學(xué)習(xí)啦>作文>小學(xué)作文>五年級(jí)作文>

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑

時(shí)間: 宇杏0 分享

一個(gè)微笑,給予了別人一個(gè)安慰,一個(gè)微笑,讓別人更溫暖,有時(shí)候,常常給自己一個(gè)微笑,那會(huì)是世界的一部分,其實(shí)微笑就那樣簡(jiǎn)單,在微笑中成長(zhǎng),在微笑中尋找快樂,在微笑中找回屬于自己的童年。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑1

讓微笑點(diǎn)綴生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹木的柔情,夕陽燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽。

“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁?!痹娙藯钊f里這樣告誡我們。是啊,無論遇到了什么困難,請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄€上那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽光,更是一份難得的曠達(dá)與美好。

生活有時(shí)給你快樂的享受,那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會(huì)給你難言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天,就在這樣的兩極之間交替延伸,而它延伸的每一個(gè)區(qū)段,又似乎喜劇與悲劇同生,幸福與困難共存。

無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦,我們都要時(shí)時(shí)提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在樂觀中采擷一份坦然,你的面前就會(huì)盎然多彩;痛苦嘆息呢,則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積攢的力量。

不要忘記了:當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí),有老師微笑著為你分析講解;當(dāng)你人生路遇到挫折時(shí),有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾,也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確,生活中的微笑處處可見,更人人需要。

留一個(gè)微笑給傷痛,它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去;留一個(gè)微笑給失敗,它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切,會(huì)成就你美好的將來。

學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí),它給人們陽光般的亮堂;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們靠山般的慰藉;炎熱時(shí),它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí),它給人們溫暖的爐火!

微笑是一種積極的態(tài)度,一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化,失意者不再萎蔫,悲傷者不再頹廢,它讓生活處處充滿陽光!

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑2

生活充滿了喜怒哀樂,充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)因一些瑣碎的事情而傷心難過,甚至是悲憤之極,有時(shí)也會(huì)覺得充實(shí)開心,快樂一整天。生活本是豐富多彩,絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機(jī),生活需要微笑。微笑是豁達(dá),是堅(jiān)韌,能給人帶來歡欣與鼓舞。

初中生活是忙碌而緊張的,也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣,也是要我們自己去克服困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)覺得挫折不斷。有時(shí)會(huì)讓人不知所措,不知從何做起。初中生活像咖啡一樣,只要你細(xì)細(xì)地品嘗,就會(huì)嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道,那讓人感覺與眾不同。有的人認(rèn)為初中的生活是枯燥而乏味的,也有的人認(rèn)為初中生活是煩惱而無趣的,有的人甚至?xí)殉踔猩町?dāng)成是兒戲,在那白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉,簡(jiǎn)直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實(shí)我并不覺得。我眼中的初中生活是充滿生機(jī),充實(shí)而快樂的。這就是人們對(duì)某件事的心態(tài)問題了。那要看你有沒有信心,有沒有目標(biāo),要為自己的理想去拼搏努力。

生活是一面鏡子,你只要對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折,我們都要用心去面對(duì),有一顆不被困難所屈服的心。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝自我。人生的敵人就是自己,自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量,它可以給予我們勇氣去做好生活中更細(xì)微的每一件事情;微笑時(shí)一種看得見的面部表情,更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無處不在,無處不有的,它會(huì)給我們的生活增添一份色彩。

生活需要微笑,而微笑使人過得充實(shí)而美好,它能使我們感受到生活的真善美。它會(huì)讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對(duì)我們來說都是普通而平凡的。每天生活在同一個(gè)環(huán)境中也會(huì)感覺厭倦,每天做同樣的事情也會(huì)讓人倦怠。這就需要我們?nèi)フ覍て渲械臉啡?,找尋其中的真理,讓人不再覺得生活的反感。微笑面對(duì)生活中的一切會(huì)讓人活得更自信,更精彩。

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑3

微笑,看似普通簡(jiǎn)單,其實(shí)困難非凡,微笑著面對(duì)生活代表著這個(gè)人對(duì)未來的希望,對(duì)生活的熱愛,他將會(huì)使人找到快樂,即使前面有千座大山,萬條大河,也會(huì)樂觀的面對(duì),去一座山一座山地爬,一條河一條河地渡。如果想要去微笑著面對(duì)生活,就要學(xué)會(huì)真正的微笑。

我從前一直不懂得什么是真正的微笑,只是總聽別人說什么要熱愛生活,微笑著面對(duì)生活之類的話,但不知具體應(yīng)怎樣去做,不知怎樣去感受生活的快樂。我同大多數(shù)人一樣,該哭則哭,該笑則笑,該喜則喜,該悲則悲,是什么樣的事,就從什么角度去看??墒呛髞碛幸惶?,我終于明白了微笑著面對(duì)生活的含義。

那一天,天陰沉沉的、灰蒙蒙的,像畫家作畫前在畫板上布得底色一般,帶給人一種憂郁和壓抑,自己的心情也不太好(心情不好的原因如今我已經(jīng)忘了)。在放學(xué)的路上,我和幾位同學(xué)一道回家,路上看見一個(gè)小男孩,年齡十一二歲,穿著一件黃色的襯衣和一條棕色的褲子,看樣子像是在等公交車。不過我又馬上否定了我的猜測(cè),因?yàn)閬砹艘惠v公交車,而他并沒有上車。

和我同路回家的一個(gè)同學(xué)走在十幾米的前面,自行車都到了小男孩的跟前,馬上要撞到他了,他這才準(zhǔn)備閃開,還好同學(xué)單腳支地急剎車,差一點(diǎn)才撞到他。要是平常人,在自行車離自己好幾米時(shí)就躲開了,而他卻是快撞上車子才反應(yīng)過來,實(shí)在是奇怪。我的好奇心驅(qū)使著我去看看這是為什么,過去之后,我在他的眼睛上找到了答案,原來他是一個(gè)盲人。我見他的臉上還有著剛才差點(diǎn)出事的慌張害怕的神情,但是嘴角仍掛著微笑。

我看到他這個(gè)樣子,感覺他十分的可憐,那么小就看不見了光明?;氐郊依?,我又想起了他的微笑。我與他的境況是無法相比的,因?yàn)樽钇鸫a我還看得見光明,看得見世界,而在他的眼中只有一種單調(diào)的顏色——黑色,只有黑色伴隨著他。他的世界中沒有春天的鮮花,沒有夏日的綠樹,沒有秋時(shí)的紅葉,沒有冬季的白雪。

盡管如此,他仍然在微笑,這讓我感到了他并不可憐,而是堅(jiān)強(qiáng),雖然他眼中只有黑暗,但是他的心靈是光明的。我在此時(shí)明白了我們不應(yīng)該為生活中的煩惱而去憂愁,為生活中的挫折與困難而去悲傷,應(yīng)去微笑著面對(duì)那些煩惱和憂愁,微笑著面對(duì)生活中的挫折與困難,微笑著面對(duì)生活中的一切。

就像故事中寫的那樣:從前一個(gè)想要快樂的國王,擁有最多的財(cái)富,可仍不快樂,直到他聽一個(gè)自稱快樂的農(nóng)夫說,他自己從前一直覺得自己過得比別人不好,埋怨命運(yùn)的不公,到他看見一個(gè)比他還窮的人,國王聽完這才明白。我們也應(yīng)懂得事事不可能都順利,應(yīng)相信俄國詩人普希金在《假如生活欺騙了你》中寫的“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!”

從那時(shí),我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活,微笑著面對(duì)生活,懂得了快樂由自己。

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑4

當(dāng)天寒地凍到滴水成冰時(shí),我們需要微笑來驅(qū)走嚴(yán)寒;

當(dāng)環(huán)境變的艱難時(shí),我們需要微笑來伴我們度過難關(guān);

當(dāng)人情變得冷漠時(shí),我們需要微笑來融化心靈的堅(jiān)冰,讓世界變得更加和諧。

微笑是一棵種在心田上的樹,當(dāng)你不斷呵護(hù)它成長(zhǎng)時(shí),它一定會(huì)回報(bào)你以滿樹燦爛的花兒。

微笑能表現(xiàn)出人的修養(yǎng)和人生境界。

紛繁的塵世中受約束的是生命,不受約束的是心情。

只要心空是晴朗的,人生就沒有雨天。

給生命一個(gè)勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中那團(tuán)迷霧,為自己、為他人開拓一條平坦的新路。

給生命一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我、超越極限。自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲,升騰起一團(tuán)熊熊的希望之火。

給生命一個(gè)純真的笑臉,笑納百川。用寬容和理解、用自信與豁達(dá)、用堅(jiān)強(qiáng)與灑脫,向命運(yùn)抗?fàn)?,向困難招手,向生命挑戰(zhàn)!

讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生!

在一次特大的洪災(zāi)中,許多人都遇了難,被救上來的人都渾身發(fā)抖,受了傷,還沒有從剛才的災(zāi)難中清醒過來。只有一位女士,她不僅毫發(fā)無傷,而且依然鎮(zhèn)定自若,被救上來時(shí),還可以微笑著和岸上的人打招呼,這不能不讓人吃驚,在陷入困境的時(shí)候,送給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉,一個(gè)安慰的笑臉,一個(gè)鎮(zhèn)定的笑臉。你試一下,會(huì)不會(huì)有不同的感受,從困境中看到希望,從而走出它呢?

如果你即將完成一個(gè)任務(wù)或回答一個(gè)問題,而你卻對(duì)自己的能力對(duì)問題的答案沒有信心,這時(shí)給自己一個(gè)自信的微笑,對(duì)自己說:“我能行我是最棒的!”也許你能得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。就像劉翔一樣,他高喊著:“中國有我,世界有我”,他用著“出生牛犢不畏虎”的斗志,迎接挑戰(zhàn),從而飛躍上了世界冠軍的寶座,雖然在失利的時(shí)候給自己一年他沒有參加上奧運(yùn)會(huì),但他的成績(jī)是有目共睹的。讓我們像劉翔一樣給自己一個(gè)自信的笑臉,擦亮希望的火光,不斷超越自己!

在自己取得每一次成功時(shí),都給自己一個(gè)勝利的微笑;在消沉的時(shí)候,給自己一個(gè)快樂的微笑;在失利的時(shí)候,給自己一個(gè)燦爛的笑臉;當(dāng)笑容充滿你的生活時(shí),你就會(huì)明白,自己生活的這個(gè)世界究竟有多么美妙!給自己一個(gè)最美麗的笑顏,讓笑使我的天空更藍(lán),花更香,草更綠,一切都充滿活力,充滿生機(jī)!

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑5

2008的奧運(yùn)賽場(chǎng)上,有那么一群人點(diǎn)亮了這個(gè)賽場(chǎng),他們傾盡全力,他們不留遺憾,他們帶給我們的是感動(dòng)是激情是熱血。這個(gè)夏天因他們而不平凡。他們并不都收獲成功,但他們都應(yīng)得到鮮花和掌聲,他們留下了笑容,他們的笑容扮靚了這個(gè)夏天他們是失敗者,同是最靚麗的風(fēng)景線。

海波利托,巴西的自由體操王,以資格賽第一的身份傲然進(jìn)入決賽。決賽中超高難度的動(dòng)作,超完美的發(fā)揮。就在所有人都認(rèn)為金牌是他的的時(shí)候,戲劇性的一幕發(fā)生了。結(jié)束動(dòng)作時(shí)他重重地摔在地上。當(dāng)他無奈地走下場(chǎng)后,便掩面痛哭。他的淚,他的痛是坐在場(chǎng)下的我們所無法體會(huì)到的。無數(shù)辛苦地付出只為等這一刻。在體操運(yùn)動(dòng)員極短的運(yùn)動(dòng)生涯中,他又有幾個(gè)四年能再去等待?來年的世錦賽上他銜著金色獎(jiǎng)牌驕傲地笑了。一次的失敗不會(huì)改變他的運(yùn)動(dòng)生涯,他要把笑容還給觀眾,還給世界。

04年的奧運(yùn)冠軍泰蘭,期盼在女子48公斤級(jí)比賽中成功衛(wèi)冕。令人驚嘆的事,她的試舉竟全部失敗。當(dāng)最后一舉杠鈴重重地砸在地上,她俯身忘情親吻杠鈴。那個(gè)曾承載她的夢(mèng)想的,她所由衷熱愛的,曾帶給她無數(shù)輝煌與榮耀的杠鈴。她揚(yáng)起頭,燦爛地笑了,他把笑容留給這個(gè)令她尊重向往的舞臺(tái),她把笑容留給臺(tái)下真摯守候的觀眾。

劉翔的因傷退賽,留下那個(gè)痛苦而落寞的背影,那個(gè)遺憾的表情,讓每個(gè)人都無法忘懷,他等待了7年,只為家門口奏響國歌。也許他錯(cuò)過了一段輝煌,但未來還有的榮耀等著他去一一譜寫。我們不在乎榮耀的分量,只盼望他在競(jìng)技場(chǎng)上感受到真正的快樂,露出令國人喜悅的笑容,輸贏早已不再重要。

埃蒙森,那個(gè)中國射擊隊(duì)的幸運(yùn)女神,四年前的雅典把到手的金牌送給了中國選手賈占波。四年后的北京,噩夢(mèng)般的奇跡經(jīng)還在上演。4.4環(huán),一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的數(shù)字,將這個(gè)美國人的金牌夢(mèng)再次移交到中國人手上。歷史竟如此的相似。埃蒙斯無奈的搖頭,看臺(tái)上的妻子驚訝的表情定格在那一刻。妻子捧住艾蒙森的頭那神情的一吻,那鼓勵(lì)的目光,那堅(jiān)定的微笑,讓在場(chǎng)的每個(gè)人都被深深感動(dòng)。艾蒙森的那句話讓全世界都銘記?。骸摆A了你,輸了世界又如何!他把笑容先給妻子,獻(xiàn)給真愛,那便是他的世界

失敗同樣美麗,同樣值得尊敬。令我們感動(dòng)的是他們的意志,他們的精神,他們的笑容。也許那一抹笑無法帶來勝利,但是并不會(huì)阻止笑容的真心綻放,只要有夢(mèng)就注定快樂。世界因笑容而如沐春風(fēng)。

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑相關(guān)文章

描寫一個(gè)微笑作文五年級(jí)合集5篇

小學(xué)生作文《微笑》5篇

寫微笑的小學(xué)五年級(jí)作文

微笑的五年級(jí)作文400字

微笑的五年級(jí)作文500字

生活需要微笑作文五年級(jí)5篇精選

寫微笑的五年級(jí)作文

母親的微笑550字五年級(jí)作文

關(guān)于微笑的力量作文五年級(jí)5篇

關(guān)于微笑讓生活更美好作文五年級(jí)5篇

小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑

一個(gè)微笑,給予了別人一個(gè)安慰,一個(gè)微笑,讓別人更溫暖,有時(shí)候,常常給自己一個(gè)微笑,那會(huì)是世界的一部分,其實(shí)微笑就那樣簡(jiǎn)單,在微笑中成長(zhǎng),在微笑中尋找快樂,在微笑中找回屬于自己的童年。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑,供大家學(xué)習(xí)。小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文微笑1讓微笑點(diǎn)綴生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹木的柔情,夕陽燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽?!帮L(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁?!痹娙藯钊f里這樣告誡我們。是啊,無論遇到了什么困難,請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄€上那裊
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 生活中需要微笑作文五年級(jí)
    生活中需要微笑作文五年級(jí)

    微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中,

  • 小學(xué)五年級(jí)作文父母的溝通
    小學(xué)五年級(jí)作文父母的溝通

    人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們?cè)?/p>

  • 五年級(jí)學(xué)生親情作文
    五年級(jí)學(xué)生親情作文

    親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方

  • 關(guān)于親情的小學(xué)五年級(jí)作文題目
    關(guān)于親情的小學(xué)五年級(jí)作文題目

    親情是困難時(shí)拉一把手;親情是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)的眼神;親情是快樂時(shí)共同分享的美味佳肴;親情是發(fā)自肺腑的一句話;親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親

763906