校園景色 400字5篇
校園景色 400字5篇
瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園。下面是小編整理的關(guān)于校園景色的作文,歡迎閱讀。
校園
校園對(duì)我們并不陌生,古今中外,學(xué)校總是令人憧憬的地方,因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢詫W(xué)到許多我們學(xué)不到的東西。
一走進(jìn)我們的校園,就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場(chǎng),每到活動(dòng)時(shí)間,我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓,樓前的花壇里種著許多美麗的花。
每到春天到來(lái)時(shí),樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了,有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。
在課余時(shí)間,同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定珍惜每分每秒,來(lái)愛(ài)惜我們校園的一切,愛(ài)護(hù)校園的每個(gè)角落。
秋天樹(shù)葉黃了,一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝,在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在校園里,教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲,響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。冬天,地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",樹(shù)枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!
校園的天空厚積著豐富的知識(shí),校園的懷抱哺育著一批又一批的學(xué)者,校園的陽(yáng)光普照著一朵朵花,我愛(ài)校園!
校園
當(dāng)冬釋放盡了它所有的能量,春天便已悄然而至。
夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
月亮落下西山,星星從開(kāi)幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
說(shuō)實(shí)話,我也不知春姑娘是在何時(shí)降臨到我們的校園,我只能看她、嗅她、感受她……我這時(shí)才知道她已經(jīng)到來(lái),就在我的身邊
早上來(lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)門(mén),眼前一亮:左邊是教學(xué)樓,右邊是綠化,那些樹(shù)木被修理工人修理得非常好看。操場(chǎng)上全是蒼翠欲滴的小草, 草坪上開(kāi)滿了盛開(kāi)的鮮花,有黃的,有紅的,有藍(lán)的,各式各樣,花樣百出,幾種花密密麻麻地?cái)D在一起,好像一條五顏六色的長(zhǎng)絲帶。連沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)也蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)?,銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)出了葉子??傊?,學(xué)校的這些變化使我感到春天來(lái)了。
從3號(hào)樓和2號(hào)樓中間的小路走過(guò),再往左拐,就到了竹林,那里長(zhǎng)著已長(zhǎng)大的竹子。春天來(lái)了,竹子又長(zhǎng)出了嫩綠的外衣。那些竹子,整齊的排在一排,像一支待檢閱的軍隊(duì)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天的校園。
秋天的校園
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)的,樹(shù)上的葉子、地上的小草,脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套,一跳一跳地到地面上去玩兒了,我們也漸漸地穿上了棉衣,加入這秋天的節(jié)奏。
天冷了,太陽(yáng)也不愛(ài)早起了,我們代替了太陽(yáng)的職務(wù),早早地把這校園喚醒,雖然天還黑著,但是我覺(jué)得這一刻是很美的。看,那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹(shù)木,四周還籠罩著一層薄霧,好像給校園又加入了一絲夢(mèng)幻!你看,太陽(yáng)來(lái)了。為這個(gè)校園拂去黑暗,帶來(lái)了新的一天,太陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)的身上、臉上,似乎是想讓同學(xué)們帶著陽(yáng)光、帶著溫暖來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。你看,陽(yáng)光照在墻角的一小團(tuán)蘑菇上,小蘑菇在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……
下午太陽(yáng)要回家了,他用那最后一絲陽(yáng)光照在那落葉上,似乎每一片葉子上都有一個(gè)金色的生命隨著微風(fēng)在跳動(dòng)……隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去,這一切又開(kāi)始沉睡。這時(shí)月亮升起來(lái)了,她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。
夜深了,一切都靜了下來(lái),所有都在沉睡,為新的一天養(yǎng)足精神。
這就是秋天的校園!
校園的秋天
黃花朵朵枝頭掛,紅葉簌簌滿地鋪。校園的秋天讓我美了,醉了。
一棵棵桂花樹(shù)聳立在微黃的草間,淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來(lái)。你看她們開(kāi)的多有勁呀!滿樹(shù)的枝丫都綴滿了桂花,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”!坐在教室內(nèi),一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻,整個(gè)校園沉浸在花香中,好似“桂花滿階庭”的意境。
葉兒也喜得漲紅了臉,為嚴(yán)肅的教學(xué)樓增色不少。在涼風(fēng)的輕撫下翩然飄落,好似繽紛的火花,光彩奪目;又似歡慶秋季的到來(lái)而綻放的禮花;又像是仙女下凡時(shí)滿天的花兒落紛紛;又似天女散花般的曼妙情景。踏著紅葉鋪的香毯,感受著秋的呼吸,這是多么的愜意與舒暢啊!
人逢秋季精神爽。漫步在校園的小徑,迎著秋風(fēng)伸個(gè)懶腰,讓涼風(fēng)親吻臉頰,那些不如意與煩惱盡被拋到九霄,心中滿是歡樂(lè)的金絲菊在競(jìng)相開(kāi)放。在淡黃的草地上踢上幾場(chǎng)足球,這感覺(jué)與夏天相比可以說(shuō)是別具一格。玩累了,溫柔的草兒是你最好的休息場(chǎng)所。
秋即將逝去,這些美景即將被冬雪吞噬,我加快步伐,欲駐留那短暫的時(shí)光,拿起筆鐫刻下短短幾句:
數(shù)樹(shù)深紅出淺黃,金秋送爽使人怡。校園秋景君須記,來(lái)年共賞校園秋。
校園的美
面對(duì)這快相處了三年的校園,此時(shí)此刻,還有幾分戀戀不舍。
校園,沒(méi)有喧囂,有的只是寂靜;沒(méi)有優(yōu)美如畫(huà)的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫(huà)面。因?yàn)樗切@,她有她自己獨(dú)特的美。她的美讓人察覺(jué)不到,但卻讓人感觸很深,特別是當(dāng)你離她而去的時(shí)候,也許會(huì)感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會(huì)讓你懂得很多。
窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地?cái)[著。這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書(shū)聲從這里散發(fā)出來(lái),傳播到校園的每個(gè)地方。書(shū)本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛(ài)上了這里。一天天,一年年,漫長(zhǎng)而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。
寬闊的操場(chǎng),留給我們的也是深深的回憶。我們?cè)?jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚(yáng)。周邊的植物也未曾變過(guò),變的只是觀看者。春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,你們慢慢蘇醒過(guò)來(lái),繼續(xù)生長(zhǎng);烈日高照的時(shí)候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長(zhǎng);秋風(fēng)瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來(lái)年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過(guò)……自然的美引起人們的無(wú)限想象。
校園的美,留在了我們腦海的最深處,會(huì)將永遠(yuǎn)被記住……