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小學(xué)五年級作文寫大自然600字左右

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感謝大自然,感謝大自然的綠樹。有了綠樹才有了生機(jī);有了綠樹才有了新鮮的空氣;才有了動物們棲息的地方??捎腥藭谝粍x那間把一片樹林變成一根根干枯的樹根。這是感恩的人所為嗎?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級作文寫大自然600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級作文寫大自然600字左右1

讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種.種的不快,帶走你種.種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。

讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子,小鳥的鳴叫,清新的空氣,這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,的記憶就只有它那美麗的身影。

讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時,你可能會想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時此刻,你會忘記你本來的身份,你會以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。

清脆的鳥鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請告訴我,這里會有什么魔法呢?

小學(xué)五年級作文寫大自然600字左右2

經(jīng)過四個多小時的奔波,我終于來到了日照,這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。

我們先來到了九仙山,這幾塊梯田,這一塊塊梯田個個擺放得井井有條,但這不像刻意擺放的,因為它給人一種清新優(yōu)雅的感覺,讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后,我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上,像是給山披上了一件樸素的外衣。

沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷,這里的石頭個個的堅定地立在川流不息的溪水之中,像一個個威武的騎士,保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底,透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎;是來找吃的嗎;還是和我一樣來看這里風(fēng)景的。我又走得深了點,我看見了一些石頭,它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了,我猜他們一定有幾百年了吧!

第二天我們來到了五連山,五連山很陡,我們只能用借助巖石或小樹攀爬。快到山頂時我們來到一片樹林,那里全是綠色,讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然,千綠之中一點紅,我走近一看原來是一個野草莓,他長得和桑葚差不多,只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的只有那一條土路,山林里到處藤條纏繞,樹葉上帶有幾滴的露珠,在陽光下釋放了他自己的所有美麗。

經(jīng)過我不懈的努力我終于攀登上了山頂,我呼吸著清新的空氣,涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我此時有一種征服的感覺,此時此刻我想到了以前從未想過的;大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們,我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。

小學(xué)五年級作文寫大自然600字左右3

可以說,世界上的一切美好的東西都值得我去愛,而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛,確實對大自然的愛,大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛的對象,那美麗的森林,遼闊的草原,更令我迷戀,總之一句話,我愛大自然的一切!

大自然像一位神奇的魔術(shù)師,他把四季風(fēng)景送給了人類,不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,浮想聯(lián)翩。

大自然像一位神奇的裁縫,他揮動自己神奇的剪刀,為森林,山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝,讓春姑娘給他們穿上,接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子,讓夏小姐給他們換上,之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理,他讓綠葉告訴人們,默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己豐富自己。

大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體健壯的大樹,它讓人們在樹下遮陽,他讓孩子們在草地上玩耍,它讓人摘食樹上的果子,它讓人們暢飲河里的清水,只要是合理的要求他都滿足,只要能原諒的錯誤,他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長,他也心甘情愿奉獻(xiàn)自己。

大自然又像一位嚴(yán)父,處罰那些做壞事的人,從不寬容。

因為這一切的一切,我愛大自然,愛他的神奇,善良和美麗。

小學(xué)五年級作文寫大自然600字左右4

春天是鳥語花香的日子,你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾,使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn),你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操,使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子,你可曾熱愛那純潔的雪花蕩滌你的心靈,使你能感受大自然的清純。

我愿與大自然對話。

大自然,你說你不喜歡單調(diào),使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛,寧靜又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時而又沒了蹤影,秋天的樹葉霎時變成了金黃,時而在空中飄蕩優(yōu)勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅代替溫暖,用潔白表現(xiàn)純潔。

可愛的大自然,你有說你不甘寂寞???兩只飛鳥在我眼前掠過,似是比翼雙飛的燕子,又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面,和它們寒暄幾句,展翅劃過無邊的蒼穹,帶著童真,一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的幻想,待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛,在微風(fēng)中翩翩起舞。

啊,大自然!是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡,走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹,每一刻矯健挺拔的大樹,每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。

我喜歡你的美與你與生俱來的氣質(zhì),你虛幻中透露著現(xiàn)實,陰柔中又不乏陽剛,嫻靜又開朗是你的特征。你無不用四季的變化訴說著你艱辛的路程。

你,又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!

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大自然姿態(tài)萬千,人活一生,欣賞一生,感恩一生,敬畏一生。大自然是我們生活的家園,人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物,使大自然錦上添花。

一年四季,風(fēng)光各異。萬物復(fù)蘇的春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。四季周而復(fù)始,形成了地球母親的年輪,也是人類自己的年輪。

地形地貌,形態(tài)萬千。峰如利劍,丘如奔馬,嶺如巨龍;溪似玉帶,瀑似珠簾,湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然,贊美巧奪天工的人文景觀,抒發(fā)高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)。使思想受到啟迪,心靈得到凈化。

我們漫步于姿態(tài)萬千的大自然中,渴望看到天空湛藍(lán)、山嶺蔥郁,渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復(fù)雜的社會中,希望弘揚傳統(tǒng)的美德聽到文明的談吐,看到優(yōu)雅的儀表,享受生活的溫馨與美好。

在祖國遼闊的大地上,到處都有美麗的風(fēng)光,到處都有迷人的景色。當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時;當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時;當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時;當(dāng)我們站在長白山大的天池時,我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調(diào)渾然一體,使所有的聲音匯成合唱,那是多么奇?zhèn)サ穆曇?,多么壯觀的景象!

大自然是一個神奇的世界,自然界的鬼斧神工創(chuàng)造了魅力永存的杰作。

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