地一遍又一遍地問(wèn):“媽媽,是不是快要到了?還有多遠(yuǎn)呢?”
媽媽總是沖我微微一笑,回答道:“還有一段路程呢。”這時(shí),我總是撇撇嘴,很不滿地看向窗外??粗w快閃過(guò)的風(fēng)景,我又浮想聯(lián)翩起來(lái)……窗外,溫暖的陽(yáng)光通過(guò)樹葉的縫隙照向大地,葉子們挨挨擠擠,隨風(fēng)舞蹈,發(fā)出“沙沙”的聲音,我坐在大樹下,微笑地閉上了眼睛感受著鄉(xiāng)村的美好,我深吸一口氣,聞見(jiàn)了大自然的氣息,天然、清新。那照在樹蔭下的陽(yáng)光,我好像似曾相識(shí)——那奇妙的微光……和印象模糊的光點(diǎn)中的一樣溫暖,卻又有些不同。“我們到了。”媽媽輕輕地把我從幻想世界中呼喊回來(lái)。
我們從車上下來(lái),果然,我聞到了清新的氣息。把什么事都想好了的媽媽把事先租好的兩輛單車推了過(guò)來(lái),拍拍車座,對(duì)我說(shuō):“騎上來(lái)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,騎上了一輛紅色的自行車。我在田野間奔馳,把體質(zhì)本來(lái)就不怎么好的媽媽甩在了身后。“小心點(diǎn)……別騎那么快……媽媽跟不上了……”媽媽在我身后氣喘吁吁地說(shuō)。我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)向前騎著,騎著……可是原本心情很愉悅的我,漸漸不再那么開(kāi)心,心里有了幾絲說(shuō)不清的感覺(jué)。我依舊飛快地騎著,可卻無(wú)心感受鄉(xiāng)村的氣息,只是一直都在看著前面。
我聽(tīng)不見(jiàn)了媽媽的聲音,我的心中多了擔(dān)心。
媽媽萬(wàn)一沒(méi)有追上了,或者看不到我擔(dān)心怎么辦呢?我還是等一會(huì)兒媽媽吧……可是,我剛才沒(méi)有理會(huì)媽媽,現(xiàn)在要是轉(zhuǎn)過(guò)去看她是不是會(huì)她讓生氣?還是繼續(xù)騎吧……我還在猶豫著要不要等等媽媽,或者轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看她的時(shí)候,我的好像腳步變得很沉重,騎車的速度也慢了許多。一瞬間,我好像又看到了那田野的光亮……我愣了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我干脆不騎了,直接停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著媽媽。
只見(jiàn)媽媽竭盡全力地騎著單車,額頭上冒出了豆大的汗珠。她上氣不接下氣卻沒(méi)有停下,雙腳用力地騎著,發(fā)白的嘴唇吐出幾個(gè)字——我可以從口型看出她是在說(shuō):“文玉,小心點(diǎn)……”
我的視線變得有些模糊,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),任淚水爬滿我的臉頰。原來(lái),這就是媽媽,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。也許,我如果不發(fā)現(xiàn)這一切,媽媽一生也不會(huì)對(duì)我表達(dá)媽媽這默默無(wú)聞的愛(ài)。我連忙擦干眼淚,丟下車,瘋了似的跑到媽媽身邊。我要對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)讓我像您一樣為您做好一切……”
我瞇著眼看著美麗的夜空,和夢(mèng)中一樣舒適地躺在草叢的旁邊。我也知道著田野的微光是什么了,那是一種微妙的、神奇的愛(ài)……我把它捧在手心,看見(jiàn)了小螢火蟲的亮光——那一定是螢火蟲媽媽怕他迷了路而點(diǎn)亮的吧。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音:“看什么呢?快去睡覺(jué)吧!”
感激父母作文高中作文篇2
在黑暗道路里,她是那一束最耀眼的光,她是光明的引路者。引領(lǐng)著我一步一步前進(jìn)。
——題記
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,我便認(rèn)定她是這輩子最愛(ài)我的人;當(dāng)襁褓中的我看著那張快樂(lè)的面孔時(shí),我便認(rèn)定這是世上最美的面孔;當(dāng)她小心握起我的小手時(shí),我便認(rèn)定這是最溫暖的手。小手牽大手,大手握小手。女兒跟著母親,母親引著女兒。兒時(shí)到今日,依舊沒(méi)變。
安全的生活之路
兒時(shí)貪玩的我,總想嘗試一下盲人的感覺(jué)。于是我總牽著母親的手,閉上眼睛。眼前一片黑暗,并不知道地上是否有“地雷”,旁邊是否有車,但我知道一直有雙溫暖的手牽著我走,讓我不再畏懼。這時(shí)我領(lǐng)悟到盲人的滋味了??上攵诖蟮郎蠠o(wú)人牽的盲人們,他們行走是多么地困難,給生活帶來(lái)多少不便。比起他們我該知足了,因?yàn)槟赣H給了我一雙健全的雙眼,讓我能看到那多姿多彩的世界。
如今,我長(zhǎng)大了。不再學(xué)著盲人走路了。但那雙溫暖的手依舊栓在那秀長(zhǎng)的手上。暑假,我與母親一同騎自行車,母親總讓自己騎在我前面,而我則跟隨其后。每個(gè)路口,每一次轉(zhuǎn)彎她都是那么地小心。因?yàn)樗侵?ldquo;領(lǐng)頭羊”。一次,過(guò)馬路時(shí),我忽然走神了,跟丟了。母親已過(guò)了馬路對(duì)面了,而我仍在原地。我四周環(huán)顧著,沒(méi)有交通燈,沒(méi)有斑馬線,我該怎么辦?不知所措的我,本想沖過(guò)去,但一聲命令制止了我。
“別過(guò)來(lái)”她高聲喝道。
“喔……”我害怕地回答著。
失去“領(lǐng)頭羊”的我,再也不能輕松前進(jìn)了,我緊緊控制住車頭,雙眼死死地盯著前方,小心著每輛“滑過(guò)”的車。
“快——快過(guò)來(lái)!”只聽(tīng)一聲急促的高喊。我立刻向母親那邊踩過(guò)去?;貧w“領(lǐng)頭羊”的我,似乎重拾了安全。心里特別踏實(shí)。
她引著我向前走,走向安全大道。
正確的人生之路
“叔叔,阿姨好”她教會(huì)我待人禮貌。
“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”她教會(huì)我敢于承擔(dān)錯(cuò)誤。
“沒(méi)關(guān)系”她教會(huì)我樂(lè)觀待人。
“遇到困難要勇于面對(duì),勇往直前,不被打倒。”她教會(huì)我克服困難。
“笑迎每天。”她教我要活得快樂(lè)。
……
這一條條人生道理是她教我的,使我一步步走向人生的正確道路。
青春期,是活力四射的。而叛逆的我開(kāi)始甩去那雙顯得有些粗糙的手。兒時(shí)的畫面已失去了。
那次旅行,景色相當(dāng)美麗,她邀請(qǐng)我與她一同拍合照。但叛逆的我總不愛(ài)拍照,認(rèn)為自己不上鏡,便無(wú)情地拒絕了。“難道和我拍個(gè)合照都不行嗎?”她生氣了。面對(duì)她的問(wèn)題我感覺(jué)有點(diǎn)反感了,“不行!”我脫口而出。接下來(lái)的觀光,我們倆都沒(méi)心情了,僵持了許久。她走到我身旁,握起我的手,那一刻,我甩開(kāi)了。
這次旅行是那么的索然無(wú)味。到家后,我們倆都累了。但她卻堅(jiān)持在月光下,平心靜氣地與我交談。還將她以前的舊相片,我小時(shí)候的照片通通拿出來(lái),我開(kāi)始慢慢翻開(kāi)那些照片,一張張欣賞著,小時(shí)候的我是多么可愛(ài)?;叵肫鸾裉?,連一張留念的照片都沒(méi)有,多可惜,看著母親,內(nèi)心充滿內(nèi)疚,心中的厭煩慢慢消去了,我終于明白母親要和我合照的用意,她是要留住幸福的時(shí)光啊!這時(shí)母親撫摸著我的手說(shuō):
人一生就應(yīng)該用照片把美麗的時(shí)光記錄下來(lái),等你老了再翻開(kāi)看看你會(huì)覺(jué)得非常有趣,回想起當(dāng)年你會(huì)覺(jué)得很幸福。不要害怕不上鏡,做一個(gè)真實(shí)的自己,心靈美才是真正的美……我握緊母親的手,心里一遍又一遍地說(shuō)“對(duì)不起”。
從小開(kāi)始她便引著我向前走,教會(huì)我向前看。她充當(dāng)著我一生的引路者,不管在人生道路上,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,她都一直指引我向前走下去,讓我不至于迷失方向。讓我幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)著。
此文獻(xiàn)給一直陪我,牽我,引我,走到現(xiàn)在的母親。是她的悉心教導(dǎo),使我成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
——后記