感受放風(fēng)箏的快樂作文600字
最是一年春好處，紙鳶紛飛碧空中。下面是小編給大家?guī)淼母惺芊棚L(fēng)箏的快樂作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
感受放風(fēng)箏的快樂作文600字1
春天到了，天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會(huì)覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。
我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后，我買了只老鷹風(fēng)箏，因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結(jié)，就去放風(fēng)箏了。
我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了，有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是全家人在一起放風(fēng)箏，還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中，有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸，媽媽拿著老鷹風(fēng)箏，我說松手，媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過云彩時(shí)，它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來了幾只小鳥，它們在風(fēng)箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說：“哇！真的飛得太高了。”還有幾個(gè)小朋友在說：“哇，你真是一位放風(fēng)箏大王啊！”而我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！
突然，一陣風(fēng)吹過來，我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個(gè)時(shí)候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線?？墒?，由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里，我很失望……
風(fēng)箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
感受放風(fēng)箏的快樂作文600字2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标柎喝?，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。
一望無際的草坪，就像翠綠的地毯?；▋涸陉柟獾恼丈湎?，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯(cuò)！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風(fēng)箏。
剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過去。
哇！放風(fēng)箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?？蔁狒[了！
我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬萬沒想到，風(fēng)箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始放第二個(gè)。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開始了聚會(huì)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢想、快樂和自我。
感受放風(fēng)箏的快樂作文600字3
小朋友們，你們放過風(fēng)箏嗎？可能你們放過，也可能沒放過，但不管怎么樣，每個(gè)人放風(fēng)箏的經(jīng)歷一定都不同，今天就請你們都來看看我是怎么放風(fēng)箏的吧。
老師帶領(lǐng)我們來到金沙植物園，首先我們準(zhǔn)備要繪制風(fēng)箏啦！
我們來到一片被花壇包圍的空地時(shí)，老師就宣布：“我們就在這里放風(fēng)箏，大家選好地方后就來領(lǐng)風(fēng)箏吧！”于是我們一轟而上，去領(lǐng)風(fēng)箏。我選了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏，來到選擇的空地上，蹲下來從包里拿出水彩筆來，一會(huì)兒橙色，一會(huì)兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時(shí)，突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”，我們一下子慌張了，加快了速度，但最后我還是沒爭上這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心里不禁有一點(diǎn)兒憒憾，但我更有信心奪得下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
要比賽放風(fēng)箏了，我右手拿線軸，左手抓著線，拉著風(fēng)箏飛奔起來，我東跑西跑，那活潑的小風(fēng)箏果真飛起來了?？墒?，風(fēng)向變了，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏掛在了樹上，我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻用力一拉，把風(fēng)箏拉了下來，真是虛驚一場。
我拉著線，再次奔跑著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天，越飛越高，正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候，一只老鷹風(fēng)箏兇神惡煞的向我的風(fēng)箏撲來，把我的風(fēng)箏線死死地纏住了，我不由的有點(diǎn)灰心喪氣，但又一想：我不是沒機(jī)會(huì)了，我還可以再放起來呀！于是我把線解開，又放了起來。
風(fēng)箏終于飛起來了，我望著藍(lán)天中自由自在飛翔的風(fēng)箏，感覺它好似在沖我微笑，我真開心！
朋友們，這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過，放風(fēng)箏不僅讓我收獲了快樂，它還使我懂得了一個(gè)道理：人生就像風(fēng)箏，總會(huì)歷經(jīng)磨難，只要你永不放棄，就會(huì)成功！
感受放風(fēng)箏的快樂作文600字4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！鄙鷻C(jī)勃勃的春天到了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小明和小軍約好去公園放風(fēng)箏。
來到公園里，只見小草像綠地毯一樣鋪展開來，五顏六色的花點(diǎn)綴其中，送來陣陣芳香。蔚藍(lán)的天空中飛著許多風(fēng)箏，有搖頭擺尾的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有活潑可愛的小金魚……它們好似頑皮的精靈，同白云捉迷藏。小明也迫不及待地拿出了自己的小燕子風(fēng)箏。只見他左手舉起風(fēng)箏，右手拉著線，一邊跑，一邊松手放開“小燕子”，但是“小燕子”卻像喝醉酒似的搖搖晃晃，不一會(huì)兒就落了下來。小明這下可著急了，就在他一籌莫展的時(shí)候，小軍拍了拍他的肩膀說：“別泄氣，我們一起合作放風(fēng)箏吧，這次一定能成功！”小軍用兩只手把風(fēng)箏舉過頭頂，小明一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來。等到線快繃緊的時(shí)候，小明回頭喊道：“三、二、一，放！”小軍立刻把風(fēng)箏拋向了天空。小明一邊后退，一邊放線，手一扯、一拉、一提，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，小明和小軍高興得手舞足蹈。風(fēng)箏伸展開長長的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，剪刀似的尾巴隨風(fēng)飄動(dòng)，兩只明亮的眼睛，俯視著春意盎然的大地。
這時(shí)候，一個(gè)可愛的小女孩走了過來，她拿著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，真漂亮?。∷昧w慕的目光看著小軍和小明，贊嘆道：“你們真棒，風(fēng)箏飛得可真高！能教教我嗎？”小明和小軍爽快地答應(yīng)了。遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，小弟弟不會(huì)，他的爸爸在耐心地教他呢！很快，他也把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，樂得咯咯直笑。
“最是一年春好處，紙鳶紛飛碧空中?！笨粗祜w舞的風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
感受放風(fēng)箏的快樂作文600字5
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。站在陽臺(tái)上，眺望馬鞍池公園，放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)。再望藍(lán)天，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由地翱翔著，迎著風(fēng)飛舞。這熱鬧的景象不禁勾起了我兒時(shí)的回憶……
小時(shí)候，放風(fēng)箏是我最喜歡的娛樂項(xiàng)目。每逢雙休日，我都讓媽媽帶我去放風(fēng)箏。當(dāng)看到風(fēng)箏漸漸扶搖而上時(shí)，我心里就會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。這時(shí)，我就會(huì)手舞足蹈地向遠(yuǎn)處的媽媽喊道：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了……”要是碰上下雨天，待在家里的我就會(huì)顯得很不安分，好像缺少了什么似的。
一天中午，媽媽告訴我一個(gè)令人興奮的消息：全家人要到溫三中操場上放風(fēng)箏。這可把我樂壞了。對于一個(gè)風(fēng)箏的忠實(shí)愛好者來說，這是多么激動(dòng)人心啊，終于有機(jī)會(huì)能與姐姐一比高下了。我興致勃勃地從家里拿出大蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地與媽媽、姐姐來到了溫三中。
看，我們剛到，姐姐就向我發(fā)出挑戰(zhàn)，她那是一只“大蜻蜓”，隨著姐姐的奔跑，慢慢地升高了。我急了，趕忙奮起“蝴蝶”追了上去。我握著線軸，向前拼命地跑去，不時(shí)回過頭來，觀察風(fēng)箏的動(dòng)向。突然，我感到腳下被一個(gè)東西絆住了，“啪”地一聲摔在地上。我的膝蓋上擦破了皮，麻麻地生疼。我下意識地望了望風(fēng)箏，它沒了風(fēng)的支持，似乎正在搖搖下墜。我心里一揪，不知從哪兒來的一股沖動(dòng)，我竟然掙扎著爬起來，又朝前方奔去。風(fēng)，在我耳邊呼呼地吹過，我忘記了疼痛，忘記了疲勞，一心只想讓風(fēng)箏飛得高些。當(dāng)我再次回頭，風(fēng)箏奇跡般地升高了，兩片羽翼似乎還在扇動(dòng)。我站住，望著美麗的大蝴蝶，我心中不僅有了歡樂，更有了勇氣，戰(zhàn)勝困難的勇氣……
依然是熱鬧的人群，依然是各式各樣的風(fēng)箏，而我，卻早已融入其中……
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