七年級(jí)寫(xiě)景作文600字左右例文
七年級(jí)寫(xiě)景作文600字左右例文
要想寫(xiě)景作文美如畫(huà)，就要靠觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有觀察就寫(xiě)不出精彩的風(fēng)景文章。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)七年級(jí)600字寫(xiě)景作文，供大家參考。
七年級(jí)600字寫(xiě)景作文：冬天的表情
在眾人眼里冬天的表情是肅殺凄涼的，而在我的眼中，冬天的表情卻是包孕萬(wàn)物欣欣向榮的，無(wú)論是景還是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)地露出幾根草尖。再過(guò)不久，待第一場(chǎng)春雨降臨，那些草根蘇醒了，這里就會(huì)變成草的海洋了吧!那時(shí)候，野花定然會(huì)在這兒大片大片地綻放，我仿佛已看見(jiàn)成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著，迎面撲來(lái)陣陣沁人心脾的花香。
窗外那高大的梧桐樹(shù)也不再像深秋那般凄涼了，它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信，待到盛夏，它定然會(huì)用它那枝繁葉茂的身軀，為我們遮擋烈日。
生機(jī)盎然也不單單只是來(lái)形容植物的，冬天，也是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
愈是寒冷的冬天，便愈會(huì)將人身體上的每一個(gè)細(xì)胞激得活躍起來(lái)，在這冬日里釋放著熱量與活力。看，一群朝氣蓬勃的少年在這寒風(fēng)凜冽的日子里奔跑著，就算是再怕冷的人看到這奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象難免也會(huì)心頭一熱——畢竟這是在冬天里舞動(dòng)著的熾熱生命啊!汗水從他們的臉頰滴了下來(lái)，我似乎感受到了他們所散發(fā)的熱量，手腳不禁也活動(dòng)起來(lái)。路上的行人總是面帶笑容的，搓搓雙手，哈幾口熱氣，心中充滿(mǎn)了希望。因?yàn)樗麄冎涝谶@孕育萬(wàn)物的冬天之后，是生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)、衣袖灌進(jìn)了我的懷中，可在這風(fēng)的寒冷中，卻摻雜了幾絲暖意。
既然冬天蘊(yùn)藏著欣欣向榮，為什么還要懼怕它的寒冷呢?
在那潔白的雪地上打打滾，扔扔雪球，堆堆雪人……當(dāng)你沉浸于冬日的旋律時(shí)，你便會(huì)被活力籠罩，忘卻寒冷。
冬天的表情是欣欣向榮的，它象征著更美好的來(lái)年，象征著人們的活力與希望。
七年級(jí)600字寫(xiě)景作文：大海
皺著眉頭，獨(dú)個(gè)走在漫長(zhǎng)的小道上，路旁的花朵綻開(kāi)的笑臉，似乎是無(wú)情的嘲笑;身處荊棘是，獨(dú)自走在荒無(wú)人煙的角落里，似乎是在吶喊這里不屬于你;然而當(dāng)你失魂落魄時(shí)，徘徊在大海的邊境時(shí)，怒吼的海浪盡情地拍打堤岸。那咆哮的還浪似獅吼，又似雷鳴，可當(dāng)你真正聆聽(tīng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)它什么都不是，而是你此時(shí)的落魄。
曾在一本書(shū)上看到這樣一句話：心不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)?它在別人沮喪時(shí)風(fēng)平浪靜，在別人暴怒無(wú)常是驚濤駭浪，在別人欣喜怒狂時(shí)與堤岸敲打著和諧的伴奏，它好像懂得人的性情;它海納百川，有容乃大，它包容萬(wàn)物，包容你的吶喊，包容你的歡快，包容你的哀傷，它好像懂得仁慈;它蕩滌萬(wàn)物，澄之不清，擾之不濁。在藍(lán)天的照耀之下，清澈見(jiàn)底，讓人心曠神怡，它好像潔白無(wú)瑕;它與世無(wú)爭(zhēng)，別處人山人海時(shí)，它卻風(fēng)平浪靜，它好像懂得謙讓······
海平靜的聲音是令人神往的，海咆哮的性格是令人思索的，海拍打堤岸拼搏的聲音是令人欽佩的······人們經(jīng)常說(shuō)：“我們要有海一樣的胸懷。”因?yàn)楹５男男厥请y以測(cè)量的，一眼望去，看不見(jiàn)邊，看不見(jiàn)邊際。當(dāng)肆虐的狂風(fēng)呼嘯著大海時(shí)，大海用盡全力，努力讓自己更加博大，更加澎湃。在茫茫大海之中，我們尋求知識(shí)，尋求自信，尋求生命的奧秘。它教會(huì)我們用以微笑來(lái)面對(duì)人生，用以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待他人，用以努力來(lái)證明未來(lái)。
我們知道，暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，用以很快的速度降臨，然而它卻為何得不到世人的稱(chēng)贊?因?yàn)樗鼪](méi)有大海一樣的海納百川，有容乃大;沒(méi)有大海一樣澎湃的力量;沒(méi)有大海一樣勇立潮頭的冒險(xiǎn)精神，沒(méi)有大海一樣永不放棄的頑強(qiáng)意志······
七年級(jí)600字寫(xiě)景作文：美麗的街心花園
我家住在文景花園里。離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)美麗的街心花園。
陽(yáng)光明媚的春天來(lái)到了，街心花園里幾棵桃樹(shù)、玉蘭樹(shù)和迎春花都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。瞧，雪白的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片片白云在空中飄動(dòng)，香氣撲鼻;紫紅色的玉蘭花好像春姑娘的玉手，仿佛在向我們召喚：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”金黃色的迎春花像一串串小喇叭?；▋荷l(fā)著淡淡的誘人的清香，不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂來(lái)這兒采蜜、嬉戲。如果你心煩意亂，只要往樹(shù)邊一站，心情就會(huì)變得愉快起來(lái)。玉蘭樹(shù)旁邊有一個(gè)不大的池塘，池水時(shí)而漾起陣陣微波，時(shí)而平靜得像一面鏡子。在陽(yáng)光下，池水仿佛被披上了一層金色的紗巾，格外耀眼。許多人都來(lái)這里觀花戲水，不禁贊嘆一句：“這里好美啊!”
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的夏天來(lái)到了。烈日炙熱著大地。樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“好熱，好熱!”小鳥(niǎo)也拍著翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)叢中避暑。人們拿著小凳、扇子紛紛來(lái)到花園里納涼。樹(shù)下涼快極了，一陣爽風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像一首小樂(lè)曲。小池塘里綻開(kāi)著一朵淡粉色的荷花，微風(fēng)拂過(guò)，荷花在碧水中輕輕晃動(dòng)，花瓣那一顆顆晶瑩的小水珠滾來(lái)滾去，美麗極了!
秋高氣爽的秋天來(lái)到了。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，被風(fēng)一吹，漫悠悠地陸續(xù)往下落。地上去了一層厚厚的樹(shù)葉，宛如金色的地毯?？矗鏄?shù)上結(jié)了些青梨，皮脆綠翠綠的，讓人一看就饞涎欲滴，酸棗樹(shù)上的棗青里帶紅，可愛(ài)極了!
北風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到了。鵝毛班的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在地上、樹(shù)上?；▓@很快變成了一個(gè)白色的王國(guó)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園銀裝素裹。啊!冬天的街心花園是多么春節(jié)美妙啊!
街心花園，你真美!你給我們帶來(lái)了美的享受!
七年級(jí)600字寫(xiě)景作文：雪后的校園
看!窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的;樹(shù)上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹(shù)枝都打了彎。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒(méi)有。看外面太陽(yáng)好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹(shù)枝也無(wú)精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問(wèn)你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為下雪好。因?yàn)橄卵┖笕藗儾坏梢远蜒┤诉€可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以?xún)鏊啦【６?，卻與眾不同，我認(rèn)為不下雪好。什么?你們問(wèn)為什么?哈，你看我后面的講述就知道了。
記得2012年的冬天，那天格外冷。后來(lái)，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車(chē)都很難行駛，連上學(xué)都困難，后來(lái)，學(xué)校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動(dòng)很不方便，穿衣脫衣都很困難?，F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧!不過(guò)這只是其中的原因之一。今年就沒(méi)怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車(chē)、放風(fēng)箏，別提多開(kāi)心了。冬天是美麗的，雪后的冬天更美麗，校園里雪后的冬天是最美麗的。
雪后的校園里面，同學(xué)們都穿著美麗的衣服，戴著漂亮的帽子和手套。跑到操場(chǎng)上去滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的開(kāi)心極了!
心心找來(lái)一個(gè)小桶，放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“快來(lái)看一下，雪人的帽子漂亮嗎?”夢(mèng)夢(mèng)推著大雪球說(shuō)：“太漂亮了，快來(lái)和我一起推雪球”，瑤瑤和琦琦跑來(lái)跑去的玩著打雪仗，大家玩的好開(kāi)心啊!
校園里雪后的冬天里的孩子是最最活潑、可愛(ài)、美麗的，無(wú)雪的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，也是幸福的，你說(shuō)呢?
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