五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
寒假的生活可以說(shuō)是豐富多彩的，也可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂(lè)的，快樂(lè)中帶著點(diǎn)著急，緊張，因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩辉偈切『⒆?，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒辏掖罅艘粴q，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書(shū)館里看書(shū)，我對(duì)書(shū)很感興趣，什么書(shū)都看（小說(shuō)除外哦）因?yàn)闀?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂(lè)的時(shí)候我看書(shū)，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，傷心的時(shí)候我看書(shū)，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書(shū)，他可以給我疑問(wèn)的答案，書(shū)，我覺(jué)得他能改變我的一生！書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話(huà)的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書(shū)擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔！
書(shū)，我喜歡書(shū)，因?yàn)槲液蜁?shū)有一種說(shuō)不出的緣分。但我能說(shuō)，不只我一個(gè)人跟書(shū)有緣分，因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的快樂(lè)。愿你們喜歡書(shū)，因?yàn)樗麜?huì)成為你的好朋友。
五年級(jí)作文 篇2
一天，我和爸爸一起去逛街，偶爾在路邊看見(jiàn)賣(mài)小花貓的，我立刻就被那只可愛(ài)的小花貓吸引住了。
小花貓長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像藍(lán)寶石一樣清澈，一只扁扁小鼻子緊緊的貼在臉上，一身黃緞子一樣的毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。看見(jiàn)生人，一直在著抖擻著，我向前走了一步，小花貓很戒備的咧開(kāi)了嘴，露出了鋒利的牙齒。可能是我在籠子前呆的太久了，一會(huì)兒，它就把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴搖來(lái)?yè)u去，不時(shí)的添著前爪，露出了一副可憐相，好像在說(shuō)：小主人，你把我領(lǐng)走吧，我會(huì)好好聽(tīng)你的話(huà)的。也許爸爸和我有同樣的感覺(jué)，從來(lái)不喜歡小動(dòng)物的爸爸竟然把小花貓買(mǎi)了下來(lái)。
除了上學(xué)的時(shí)間，我和小花貓形影不離，沒(méi)幾天我們就成了好朋友。就連吃飯、做作業(yè)，它也圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒沁@個(gè)調(diào)皮的小家伙卻露出了本性，有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，小花貓像離弦的箭一樣，從我身邊飛快地奔了過(guò)去，不僅嚇了我一大跳，還在我的作業(yè)本上印了兩朵大梅花，雖然你從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，也不能為了一只小蒼蠅，害的我從做作業(yè)。爸爸的花也經(jīng)常被它的利爪折的亂七八糟，爸爸幾次要把它趕出家門(mén)，都被我死纏爛磨的給擋下了。不過(guò)啊，它也有安靜的時(shí)候，有時(shí)候，它在陽(yáng)臺(tái)上瞇著眼睛打盹，幸福的打著呼嚕，有時(shí)候，它在你的腿上，抱著你的手，從手心到手背用舌頭給你舔是個(gè)遍，舔的你麻麻的，癢癢的，真是舒服極了！
這就是我的小淘氣，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫笨笨。
五年級(jí)作文 篇3
周五班隊(duì)課的主題是”有趣的漢字“， 我們很早就開(kāi)始分頭準(zhǔn)備了，按學(xué)習(xí)小組分工從漢字之源、漢字之趣、漢字之法、漢字之美幾方面來(lái)收集資料。
首先，第四、六學(xué)習(xí)小組講述了漢字之源。是倉(cāng)頡從結(jié)繩記事，物語(yǔ)等方式開(kāi)始，到模擬野獸足跡，最終形成了漢字。了解了漢字從殷商后期到西周、秦代、漢代、唐代等不同朝代字體的變化以及從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，同一個(gè)漢字的演變過(guò)程及字體特點(diǎn)。還了解了漢字含義的發(fā)展變化。
接著，第二、七學(xué)習(xí)小組講述了漢字之趣。一開(kāi)始，出了幾個(gè)字謎讓大家猜，大家都踴躍舉手發(fā)言，頓時(shí)教室里變得熱鬧起來(lái)。我們還讀了一些歇后語(yǔ)，知道了歇后語(yǔ)由兩部分組成，前面是原因，像謎語(yǔ)，后面是結(jié)果，就像謎底。最有趣的就是諧音產(chǎn)生笑話(huà)，臺(tái)上的同學(xué)邊講邊笑，座位上的同學(xué)就更開(kāi)心了，一下子教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
然后，我們還專(zhuān)心地聽(tīng)了同學(xué)介紹的漢字之法和漢字之美。有的同學(xué)搜集了自己本子上的錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字很多同學(xué)也都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)；有的同學(xué)搜集了廣告上用字不規(guī)范的案例，發(fā)現(xiàn)有一些是故意用讀錯(cuò)漢字來(lái)推銷(xiāo)自己的商品；還有的同學(xué)搜集了讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話(huà)或造成不良后果的事例。最后，全班同學(xué)欣賞了許多大書(shū)法家的書(shū)法作品，讓大家體會(huì)到了中國(guó)漢字之美。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字是中華文化不可缺少的一部分。通過(guò)這堂班隊(duì)課，使我們更深層次地了解了漢字文化，對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們每天都在漢字的海洋里遨游，所以必須要學(xué)好漢字，用好漢字。
五年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)，給了我生命？是誰(shuí)，幫助我成長(zhǎng)？是誰(shuí)，給了我快樂(lè)？對(duì)，是爸爸，就是我的爸爸。
記得有一次，我不小心把花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)我很害怕，不敢告訴您，怕您罵我。后來(lái)您知道啦，您問(wèn)我，我不敢說(shuō)，你就心平氣和地說(shuō)：“你說(shuō)了實(shí)話(huà)，我不會(huì)批評(píng)你的?！蔽蚁肓讼胄÷暤卣f(shuō)：“是我打碎了花瓶?！蹦坏珱](méi)有批評(píng)我，反而說(shuō)：“你看，你誠(chéng)實(shí)說(shuō)出來(lái)，我就不批評(píng)你了?！睆倪@以后，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事就誠(chéng)實(shí)如實(shí)地跟您說(shuō)。每次，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
您為我付出了很多，在下一年的父親節(jié)，我送給您什么禮物送呢？我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以送您我畫(huà)的賀卡。”如果送賀卡，我準(zhǔn)備在上面畫(huà)幅畫(huà)，賀卡上一定會(huì)寫(xiě)上：“父親節(jié)快樂(lè)！”我希望您每天都很快樂(lè)。我還要給您唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓您放松放松，感受節(jié)日的快樂(lè)。
是您讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我感謝您——我的爸爸。我一定要取得滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
五年級(jí)作文 篇5
削鉛筆器是學(xué)習(xí)工具。我的削鉛筆器是熊貓型的，它高11。5厘米，寬8。5厘米，小巧易攜帶，非常好用。
它的頭占了它身體的二分之一，因?yàn)槟鞘窍縻U筆的地方。它有兩只嘿嘿的半圓形的耳朵，眼睛在黑眼圈的襯托下顯得十分可愛(ài)。它的鼻子就是插鉛筆的地方，它一直微笑著好像在說(shuō)：“您好，您好，”它有一個(gè)大肚子，是用來(lái)裝鉛筆屑的，后面有一條短的尾巴，像一般玻璃球，兩只腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩(wěn)地立著。它的里面有兩塊夾子型的橡膠塊，作用是將鉛筆固定住，它還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)形的刀片，底下還有一個(gè)裝鉛筆屑盒子。
削鉛筆時(shí)怎樣使用呢？我們先把鉛筆放入它的鼻子里。之后握住把手逆時(shí)針的轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始會(huì)感到有點(diǎn)吃力，可是后來(lái)就輕松了，這就說(shuō)明鉛筆削好了。當(dāng)鉛筆屑滿(mǎn)時(shí)抓住它的腳把盒子拉出來(lái)，把里面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時(shí)千萬(wàn)要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上，要不然筆尖就會(huì)斷掉。
我的削鉛筆器和其它的不同，因?yàn)橐话愕南縻U筆器必須按一個(gè)按鈕才能把鉛筆放進(jìn)去。而我的可以直接把鉛筆插進(jìn)去，用起來(lái)非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的，這樣會(huì)從鉛筆上留出印跡，而我的橡膠塊就不會(huì)從鉛筆上留出印跡。
這就是我的熊貓削鉛筆器，不僅易拿還好用。