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500字心中最美的風景作文

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500字心中最美的風景作文

  身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。以下是學習啦小編為大家整理的關于500字心中最美的風景作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  500字心中最美的風景作文篇1

  春天,是四季中最美好的季節(jié)。

  當春天輕輕地走來時,光禿禿的樹枝上多了幾片綠葉,花兒綻開了笑容,小草從土里鉆出來好奇地打量著寒冬的世界。

  春的一切都是美好的暖風托起了“不務正業(yè)”的太陽,它伸了個懶腰,打了個長長的哈欠,便開始站崗,。陽光普照著大地,萬物皆變得生機勃勃,欣欣向榮,太陽也好像忘了寒冬飽受的折磨,變得精神抖擻,是啊!一年之計在于春,我們有的是時間,有的是希望,正是發(fā)展的好機會。

  一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人群,人們脫下厚厚的棉衣,換上單薄的襯衣,在碧綠的田野上笑著,鬧著,一副和諧甜蜜的畫,讓看的人仿佛吃了蜜一般。

  在春天當然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它頑皮地跑下人間,給萬物帶來活力,??赡苁谴航憬闾Γ瑳]時間陪它玩,于是它就偷偷地溜出云層,跑到人間玩耍。瞧!它玩得多開心啊!一會兒狂奔不止,便是傾盆大雨;玩累了,就停下來散步,便是蒙蒙細雨,。玩夠了,它便悄悄地回家了。這一切來得突然,又走得匆匆。

  春天的一切都值得欣賞,值得我們細細品味。它的美妙,它的優(yōu)雅,它的生氣,是其它季節(jié)不可替代的。

  雖然現(xiàn)在是寒冬,但我們并不會感到寒冷,因為我們心中有春天,春天一直生活我們心中,一直在我們心中生長著,幫助著我們。我們要去關心它,呵護它,才會長成一個郁郁蔥蔥的花園。

  500字心中最美的風景作文篇2

  身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

  七八月的天總會給你意外的“驚喜”,暑假補課的一天??耧L呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

  本以為是雷陣雨,過一會就會好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

  “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊,怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自己。終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么會呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,”這可怎么辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。

  過了十二點半,“咚咚”我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在那兒等,忽然有輛車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好去醫(yī)院了,沒能把雨衣給你,對不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

  爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細膩如水,成為我心中最美的風景。

  身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

  七八月的天總會給你意外的“驚喜”,暑假補課的一天??耧L呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

  本以為是雷陣雨,過一會就會好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

  500字心中最美的風景作文篇3

  提到“風景”這個詞語,不由得讓我想起了那一幕,那是一個陽光明媚的日子……

  “姐姐,咱們去公園玩吧!天氣多好呀!”妹妹榕榕沖我說。“嗯,好吧,不過公園的人一定不少,別發(fā)牢騷啊!”我提前和榕榕打好“預防針”,只見榕榕調皮地向我吐了吐舌頭。

  “恩……外面的空氣就是新鮮!”我和榕榕異口同聲地說道。突然,一個白色塑料袋出現(xiàn)在我們的眼前:它輕輕地在草地上方“飛舞”,時而跳躍,時而飛翔。只看它飄蕩到了草地上,成了那一片鮮綠草坪上唯一一朵盛開著的“白色鮮花”,刺眼極了。

  當我看見這一朵美麗的“鮮花”時,第一個念頭就是:走。我正要轉身,但榕榕卻拉著我的衣服說:“姐,為什么不去撿起來呢?它肯定好孤獨的!”我彎下腰說:“榕榕呀,這個塑料袋,衛(wèi)生阿姨會把它掃走的,我們不用多管閑事的,要不然別人就會認為這是咱們扔的了!啊,聽話,咱們去玩蕩秋千吧,走!”可是榕榕還是不動,“姐姐,你們的老師沒說過嗎?我們的老師說過,要保護環(huán)境呀!見到周圍有臟的東西就應該要撿起來扔掉的呀!”說到這,我的心忍不住了,“你呀你,你都上了這么多年學了,怎么環(huán)保意識需要一個二年級的小學生來教你?!想到這兒,榕榕叫了叫我:“姐姐?怎么啦?”“哦,沒事。”我回答道,“榕榕啊,姐姐不應該這樣做,你不是說那個塑料袋很孤獨嗎?那我們就應該把它送回‘家’呀!嗯?好不好?”“好!”說完,我讓榕榕沿著那條小路撿起了它,并把它送回了它應該在的地方——垃圾箱!撿起了它,我的心情格外輕松!接著我們又去玩了許多游戲!

  玩完回到家,去看報紙,報紙上的“社會風景”一欄里的一張照片,引起了我的注意:咦?那不是榕榕的身影嗎?什么時候照的?旁邊還有一行小字,寫著:某公園的一處最美的風景!看完,我也在自省:二年級的小學生能做到的我卻不能!榕榕,她是我心中的榜樣,那一幅畫面也成為我心中最美的風景!

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