冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，這里給大家分享一些關(guān)于冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字1
冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進(jìn)兜里，也躲不過(guò)涼涼的空氣。
冬天里的冷，讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹(shù)枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車(chē)的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地沖出，清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住，遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。
于是，那個(gè)片斷被一次次地回味，直到真不是滋味方才停止。路邊賣(mài)煮包谷的小爐子上擱著一個(gè)特大的盆，里面密密麻麻地插著包谷，整整齊齊。還有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的水蒸氣，附在大盆上的塑料布里。一揭開(kāi)塑料布，仿佛是“嘩”的一聲，那股氣騰騰地上升，勢(shì)不可擋，濃濃的白色喜氣洋洋地到處擴(kuò)散。那浩大的聲勢(shì)恐怕也讓冷空氣嚇了一跳，不敢再耀武揚(yáng)威了吧。
不然，它又怎么會(huì)讓它們那樣隨意地蒸騰。相比之下，從鼻孔和嘴巴里冒出的呵氣就弱小了許多，雖然也是清晰可見(jiàn)，卻實(shí)在是敵不過(guò)那樣的低溫，每每散去之前，總是會(huì)被凍得定格一下。
冬天的低溫和冷風(fēng)總是會(huì)讓世界顯得特別清晰、透亮，就仿佛一塊被擦過(guò)的玻璃。
涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過(guò)的眼，去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候，那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚，看得那么徹底，就像看一塊冰，不僅能看到那些折射出的五彩的光，還會(huì)看到一些醒目的黑斑，而這又是我們最不愿看到的，可是卻無(wú)法遮掩。
冬天就是這樣，冷得勢(shì)不可擋，無(wú)處可逃。一切都清可見(jiàn)底，坦白。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但在教我們面對(duì)和忍耐。
冬天的美，并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就可以表達(dá)的，它的美，并不單純。
冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字2
桃紅映柳綠，百花爭(zhēng)艷一派妖艷的春;驟雨打芭蕉，雷電擊山一片翠綠的夏;秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零一派金黃的秋;風(fēng)霜滿枝頭，白雪紛飛，一派灰白的冬。與春、夏、秋相比，我對(duì)冬似乎更衷情些。
冬天少了些妖嬈，少了些翠綠，少了些金黃，但增添了幾許灰白，更增添了幾分凝重。
那個(gè)大雪紛飛，積雪厚得已沒(méi)過(guò)膝蓋的午后，原本是平淡無(wú)奇的，可是那雪天里發(fā)生的故事讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。那天，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地自習(xí)，同樣也包括我。直到下課鈴聲響起，大家才紛紛走到陽(yáng)臺(tái)邊凝神觀望，或活動(dòng)一下筋骨，這時(shí)在同學(xué)們的聲音中我聽(tīng)到了一個(gè)像“雪人”一樣站在操場(chǎng)的話。
可能是我與外婆心有靈犀吧，我頓時(shí)瘋狂地往外跑，緊張、焦慮、心疼一下子全部伴著淚水涌了出來(lái)，直到跑到那個(gè)“雪人”面前，我的臉已經(jīng)被雪和淚水打濕得不成樣子，額頭的頭發(fā)還在不斷地滴水?？吹矫媲暗摹把┤恕痹僖惨种撇蛔「星椋揖o緊地抱住她，似乎在力圖用我的體溫來(lái)溶化她身上所有的雪花。
外婆意識(shí)到了我，可是她的身體已經(jīng)被這該死的天氣凍壞了。我小心地扶著外婆，走到教學(xué)樓的大廳下，許久外婆才能有些動(dòng)彈。原來(lái)外婆是特意為我送學(xué)費(fèi)的。因?yàn)楹锰焖χ鴵焓袄?，所以她選擇了寧愿讓自己變成“雪人”的天氣來(lái)為我送學(xué)費(fèi)。此時(shí)的我依然心潮澎湃，干脆撲到外婆的懷里哭了一場(chǎng)，把所有的心疼與內(nèi)疚都哭了出來(lái)。外婆用雙粗大的手撥了撥我額前濕發(fā)，然后，又緊緊地將我摟在懷里，嘴里不停地說(shuō)著：“傻孩子，傻孫女?！?/p>
從小我就知道我和別的孩子不同，當(dāng)其他孩子依偎在父親母親懷里撒嬌時(shí)，我只能躲在一旁瞧著。因?yàn)槲乙恢倍几馄派?，具體的原因我不知道，我也不想知道。現(xiàn)在我終于明白，只要有外婆就足夠了。在我的記憶中，外婆是我惟一不離不棄的親人;日記里寫(xiě)得最多的事也都是我與外婆。
可是，如今外婆卻已躺在了病床上，不能說(shuō)話，而我如今在溫暖的教室里迎接高考奮戰(zhàn)高考不能坐到她身邊給她依靠，給她安慰。我似乎覺(jué)得這個(gè)冬天特別漫長(zhǎng)，即使我對(duì)冬天一直都是這么地向往，可是這個(gè)冬天，這個(gè)沒(méi)有外婆嘮叨的冬天，讓我明白了，祖母與孫女之間愛(ài)的重量與價(jià)值的無(wú)量。
冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字3
冬天,給人的感覺(jué)是寒冷的,冷酷的,令萬(wàn)物失去生機(jī),使花草樹(shù)木都枯萎、凋謝。
冬天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，使萬(wàn)物復(fù)蘇，而且給人帶來(lái)溫暖、生機(jī)勃勃、依戀的感覺(jué);冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺(jué)……許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來(lái)的寒冷，令萬(wàn)物失去生機(jī)。
但我喜歡冬天。
冬天的到來(lái)，人們會(huì)穿許多衣服，把自己包裹起來(lái)，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時(shí)的情景，渴望感受“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一只只美麗的蝴蝶，在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，慢慢降落……我喜歡冬天!
有一句流傳比較廣農(nóng)諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說(shuō)冬天下幾場(chǎng)大雪，使來(lái)年莊稼獲得豐收的預(yù)兆?！叭鹧┱棕S年”在于積雪層對(duì)越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發(fā)，又可阻止外界冷空氣的侵入?！叭鹧┱棕S年”在于積雪的增墑肥田作用。地面積雪在來(lái)年春季大地回暖時(shí)，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進(jìn)行了一次灌溉一樣，對(duì)緩解春旱、做好春耕播種大有好處。
融化后的雪水，能夠給土壤帶來(lái)較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質(zhì)所決定的。研究表明，雪水就其生理性質(zhì)而言，和生物細(xì)胞內(nèi)的水的性質(zhì)非常接近，因此，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來(lái)水的能力大二至六倍。雪水進(jìn)入生物體后，能刺激酶的活性，促進(jìn)新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說(shuō)是一種肥水。最后,大雪可以凍死大部分的害蟲(chóng),來(lái)年的害蟲(chóng)就少了。那么，明年就會(huì)有好的收成。
我喜歡冬天。
冬天像保溫瓶，外冷內(nèi)熱，默默地給生命帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
冬天像可敬的嚴(yán)師，磨練著我們的意志。
冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我喜歡冬天的純潔、高潔。
冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字4
春天的美，在于百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。夏天的美，在于驕陽(yáng)似火，樹(shù)木蔥蘢。秋天的美，在于瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他打獨(dú)特的美，銀裝素裹白雪皚皚。
冬是一個(gè)樸素而華美的季節(jié)。又是一個(gè)童心與年齡沒(méi)有界限的季節(jié)。所以說(shuō)冬天是最美的季節(jié)。冬最美在于白雪紛飛。因?yàn)樵谀菚r(shí)一個(gè)白色的世界中充滿著歡樂(lè)與童心。在雪地里無(wú)論大人還是小朋友，都可以盡情的玩。
記得三年級(jí)時(shí)我與父母在家門(mén)口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個(gè)雪人，過(guò)往的大人小孩都說(shuō)：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻?！笨墒前謰寘s只是說(shuō)：“為了好玩嗎!”不只是我爸媽?zhuān)瓦B學(xué)校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時(shí)候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場(chǎng)景熱鬧極了，好懷念那時(shí)的情景。雖然現(xiàn)在我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。冬的美不只在游戲方面，進(jìn)入初中我又對(duì)冬有了第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，她的美還在于它的雪的意境。
雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無(wú)瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了時(shí)空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到來(lái)不僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。
曾經(jīng)有兩個(gè)個(gè)小偷對(duì)話，有一個(gè)小偷說(shuō)：“我在冬天從來(lái)不偷東西?！绷硪粋€(gè)小偷問(wèn)：“為什么?”那一個(gè)小偷說(shuō)：“因?yàn)槎念伾前咨?，我不忍心將這白色的世界玷污。”從此這兩個(gè)小偷再也沒(méi)有在冬天偷東西。
冬的魅力極大，他不想春天用鳥(niǎo)語(yǔ)花香爭(zhēng)得人們的喜愛(ài)，不像夏天用綠樹(shù)成蔭來(lái)吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來(lái)引領(lǐng)人們的注目。
冬天的的小學(xué)生五年級(jí)作文600字5
冬天悄悄地來(lái)了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。
小時(shí)侯，在家鄉(xiāng)玩雪的情景始終難以讓我忘懷。跟鄉(xiāng)下的朋友玩就一個(gè)字“爽”。一人拿一個(gè)陀螺，看誰(shuí)打得久，看誰(shuí)把雪轉(zhuǎn)地深。我熟練地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用釘鞋在雪上漂移。漂了幾十米遠(yuǎn)，再回來(lái)打一下陀螺一下。漂移也是要有技術(shù)，要不，摔個(gè)屁股開(kāi)花。平衡、快速是最重要的，可以適當(dāng)?shù)赜蒙弦恍┗ㄕ校斪幽ゲ炼嗔?，?huì)有火花。
說(shuō)起打?qū)W仗，我可是高手。每天下午，一定要跟幾個(gè)朋友打起雪仗來(lái)。我不用穿太厚，因?yàn)楦静粫?huì)被人打著。方法：把一小點(diǎn)雪壓成小雪球，一定要硬，把它往雪地里滾。為了逃避攻擊，順便漂移起來(lái)。雪球越滾越大，停下漂移，拿著球，身子滾一圈，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，一個(gè)雪球飛過(guò)去，不是中頭獎(jiǎng)就是中體獎(jiǎng)。
堆雪人，挺有趣。在奶奶買(mǎi)菜時(shí)，我總會(huì)讓奶奶買(mǎi)兩條紅蘿卜和幾個(gè)肉丸。堆雪人可不是那麼簡(jiǎn)單，和幾個(gè)小伙子也需一小時(shí)。我們都是“心有靈犀一點(diǎn)通”的合作起來(lái)特順利。先用稻草做個(gè)雪人的支架，把雪慢慢地搭上，最后用紅蘿卜和肉丸裝在臉上。在打雪仗時(shí)，可用來(lái)防守。
做雪堡，最大的可進(jìn)4個(gè)人。那可是不容易，一天做到晚，才能完成。有時(shí)到最后，忽然塌了，那可傷心極了。搭成后，用竹子支撐住，第二天再用雪加工，就可以穩(wěn)住一個(gè)星期。我們都般上椅子在里面坐，有時(shí)突然塌下，那可冰住你了。
四季在流動(dòng)，冬天來(lái)了，又走了，也許明年它會(huì)更美。冬天到了，讓你留住冬日美麗的瞬間。
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