小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文1
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!
小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文2
每一個(gè)嬰孩都是干干凈凈地來(lái)到這個(gè)世界上的，任何事物生不帶來(lái)死不帶去。我們來(lái)到這個(gè)世界上走一遭，無(wú)論是承受挫折還是感覺(jué)快樂(lè)，都是一種生活的饋贈(zèng)。所以我們應(yīng)該更珍惜周遭的一切。無(wú)論幸?；虮瘋?，都是一生種植的回味的記憶。
珍惜擁有是人生的幸福底線。有人說(shuō)生命在于開(kāi)拓，在于冒險(xiǎn)，在于拼搏，在于一個(gè)“闖”字。也有人說(shuō)，人生的意義在于享受，在于平淡，在于安寧，在于享受愜意的生活。第一種人，以親情友情做后盾，在人生的路上勇往直前;后一種人，以心愿心情為指南，在人生的湖泊里泛舟游玩。他們所擁有的是他們快樂(lè)的源泉。珍惜擁有就是儲(chǔ)存幸福。
珍惜擁有是人生的動(dòng)力之源。的作家、教育家海倫·凱勒是盲聾啞的殘疾人。她的世界是我們正常人無(wú)法理解的黑愛(ài)與寂靜。即使如此，她仍熱愛(ài)著這個(gè)世界。看不見(jiàn)花兒曼妙的身自，她用手觸摸它們的笑臉;無(wú)法張口標(biāo)到自己的心情，她用文字向世人傾訴。因?yàn)樗溃约簱碛械牟恍冶葎e人多，所以她更努力地在生活。用殘缺演繹了更有光熱的生命
珍惜擁有是一種人生的覺(jué)悟。印度哲人奧修說(shuō)：“我無(wú)欲無(wú)求，我就是皇帝;你有欲有求，你就是奴隸?！比松谑廊羰潜挥d，那邊只能做一個(gè)吃著碗里的的看著鍋里的守財(cái)奴。他的人生定不會(huì)快樂(lè)。禹王石一個(gè)難以填滿的深洞，我們何不收回遠(yuǎn)眺的目光，看看自己手心里一直都在的那點(diǎn)點(diǎn)星光?不強(qiáng)求不奢求的態(tài)度才是人生的真諦。正所謂知足者長(zhǎng)樂(lè)
珍惜擁有是一種人生智慧。無(wú)論你成功與否、財(cái)產(chǎn)多寡，唯有珍惜擁有，才能讓自己的人生充實(shí)而坦然。懂得珍惜的人才懂得知足，懂得知足的人才能理解生活的真諦——生命不在于長(zhǎng)短，不在于富貴窮，平淡二字足夠。
小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文3
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。
而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。
所以，我們應(yīng)該珍惜擁有。
想當(dāng)年，我擁有過(guò)一段多么快樂(lè)的童年啊!在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。
生活，就是這樣無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò)，帶走了兒時(shí)的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的憂傷。
珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢;如河流，卻不能改變道路;如洪水，卻不能退回大江;如流星，卻不能保持永恒。
正因?yàn)橛腥绱说母惺?，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。
我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它?，F(xiàn)在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱?，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過(guò)，又想享受那里的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過(guò)，不引起任何聲音。
這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。
小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文4
很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著，我們都長(zhǎng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過(guò)隔壁家的小孩子嗎，明明感覺(jué)上次見(jiàn)面還沒(méi)多久，可是這次見(jiàn)面已經(jīng)會(huì)跑會(huì)跳能上學(xué)了。時(shí)間啊，你可不可以慢一點(diǎn)，不要讓我親愛(ài)的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應(yīng)該長(zhǎng)大嗎。時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，我真的好怕高中也這么過(guò)去了。珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只是它都被你浪費(fèi)了。
人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學(xué)，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時(shí)候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時(shí)間和她在一起呢?？墒乾F(xiàn)在沒(méi)有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到她。我很想她，我不知道她會(huì)不會(huì)想我，但是我們是兒時(shí)最親密的玩伴，我們無(wú)話不談，我們每天都很快樂(lè)，我們之間不會(huì)有不好意思，也不會(huì)有對(duì)不起那么客氣的詞語(yǔ)，現(xiàn)在的我后悔，痛苦。請(qǐng)珍惜我們生命中每一個(gè)愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。
一直一直老師都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，可是就算你有準(zhǔn)備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機(jī)會(huì)就是給你的，從來(lái)沒(méi)有這一說(shuō)，機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的，可能你偶爾又一次得到的機(jī)會(huì)，但是不意味著你每一次都可以那么的幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì)，因?yàn)樗敲嫦蛩姓J(rèn)得，你必須要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了才是你的，爭(zhēng)取不到就是別人的。其實(shí)每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，想想你上學(xué)的機(jī)會(huì)，想想你上好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，哪個(gè)不是你的父母親花著錢給你爭(zhēng)取到的，既然是別人給你爭(zhēng)取到的，你就更要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜不僅僅是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì)，然后用心去做。
人生僅僅不過(guò)百年，父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜活著的每一天。
小學(xué)生五年級(jí)珍惜600字話題作文5
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。
我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
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