微笑的力量小學作文范文
微笑是露珠，滋潤著人們的心；微笑是陽光，照亮了心靈的每一個黑暗角落；微笑是春風，吹醒了大地每一方的心；微笑是綠茶，凈化心靈的每一片凈土。今天小編在這給大家整理了微笑的力量小學作文范文_以微笑為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
微笑的力量小學作文范文1
今天晚上，我們一家去黃花崗公園，走到新大新廣場，遠遠就聽到了動聽的歌聲。循著歌聲，可以看到在廣場的一邊，有一大群人聚集著。我們好奇地走過去，原來是一個大哥哥正站在路邊彈著吉他唱歌，唱的正是媽媽喜歡的《因為愛情》。歌聲雖不是天籟之音，也婉轉(zhuǎn)動聽，吸引了許多行人停下腳步欣賞他的歌唱，媽媽情不自禁跟著唱了起來。我仔細打量這位大哥哥，他二十出頭，長的雖然不帥，但很端正。適中的身材，穿著一件白襯衣，一條黑褲子，像是一個大學生，他雙眼微閉，動情地歌唱，仿佛陶醉在自己的歌聲中。如果不是看到他面前地上擺著的吉他盒里放著一些零錢，誰也看不出他竟然是賣唱的。因為他臉上沒有一絲膽怯和羞愧，而是掛著自信的微笑。一個個行人，一輛輛汽車從他身后的馬路穿過，但嘈雜的聲音并沒有掩蓋住他洪亮的聲音與清亮的吉他聲。
一曲唱完，我們都鼓起掌來。我向爸爸要了一元錢，走到他身邊的吉他盒前，輕輕放進去。我順便看了一下吉他盒，他的收獲已經(jīng)不少了。大哥哥地微笑著問大家：“你們想聽什么歌?”這時走過一個小妹妹，靦腆地說：“《小薇》。”大哥哥點點頭，又唱了起來……這時候，人越聚越多，還有幾個老外也被歌聲吸引過來，人們有的站，有的坐，都在欣賞他的歌聲。
伴著他的歌聲，我們繼續(xù)向黃花崗公園走去。一路上，我想到了白天在路邊碰到一些乞丐，既有殘疾人，也有重病在身的。他們有的在不停地向行人磕頭;有的呆呆地坐在地上，旁邊是一張寫出自己的悲慘遭遇的大紙;有的帶著大音箱在放音樂;也有的在唱歌…..他們都顯得卑微，臉上掛著愁苦?？墒沁^往的行人對他們卻不屑一顧。這位賣唱的大哥哥卻得到了行人的青睞，這是為什么呢?
我想，因為這位大哥哥從容自信的態(tài)度，他把廣場當作展示他歌喉的平臺，人們從他身上看到了希望，給他錢是幫助度過難關。而白天遇到的那些乞丐雖然很可憐，但是人們從他們身上看不到希望，人們給他們錢多是只能讓他吃頓飯，他們還需要繼續(xù)乞討。我想到了讀者上看到一段話，面對生活中的不如意的事情，看你是什么表情，就能窺探到你的內(nèi)心世界，你是什么表情，生活就是一種什么表情，始終擁有一個從容淡定的笑臉，是一種內(nèi)心強大和自信的表現(xiàn)。
微笑的力量小學作文范文2
今天和媽媽一起來市區(qū)辦一個什么手續(xù)，(說老實話，我已經(jīng)大概有一個月的時間沒有來過市里了)這次陪媽媽來主要有兩個原因，一個是媽媽辦理旅行社的業(yè)務;再一個就是用我攢的零用錢去玩具城給我挑選一件我喜歡的玩具。本來都是說好的事的，誰知道到了玩具城，我看中了一款狙擊槍，上面標價168元，再看看口袋里捂得發(fā)了潮的一堆毛票只有106元，要想買這個槍還差62元呢，想要媽媽給我貼點錢買了這款狙擊槍，但是媽媽義正言辭的說：“不行!”當時我的眼淚都要掉下來了，心想：“不行就不行，哼!等我攢夠了錢再買。”
和媽媽一起走在回家的路上，一路上我也沒有理媽媽，因為雖然嘴上不說，其實我是在生媽媽的氣。我在家這么乖，你和爸爸平時總是忙、忙、忙，好容易帶我出來一次，還不能滿足我的一點小小要求，太生氣——淅淅瀝瀝的小雨一直下個沒夠，煩死了——
走著走著，忽然一個老人帶著個小孩從對面走來，爺孫倆穿著破爛，都是一雙光腳黑乎乎的，顯然是兩個乞丐。近了，他們越走越近，本來心情不爽的我更加讓我對他們產(chǎn)生了一種莫名的厭惡,我想躲，但已經(jīng)來不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步：“小哥哥，可以給我一點錢嗎?”我沒有錢，也不想去理他們。小孩望著我笑，很天真。老人也笑了，沒有一點兒惡意，他微笑著說：“謝謝了!”——我沒有給他錢，而他卻給我一個真摯的、坦然的微笑，走了。
我愣住了，呆呆地看著老爺爺和孫子笑著離開了。小雨滴落在他們的身上，仿佛是一滴滴的閃著金光?；仡^看看媽媽正用疑惑的眼神看著我，仿佛在說：“孩子，你不是這樣的啊?這可不是你的一貫作風啊?”媽媽的眼神提醒了我，我立刻以最快的速度追上了那爺孫倆，拿出一部分我攢了好久的零花錢給了那個小弟弟。爺孫倆不住的向我說謝謝!我不禁也笑了笑，如釋重負地輕松。迎著濛濛細雨顯得格外的清爽——
剛開始雖然我沒有給他什么，但他們卻給了我一個真誠的微笑。忽然我想，我跟媽媽生氣，太不應該了。如果我對媽媽也像那老人一樣，微笑面對，理解媽媽;如果人和人之間如果都像他們一樣，微笑面對，理解他人，給他人帶來的也許是一個更加精彩的世界呢。
微笑的力量小學作文范文3
那一年，我擔任小學四年級語文課。
那是市里舉行的一次“作文優(yōu)質(zhì)課”比賽，我講的內(nèi)容是：根據(jù)人物的外貌、表情、語言、動作等來表現(xiàn)人物的心理活動。是借班作課。
和同學們問好之后，我就開始講課。當時，我提了這樣一個問題：今天大家從老師的臉上可以看出什么?同學們一個個高舉著小手，搶著回答。和前幾個作課的教師相比，有這樣的課堂氣氛，我心里高興極了。
“我看到了老師的臉好白!”
“我看到了老師的眼睛很小!”
“我看到了老師的嘴很小，牙齒很白!”
……
在座的聽課老師一片嘩然。我的臉一下子紅到了脖根。孩子們的答案的確令我始料未及，其實我想要的答案很簡單：“從老師的臉上我們看得出你很高興!”可是現(xiàn)在同學們的答案讓我一時間手足無措。聽課的老師和評委們此時都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我的大腦里幾乎成了空白。
也可能是同學們天真的熱情感染了我吧!好在我臉上的笑容一直維持著這尷尬的局面。只聽得一個孩子脫口而出：
“看啊!老師笑的臉都紅了!”
我緊接著說了一句：“是啊!老師笑的臉都紅了!知道為什么嗎?”
“高興!”
“不好意思!”
“哈哈!同學們說的真好!老師今天真的很高興，被同學們夸的都害羞了!老師內(nèi)心的高興你們是怎么發(fā)現(xiàn)的啊?”
“從你臉上的笑看出來的啊!”同學們幾乎異口同聲了。
“觀察的真仔細!老師心里的想法你們從老師的臉上就發(fā)現(xiàn)了，真棒!”哇!終于回到作文上了!
就這樣，我的作文課繼續(xù)講了下去，那節(jié)課同學們的表現(xiàn)好極了，積極而且勇敢?？陬^表達一個比一個精彩。或許正是因為剛才的小插曲，把我和同學們的距離一下子拉近，讓我們的課堂如此生動活潑，如此和諧美好。那次的優(yōu)質(zhì)課比賽，我獲得了市里的第一名。
后來我做了深刻的教學反思：在課堂問題的設置上，應充分依據(jù)孩子的年齡特點，不可空泛的提問。當然，最重要的是保護孩子美好的想法，讓課堂猶如和煦的春風，充滿溫馨，充滿歡樂。還有，對我來說，教師的微笑更是鼎鼎重要的哦!
微笑的力量小學作文范文4
在我們的生活中，有各種各樣的笑，大笑、苦笑、冷笑、嘲笑，皮笑肉不笑，這些笑在我們身邊總是隔三差五地出現(xiàn)，而對我來說，它們之中沒有哪一樣比得上微笑更讓人心安。
我這么說是有緣故的。一次，我去鄰居家做客。當時正值隆冬，什么原因我記不清了，模模糊糊的記憶里有一位慈祥的老爺爺，他端了一個裝滿了熱水的盆子。當時他正沖里屋喊他的兒子出去辦什么事?？赡苁侨死狭寺曇羯硢“?，老爺爺只有把嘴貼在門上，努力地喊著。這時，意想不到的事情發(fā)生了。老爺爺?shù)膬鹤邮莻€急脾氣，在他聽到父親的聲音后，立刻就把門拉開，一個箭步躥了出來。老爺爺本能地向后退了幾步，可瘦弱的小腿顫動了幾下，就保持不住平衡了。他兒子見況，趕緊去扶。可事情就在這個節(jié)骨眼上發(fā)生了狀況：就在兒子去扶老人的一霎那，老人的手不知為何一抖，那盆水就扣在了兒子頭上。“嘩”的一下，我和老爺爺都愣住了。眼睜睜地看著那只綠盆子在他兒子頭上晃了幾下，咣地落到了地上。
過了一會兒，老爺爺如夢方醒，他一把拉過兒子，要讓兒子去換干凈的衣服，一邊又拿起拖把，清理著地上的水漬。兒子換好衣服出來后，老爺爺向他兒子不停地說：“都怨我，都怨我!唉呀!孩子你沒事吧……”他兒子連忙說：“爸，這不怪您。我真沒事!來，拖把給我!您別拖了，讓我來吧!”兒子拿過父親手中的拖把，向父親露出了一個讓人心安的微笑，我注意到，當老爺爺看到兒子的微笑時，臉上的眉頭逐漸舒展，焦慮的神情也不復存在。當時的我驀然了解到，一定是那抹發(fā)自內(nèi)心的微笑讓老爺爺擺脫了不安。
在這個城市里，有一個盲姑娘，當有人問她是如何如此開心的面對生活時，她面帶微笑地答到：“在我以前看得見的時候，我所見到的只有父母對我笑，而當我看不見時，卻發(fā)現(xiàn)原來所有人都對我微笑?！?/p>
微笑，可以讓人舒心。從今天起，向父母微笑，向他人微笑，向生活微笑。
微笑的力量小學作文范文5
微笑，一秒鐘就轉(zhuǎn)瞬即逝;微笑，一個不起眼的表情。生活，離不開微笑，在車站，在學校，在家里，在面包店里，都可以見到一個又一個不起眼又回味無窮的微笑。
在上三年級時，那件事讓我感到無比的溫馨,至今難忘。
那是一個星期天，早晨，陽光明媚，我和朋友約去體育場玩，要乘坐2路車。我來到停車站，那有三、四個年輕人，一位老爺爺，兩名婦女。車來了，那幾名年輕人你推我搡，擠了上去，我也混進人群中上了車，這時我發(fā)現(xiàn)，老爺爺還沒有位置坐呢!我想了想：讓座，就是我要站著10分鐘到體育館，不讓坐，就是我悠閑自在，若無其事，經(jīng)過一番心理斗爭后，終于決定為老爺爺讓位，于是我對老爺爺說：“老爺爺，您坐著吧!我站著?！崩先艘宦牐樕下冻隽艘唤z淳樸的微笑，直夸我懂事，有禮貌。我心里就有一種像打了勝仗，勝利歸來的高興的，愉悅的心情。
俗話說：“禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也?！本拖衲谴未蚣艿氖乱粯?。話說那是一年級的事了，那時候，我和我班的張琳琳那可是稱兄道弟了。一天中午，我去幫老師送東西回來了，張琳“騰”的一下，把腿伸得老長老長，“撲通”一聲，我摔了一個“狗吃屎”，那可叫個疼啊!哎呦，我爬起來，來了個“猛虎撲食”，我們打起了持久戰(zhàn)，手抓住對方的肩膀，你擁我推，我們打了一會兒，就定格在了那里，像時間停止了似的，瞬間凝固。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……突然，張琳莫名其妙的給了我一個微笑，“呵呵!”我也笑了起來，化敵為友，事情解決!
微笑，是人間最美麗的動作，微笑，是雨后的彩虹，微笑，是大海中的珍珠，微笑，更是表達不能用語言表達出來的東西!永遠微笑吧，永遠，永遠……
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