小學(xué)五年級(jí)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

我的全家有五口人，爸爸、媽媽、我和我的兩個(gè)弟弟。全家在一起過著幸?？鞓返纳?。

爸爸身體比較瘦，愛抽煙，對(duì)我們兄妹幾個(gè)都非常好，我們都愛給他撒嬌。

媽媽比較勤勞，大部分家務(wù)事全是她做。就是一個(gè)壞毛病愛吵我們。大弟弟比我小四歲，是個(gè)即聰明又調(diào)皮的孩子，總愛給我搶東西，我最不喜歡他。小弟弟是我家的開心果。他今年三歲了，又胖又白，體重五十五，跳起舞來可好看了，還會(huì)走模特步，只要有音樂他就會(huì)隨著音樂跳舞，經(jīng)常給全家逗得哈哈大笑。

接著說說我吧，我愛唱歌，愛體育，但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，每次考試之后總是不敢給爸爸媽媽匯報(bào)我的分?jǐn)?shù)，我也很想學(xué)習(xí)好，可看到數(shù)學(xué)上的分?jǐn)?shù)之類的我就頭痛。平常也不喜歡看書，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好我總感覺我在家的地位沒我兩個(gè)弟弟高。

這就是我的家人，我們一家過著幸?？鞓返纳?！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

天，花兒爬上了枝頭，紅的紅，粉的粉，紫的紫，競(jìng)相開放。它們歡快地向蜜蜂點(diǎn)頭，向蝴蝶賀彩。

春天，河岸上的楊柳樹發(fā)芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜間的螢火蟲，又像瑪瑙，又像星星，它們?cè)谔柟獾恼丈湎掳l(fā)射出璀燦的光芒

大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休？這不，一夜之間，她們?nèi)奸_了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴，一個(gè)比一個(gè)美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”……

夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力。

而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草……它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。

記得媽媽常常給我講我小時(shí)候的故事，媽媽說：“你小時(shí)候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識(shí)全都吞進(jìn)肚子里，漸漸我長(zhǎng)大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認(rèn)真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認(rèn)真看，眼里似乎充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時(shí)起我已經(jīng)喜歡上書了。

上學(xué)了，書漸漸的多了，知識(shí)量也豐富起來了，這時(shí)的書就像一架充滿知識(shí)的飛機(jī)，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。

書像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它帶我去了恐龍世界和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機(jī)靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領(lǐng)略了每個(gè)人只要努力都會(huì)變成白天鵝。

書像一位導(dǎo)游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝……還去了古隆中，還帶我去了法國(guó)的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長(zhǎng)城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山……

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書傳遞給我們了知識(shí)；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經(jīng)之路。