描寫景物的作文400字
只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發(fā)現(xiàn)世間的美才能自己也參與進(jìn)來，一塊創(chuàng)造美好的風(fēng)景……下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于描寫景物的作文，僅供參考。
描寫景物的作文400字篇一
我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語。
春天，學(xué)校里的小柳樹長出了嫩嫩的芽兒，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩!
夏天，鳥兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹已經(jīng)長成大柳樹了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹，好像在對小花、小草們說“你們快點長吧!我答應(yīng)做你們的誠信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開出各種各樣美麗的花了!
秋天，校園里的樹上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹還是那么堅強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦!我還沒介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后都會像劉明和謝明霞一樣，實現(xiàn)自己的愿望的!
啊!美麗的校園，我愛你!
描寫景物的作文400字篇二
“撲、撲、撲……”聽，農(nóng)民伯伯又在翻田了，每到一定的時候，那些鄉(xiāng)村的人們就會到田里去翻地，緊接著再種上新的蔬菜。
到了農(nóng)村，你一眼就可以看到大片大片的稻田。春天，稻田綠油油的，像涂上了綠色的染料。在初夏，農(nóng)民就要種早稻了，在早稻收割的時候，也就是7月下甸，初秋前后，它變得金黃金黃的。一陣風(fēng)拂過，成熟了的稻穗，在陽光的照耀下，向我們點頭微笑。7月下甸，晚稻也要播種了，這可辛苦了農(nóng)民伯伯們，一邊忙著收割早稻，一邊又要種晚稻，真是應(yīng)了唐代詩人李紳的“粒粒皆辛苦”啊!
有些人在夏天還要背著茶簍上茶山采暑茶，據(jù)說這暑茶很清涼，喝了對人體有好處，采茶女還會唱茶歌呢!
秋天，稻子都金黃金黃的。風(fēng)一吹，猶如田海里翻了一層稻浪，可好看了!有些蔬果需要一個溫暖的環(huán)境，于是它們就有了一個特殊待遇——在暖棚里生長，這樣一來，我們就又能吃到美味的水果了。
“撲、撲、撲……”農(nóng)民伯伯又在翻田了。這聲音，雖不是那么動聽，卻帶給了我們豐收的喜悅。在風(fēng)中，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
描寫景物的作文400字篇三
烈日當(dāng)頭，你被這似火爐的大地給烤得說不出話來的時候，賣涼茶的大媽，給你遞來一杯怡神的涼茶，壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時，你會怎么想?大雨當(dāng)頭，你無奈的舉起手中的一份薄薄的報紙當(dāng)成暫時避難站的時候，一位大姐姐笑瞇瞇的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時，你會怎么看?這些人，他們與你非親非故，與你沒有任何關(guān)系，但是，他們給你伸出了援助之手，幫助你擺脫困境……
臨近考試，作業(yè)和公式還讓你苦惱不已的時候，你的同學(xué)在課后，放學(xué)后主動留下來為你補(bǔ)習(xí)向你傳授自己的學(xué)習(xí)竅門時，你會怎么想?發(fā)揮失常，你寫的作文有一個不光彩的成績，你心情憂郁的時候，班上的作文高手為你指點迷津，陪你一起修改作文時，你會怎么看?這些朋友，他們本來沒有這個義務(wù)，他們也可以拒絕你，但是，他們卻在你無助時拉你一把，同你一塊粉碎困難……
這些充滿友善的行為，這些充滿愛的氣息的行為，何嘗不是大千世界中的一道美麗的風(fēng)景?
只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發(fā)現(xiàn)世間的美才能自己也參與進(jìn)來，一塊創(chuàng)造美好的風(fēng)景……
描寫景物的作文400字篇四
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
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