學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級(jí)作文 > 《他____了》滿分作文五年級(jí)精選20篇

《他____了》滿分作文五年級(jí)精選20篇

時(shí)間: 文瓊0 分享

《他____了》滿分作文五年級(jí)作文精選20篇

《他____了》是部編版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的習(xí)作,他____了是一次半命題作文。下面是小編整理的關(guān)于《他____了》滿分作文五年級(jí)的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

《他____了》滿分作文五年級(jí)精選20篇

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇1】

我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的,但今天他卻是最快的。他變了。

今天,媽媽正要做飯的時(shí)候,弟弟上學(xué)回來(lái)了,媽媽正要問(wèn)弟弟今天怎么回來(lái)這么早,弟弟卻搶先說(shuō):“媽媽,我的考試成績(jī)下來(lái)了,我保證,你看了會(huì)開心,而且明天是周末了,你可以帶我和姐姐去動(dòng)物園玩嗎?”

媽媽說(shuō)道:“哇,原來(lái)是一百分,我當(dāng)然可以帶你和姐姐去動(dòng)物園玩,不過(guò),你們要好好地寫作業(yè),寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園玩?!薄昂?!”我和姐姐大聲喊道。”到了第二天,當(dāng)我起床后,弟弟就起床寫作業(yè)了,我也趕緊寫。在平時(shí),弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。

過(guò)了十多分鐘后,弟弟的作業(yè)寫完了,就開始催促我。并且還說(shuō):“姐姐姐你快一點(diǎn),你快一點(diǎn)嘛,我都等著急了嘛。”我看了一眼弟弟,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了,媽媽看見了,就讓弟弟先去洗頭,等弟弟把頭洗完之后,我也寫完了。

弟弟相信了媽媽,很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后,我們就去吃早飯了,沒想到他今天卻是第一個(gè)吃完的。媽媽讓弟弟等一會(huì)兒我們,弟弟只好等。等我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候,就出發(fā)了。

人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒,希望弟弟天天好心情。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇2】

他變了,我的一個(gè)鄰居,他是一個(gè)有著陽(yáng)光朝氣的男孩。

原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的,可是,他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ),然后他就走了。他的成績(jī)不太好,所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去,就像馬小跳一樣,進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出來(lái)的時(shí)候歡天喜地。每次,媽媽去上班的時(shí)候,他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球,仿佛,他這一生最快樂(lè)的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

現(xiàn)在,他變了,他完全變了,也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了,他的媽媽也不打算上班了,每天都在家里看著他。有一次,我無(wú)意中去了他家,發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡,桌子上堆了滿滿的一堆書,家里的球曾是他的寶貝,只要臟了一點(diǎn),他都會(huì)用毛巾擦擦?,F(xiàn)在,那球上有了一層灰塵了,我掃了一眼,她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了,雖然這是他的驕傲,可是在我看來(lái),從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書呆子,這是一文不值。為什么不讓他快樂(lè)的活著呢?

我真是的希望他變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥自由飛翔,變成海底的一只小魚游來(lái)游去。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇3】

近幾年,我突然發(fā)現(xiàn)他變了!他變得寬容了,變得熱心了,變細(xì)心了!他,真的變了!

他變寬容了!從前,他只不過(guò)因?yàn)閯e人對(duì)他有任何一點(diǎn)冒犯,他就火冒三丈。一天,他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想,那道題很辛苦,他想了一節(jié)課也沒有想出來(lái)。他越想越氣,正巧一個(gè)同學(xué)剛走進(jìn)教室,大聲講話。他立馬大聲對(duì)那個(gè)人喊,簡(jiǎn)直震耳欲聾:“安靜!”那同學(xué)仿佛被他的氣勢(shì)壓倒了,聲音終于小了下來(lái)。這時(shí),他的氣才消。不過(guò),因?yàn)槠獗┰?,他幾乎沒有一個(gè)朋友。后來(lái),他也開始漸漸意識(shí)到自己太過(guò)分了,做事不想到后果,于是他開始學(xué)會(huì)寬容了。不管別人怎么惹他,他都視而不見,頂多就是一陣煙,揮揮手就過(guò)了。所以,別人都不喜歡惹他了,省得自討沒趣。此外,他因?yàn)楦牡袅诉@個(gè)脾氣,所以還贏得了許多朋友。

他變熱心了!從前,他很小氣,不管別人向他借什么東西,他都不肯借,因?yàn)樗屡獕牧?,別人不賠。他就是這樣,不過(guò)有一次借給別人東西后,他變熱心了。開始借給的時(shí)候,他還十分難受,總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個(gè)同學(xué)把東西還回來(lái)后,他才自言自語(yǔ):“借東西也沒有什么嘛!”以后,不管誰(shuí)向他借東西,他都慷慨地給別人,幫助他人,收獲快樂(lè)嘛!

他變細(xì)心了!以前,他是班上出了名的粗心大王,好幾次都因?yàn)榇中呐c冠軍失之交臂,他都非常后悔。后來(lái),他了解到粗心會(huì)害了人的一生。于是,每次測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試,寫完后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查,直到確定無(wú)誤后才交卷。最后考了一個(gè)令他自己都不相信的分?jǐn)?shù):連續(xù)八次測(cè)驗(yàn)全部一百。他并未因此而驕傲,而是每天都看書,成績(jī)一直很好。

他真的變了!要是你問(wèn):“那個(gè)人是誰(shuí)呀?你怎么知道這么多呀?”我會(huì)告訴你:“那個(gè)人都是我?。 ?/p>

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇4】

在我們即將告別的校園里,有許多位尊敬的老師,可愛的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月,然而,一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了,在我這些六年級(jí)的同學(xué)里,我有一個(gè)極其討厭的同學(xué),那就是王小明。

在班里,我是一個(gè)班長(zhǎng),對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了,可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了,其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái),我就會(huì)氣得滿臉通紅,上課在搞小動(dòng)作,說(shuō)話……都是他在搗亂,氣得同學(xué)們也直發(fā)火。

有一次,王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮,一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳,一不小心,“撲通”一聲,摔倒在地上,昏了過(guò)去,我們立刻告訴老師,老師便把他送到醫(yī)院里去,后來(lái),王小明因?yàn)楸凰こ晒钦?,在醫(yī)院里住院,我便想:“即使平時(shí)他對(duì)我們都不太好,可畢竟是同學(xué),應(yīng)該去探望他的。”于是,我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前,我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花,便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房,我們看到他傷得挺重,都流出了傷心的眼淚,王小明看到我們不討厭他了,還那么的關(guān)心他,也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō):“以前是我不好,對(duì)不起,我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了,我以后要做一名好學(xué)生?!甭犃诉@番話后,我們都十分感動(dòng)。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí),都不再像以前那樣了,上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了,還很專心聽講,積極回答問(wèn)題??吹竭@一幕,我十分高興,因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋€(gè)人似的,還很樂(lè)于助人,關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。

王小明真的變了,他是在同學(xué)們的關(guān)愛下變的,如果人人都有愛,那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī),一片光明。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇5】

“嗚呼~~終于放學(xué)啦!”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了操場(chǎng)上的劉一帆,他正在訓(xùn)練足球。只見他一個(gè)漂亮的運(yùn)球騙過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員,一個(gè)傳球傳到了二號(hào)球員的腳上,二號(hào)球員抬腳一射打在了球框上,而劉一帆快速地個(gè)補(bǔ)射,球進(jìn)了。

他在球場(chǎng)上盡現(xiàn)自己的威猛之姿,然而一年前的他不是這樣的。

那是四年級(jí)的一個(gè)清晨,我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上,他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的,路過(guò)的人不時(shí)投來(lái)異樣的眼光,而他一點(diǎn)也不在乎,而是突然拉起我的手跑了起來(lái)。

“你干嘛呀?”

“沒看到前面的肯德基嗎?快走啊,今天有活動(dòng)!”

哎!我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯?xiàng)l以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走,本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了,兩條小粗腿有節(jié)拍地邁著輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)了劉一帆手中的KFC。

他們一邊跑一邊回頭笑道:“胖子,你這體格不去養(yǎng)豬場(chǎng)可惜了吧!來(lái)追我們呀!”劉一帆想追上他們,但無(wú)奈,肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭,心里閃過(guò)無(wú)數(shù)的畫面,下了一個(gè)重大的決定。改變,就是現(xiàn)在!

第二天,他好像變了個(gè)人似的,竟然在操場(chǎng)上作平板支撐,倒下了爬起來(lái)再繼續(xù)……此后的每一天,我總能在操場(chǎng)上看見他的身影,再后來(lái),他成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。

我很開心,當(dāng)年的那個(gè)小胖子,終于變了。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇6】

我們班的同學(xué)小明,他變了。

從前,他膽小怕事,上課不舉手發(fā)言,看見老師提問(wèn),把頭低的幾乎到地上了,十分膽怯,老師讓他幫忙,心里砰砰的跳個(gè)不停,雙手發(fā)抖,做事十分不好,所以老師也不怎么請(qǐng)他幫忙,他很自卑,十分地傷感,但是成績(jī)不怎么好,遇到不會(huì)的問(wèn)題,他也不去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的,整天默不做聲,一聲不吭的,也不喜歡笑。

可是現(xiàn)在,他完全的變了,上課積極發(fā)言,不膽小怕事,看見老師提問(wèn),爭(zhēng)先恐后地把手高高地舉起,生怕老師看不見,老師讓他幫忙做事,十分樂(lè)意,并且手不再抖了,心不再亂跳了,老師十分喜歡他,也很請(qǐng)他幫忙,十分快樂(lè),成績(jī)直線上升,每次考試成績(jī)不下九十分,這正是因?yàn)樗趯W(xué)好問(wèn),喜歡請(qǐng)教別人,整日笑呵呵的,神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò),可以稱的上是“巧舌如簧”?,F(xiàn)在什么都好,在各個(gè)方面全面發(fā)展,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

小明,他變了,從膽小自卑,變成膽大快樂(lè),非常地開心。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇7】

他變了,變了好多好多,我們幾乎不認(rèn)識(shí)他了。

在我們的印象中,他是個(gè)陽(yáng)光男孩,大大方方的??涩F(xiàn)在,他好像有一個(gè)心結(jié),學(xué)習(xí)一落千丈,下課本來(lái)跑跑鬧鬧的,現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書。本來(lái)他上課舉手很積極的,現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的,誰(shuí)向他要他便會(huì)大大方方的給那人,現(xiàn)在,誰(shuí)想他要東西他便會(huì)轟一聲:“沒門”。

以前他與我們關(guān)系不錯(cuò),下課第一個(gè)沖出門,上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門做好課前準(zhǔn)備,現(xiàn)在他懶洋洋的,很少出去玩,課前準(zhǔn)備也不做了,現(xiàn)在他變了,變了好多。他脾氣本來(lái)很好的,現(xiàn)在他特容易生氣,不小心碰下他,他便會(huì)還手,本來(lái)很愛哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多,誰(shuí)都惹不起他。

他的嫉妒心也變強(qiáng)了,其他人有他沒有的東西他便會(huì)想盡辦法得到它?,F(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了,別人帶了零食他便會(huì)偷些過(guò)來(lái),有人有他沒見過(guò)的東西他會(huì)嘗試偷過(guò)來(lái)。本來(lái)他的朋友挺多的,現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降,沒人想和他玩,他只有一兩個(gè)朋友。

我嘗試著問(wèn)其他同學(xué)他為什么變成這樣,可沒一點(diǎn)結(jié)果,只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。

他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇8】

我有一個(gè)朋友,以前喜歡虐待動(dòng)物,現(xiàn)在變了。他殺了金魚、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動(dòng)物。

有一天放學(xué),我看到他好像不回家,就跟著他。他走進(jìn)一條小巷,朝一堵破墻跑去。破碎的墻前,仿佛是一家人的后花園。他看到一些長(zhǎng)滿苔蘚的花盆被分開堆放,然后他聽到一只虛弱而顫抖的小貓?jiān)诮小?/p>

他用尾巴抱起小貓,扔在地上。小貓尖叫著倒過(guò)來(lái),四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來(lái),饒有興趣地看著貓掙扎。過(guò)了一會(huì)兒,小貓終于翻了個(gè)身,向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴,拖回來(lái),用左手按住小貓的脖子。他用右手從書包里拿出一個(gè)裝滿辣椒水的礦泉水瓶,遞給小貓。

“喵……”在尖叫聲中,小貓?jiān)诘厣洗驖L。小貓?zhí)鄣貌坏昧?,但他卻笑著看著他,仿佛在玩一個(gè)沒有生命的電動(dòng)玩具……

今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了,去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然,一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來(lái),依偎著他,低聲“喵”。他輕輕地?fù)崦∝埖念^發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出一根香腸,一點(diǎn)一點(diǎn)拆開,給小貓吃。這時(shí),我不禁松了口氣.

從此,我主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事情中,我明白了一個(gè)道理:比無(wú)辜更昂貴,但比能夠修補(bǔ)更昂貴。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇9】

孫芮是我的同學(xué)。他很可愛。很多人見到他后都會(huì)留下好印象。

因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,有一段時(shí)間,他很難跟上全班的進(jìn)步。因此,我們班的一些學(xué)生總是對(duì)他特別尊重。但最近,孫芮發(fā)生了變化。

期中考試剛結(jié)束,老師在評(píng)論語(yǔ)文試卷時(shí),特別表?yè)P(yáng)了孫芮。他在寫作上取得了很大的進(jìn)步,作文流暢具體。測(cè)試結(jié)果就是最好的證明。他這次語(yǔ)文考試考了90分的好成績(jī),這是他暗暗努力的結(jié)果。

數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫芮寄予厚望,說(shuō)他的寫作速度變快了,準(zhǔn)確率也提高了。是的,最近發(fā)現(xiàn)他一有空就拿著一本書,遇到不懂的話就找老師同學(xué)請(qǐng)教。他也改掉了很多壞習(xí)慣:比如以前追著打,現(xiàn)在文明了;以前欺負(fù)弱小,現(xiàn)在能和同學(xué)相處的很好.一個(gè)“嶄新的”孫芮昂著頭向我們走來(lái)。

聽了我的介紹,也許你會(huì)有很多想法。我們看待一個(gè)人,不僅僅要看他的過(guò)去,還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長(zhǎng)的事物。一定不能“門下看——人”。我和同學(xué)以前都犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤,以后一定要改正。

衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進(jìn)步!

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇10】

他,以前是個(gè)不懂事的男孩,有時(shí)候,為了和我玩和他外婆吵架。以前,他是個(gè)不會(huì)體諒別人的男孩,只知道自己要干什么,不管別人怎么樣。而現(xiàn)在,他變了。

他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了。會(huì)體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是,他還是會(huì)為了自己的玩樂(lè)和家人吵架。他現(xiàn)在,是個(gè)聽話的孩子。每次他到我家來(lái),他都要打個(gè)電話給家里,家里叫他什么時(shí)候回去,他準(zhǔn)按時(shí)回家。從不超過(guò)時(shí)間。每次要和我出來(lái)玩,夠要通過(guò)家人,家人批準(zhǔn)了才能出來(lái)。不像他從前了。

以前是過(guò)去了的。人只有在以前積累經(jīng)驗(yàn),才能到未來(lái)去改變?nèi)魏螙|西,如果,他沒有以前的經(jīng)驗(yàn),他現(xiàn)在也不會(huì)這樣聽話,這樣懂事。他只會(huì)一再積累經(jīng)驗(yàn),才能改變自我。所以,大家不要被自己的缺點(diǎn)改變,應(yīng)該多多積累經(jīng)驗(yàn),才能有個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

缺點(diǎn)是人必然有的,優(yōu)點(diǎn)也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點(diǎn),你就沒有了優(yōu)點(diǎn)。所以,大家不要認(rèn)為自己的缺點(diǎn)多。其實(shí)那些自認(rèn)為沒缺點(diǎn)的人,才真正是有很多不足之處。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇11】

我發(fā)現(xiàn)小華變了,俗話說(shuō)得好:“浪子回頭金不換”,他的人品和學(xué)習(xí)都變了,變得誠(chéng)實(shí)守信了。

以前的小華是一個(gè)品質(zhì)極差的同學(xué),打人、罵人、說(shuō)臟話、逃學(xué)、不寫作業(yè)那是家常便飯了,甚至他還干那些小偷小摸的勾當(dāng),老師三翻五次,五次三番的教育他,可對(duì)他毫無(wú)作用,甚至膽子也越來(lái)越大,背著老師吸煙,收小朋友們的保護(hù)費(fèi)。

直從換了老師之后,這位老師用了兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講了做人的道理。我想,也許深深地打動(dòng)了他那顆冰冷的心,使他漸漸有了轉(zhuǎn)變,不管人品或?qū)W習(xí)方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了,放學(xué)也主動(dòng)值日了,也不說(shuō)臟話了,也不與同學(xué)打架罵人了,也認(rèn)真聽老師講課了,也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,至少他不整天打人了,不逃學(xué)了,不惹事生非了,看著他,老師也欣慰的笑了,在同學(xué)們的眼里都說(shuō)他變好了。

我想,一個(gè)人只要在老師正確的方法引導(dǎo)下,就有新的起點(diǎn),就有新的轉(zhuǎn)變。一個(gè)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí),就等于有了新目標(biāo),就會(huì)朝著新的目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)改變一個(gè)學(xué)生,小華真的變了!變得懂禮貌,也誠(chéng)實(shí)守信了。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇12】

明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,整天游手好閑,跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。

有一次,他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷,小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股,就逃到教室里去了。“警察”當(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后,當(dāng)“警察”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,他猛地把門推向“警察”,“警察”被門頂了一下,倒在了地上,不禁疼得大叫:“哎呦!哎呦!我的頭!”明明卻若無(wú)其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過(guò)來(lái)紛紛責(zé)怪明明??伤故且荒槻环獾臉幼?,讓人看了就生氣。

但是,最近明明變了。教室里少了他竄來(lái)竄去的影子,也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音。這到底是怎么回事呢?

原來(lái),最近明明迷上了看書。他在班級(jí)“讀吧”里借了一本書——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書,愛學(xué)習(xí),愛助人為樂(lè)了。有一次,他在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色,老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次,明明的英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道,這在他的考試歷史上是從未有過(guò)的呀。

我沒想到,書的力量這么大,它竟可以改變一個(gè)人。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇13】

最近我的弟弟好像是變了,如:走路的姿勢(shì)、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前,他走路總是擔(dān)心會(huì)摔跟頭,步子也邁不穩(wěn),要緊緊地拉著大人的手?,F(xiàn)在不用大人扶,顯得一付很自信的樣子,有時(shí)還邊走邊扭屁股,像要體現(xiàn)出他會(huì)走路似的,逗得我們抱著肚子笑。

每當(dāng)回到外婆家,他都要叫媽媽把球拿出來(lái),讓他踢。走路不是很穩(wěn)的他,一直追著球走,走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾,弟弟高興得叫起來(lái),繼續(xù)的向球追,一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲,而且還時(shí)不時(shí)說(shuō)一句我們誰(shuí)也聽不懂的話。這一刻,我知道弟弟的心情是無(wú)比的開心。哦!還有?。∵€有??!就是他整天都喜歡逗人開心,有時(shí)候會(huì)做鬼臉,露出幾顆潔白的牙齒,真像小白兔一樣可愛!我的弟弟整天都那么快樂(lè),真是一個(gè)開心果,我們家里每一個(gè)人都很喜歡他。老師點(diǎn)評(píng):不同的側(cè)面體現(xiàn)出弟弟的可愛,言語(yǔ)中透出對(duì)弟弟的喜愛,真為你有這樣的一個(gè)弟弟而高興。追著球跑,說(shuō)著誰(shuí)也聽不懂的話,這就是天真爛漫。寫得好。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇14】

同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了,同學(xué)們飛一般地沖出教室,只有他在座位上安靜地看書;午餐時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃,他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯;午睡前,同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話,他已經(jīng)閉目休息了。

不知從什么時(shí)候開始,他變了。下課鈴剛打響,老師還沒走,他第一個(gè)沖出教室,大聲喊叫著,蹦著跳著,那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥獲得自由一樣。老師喊他:“回來(lái)——”他吐吐舌頭,一點(diǎn)兒也不在乎。

吃午飯時(shí),他不僅要隨便離開座位,來(lái)回走動(dòng),還要大聲地說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你給我過(guò)來(lái),我們來(lái)玩游戲?!惫芗o(jì)律的班干部過(guò)來(lái),勸他說(shuō):“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話?!彼V弊硬宦?,依舊在玩。

午睡時(shí),他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀,打怪獸呀,說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜,他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢(shì),依然我行我素,直到被老師罰站了之后,才慢慢地安靜下來(lái)。

李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了,他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人,我多么希望他能變回來(lái)呀!

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇15】

他長(zhǎng)得很帥氣,瓜子臉,衣服整潔,不高也不胖。現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)很好,很聽話也不作的小孩,不認(rèn)識(shí)他的人還以為他以前也是這樣的孩子,但是他以前可不這樣。

以前老師布置的作業(yè)他不寫,學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名,期末考試的時(shí)候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦,媽媽叫他吃飯他也不吃,讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué),不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué),就因?yàn)樗慕M長(zhǎng)讓他交作業(yè)。對(duì)于他,老師嘆息,同學(xué)無(wú)語(yǔ),家長(zhǎng)無(wú)奈。

但一件事過(guò)后他變了。二年前的一天,他的父親因?yàn)榘籽∈チ松T谒职挚煲x開這個(gè)世界的時(shí)候,對(duì)他說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話,平時(shí)這個(gè)打父母的男孩,卻變成了一個(gè)無(wú)助的哭泣的孩子,他緊緊地抱著父親,任眼淚不斷地從眼中流下。

從那件事情過(guò)后他就漸漸變了,變得和同學(xué)親近,變得懂得孝順?gòu)寢?,變得知道好好學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期他還成了課代表,拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。他的母親臉上掛滿了笑容,老師也表?yè)P(yáng)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,同學(xué)也對(duì)他豎起大拇指。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇16】

星期六下午,我去上英語(yǔ)班。來(lái)到教室門口探頭一看,唐漢州正一動(dòng)不動(dòng)地坐在我的座位旁邊,饒有興趣地看著書。我想:“這下可慘了!唐漢州竟然坐在我旁邊,他可是廢話大王!”我小心翼翼地坐下來(lái),悄悄地把椅子往一邊移。

我寫著英語(yǔ)單詞,正準(zhǔn)備翻頁(yè),結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想,這下可糟了,上一次我不小心碰到他的手,他就說(shuō)∶“你不要碰我的手嘛!你一碰我的手就抖,一抖字就寫不好,字如果寫不好,就要重新寫”

這時(shí),我的心里緊張極了,我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是,唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了,然后用復(fù)寫筆把它寫上。他抬頭笑著說(shuō):“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著,眼里閃動(dòng)著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸:噴泉總算沒爆發(fā)!我吞吞吐吐地說(shuō)∶“對(duì)對(duì)不起!”唐漢州看著我,親切而又平靜地說(shuō):“怎么啦?這點(diǎn)雞毛小事,別放在心上!”聽了他的話,我輕松地笑了。

唐漢州變了,變得沒有廢話了,變得寬容大度,變得那么討人喜愛看來(lái)他真的變了!

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇17】

以前老實(shí)的他,變得愛說(shuō)謊了。

有一次,在課堂寫作業(yè)時(shí),他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借,我二話不說(shuō)借給了他,但不小心被老師看見,便憤怒地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??”我一聽大事不妙,他卻冷靜地指著我:“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時(shí)目光呆滯,What?兄弟你說(shuō)什么?老師便數(shù)落了我一頓,我后悔了,我就不應(yīng)該借給他,真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢,他以前很誠(chéng)實(shí)的呀!我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀!

于是我去問(wèn)了他的好哥們——李浩浩。原來(lái),他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐,整天逃課出去玩,被他們給帶壞了才這樣的,但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧!真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!

剛一想完,我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了,林曉清也看見了,便生氣地跑過(guò)去告訴老師,老師問(wèn)他:“你是不是弄壞了她的鋼筆?”他若無(wú)其事,甚至一臉無(wú)辜地說(shuō):“老師我沒有呀!”我終于忍不住地站了起來(lái):“我們都看了你還騙人!”老師一聽便拿起了打“狗棍”……

正所謂壞人有壞報(bào)!什么時(shí)候他能再變回從前的他呢?

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇18】

他變了。

他原來(lái)是一名淘氣的小學(xué)生,愛打架、老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng),常常為一件小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,有時(shí)還動(dòng)起手來(lái),經(jīng)常把同學(xué)打哭??荚嚨某煽?jī)真的不知道怎么去說(shuō),基本上都是40多分,最高的一次成績(jī)才60分。

記得二年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并且擾亂課堂紀(jì)律,老師把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小,成績(jī)不好請(qǐng)家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事情。后來(lái)老師找他自己也談話,但是并沒有任何起色,他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上,逗同學(xué)們玩,可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說(shuō)。

可是現(xiàn)在,他的語(yǔ)文成績(jī)可以由原來(lái)的40分考到80分了,數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,同學(xué)們也開始和他玩了,老師也開始表?yè)P(yáng)他了,并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候,他不像從前那樣耍賴了,別的孩子都有QQ號(hào),他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩,現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。

其實(shí)呢,他就是我,我就是他,他變了,變得可愛溫和、善良天真,他真的變了。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇19】

他變了,他真的變了,變得有點(diǎn)兒令我震驚了。

開學(xué)第一天,當(dāng)我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,我真的震驚了。老師布置的是10篇作文,可他卻整整寫了20篇。而且,每篇都有寫400字以上,字也寫得很好看。我的心中不免開始質(zhì)疑,這是他寫的嗎?這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的字有這么好看嗎?這時(shí),我認(rèn)定他變了,他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。

午休時(shí),他安靜地坐在位置上看書,沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲,不管旁邊的同學(xué)再吵,他也不會(huì)受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現(xiàn),之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧,一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見了。

下課了,我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前,上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋??涩F(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染,下課后,他也總是第一個(gè)拿出下節(jié)課的書放在桌角,然后才出去玩。

不只是我,很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺。英語(yǔ)老師說(shuō)他這學(xué)期的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量和書寫都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說(shuō)他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說(shuō)他的考試成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。

很想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班以前公認(rèn)的學(xué)渣。不過(guò),他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。

《他____了》滿分作文五年級(jí)【篇20】

我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白,烏黑的短發(fā),大大的眼睛,看上去挺有精神。對(duì)了,他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。

佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上,他聽講很不專心,老師每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題,總是支支吾吾半天,也答不出個(gè)所以然。下課了,他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后,你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉,他的作業(yè)也很糟糕,每次交作業(yè)時(shí),不是忘帶,就是沒寫。所以,他的各科成績(jī)總達(dá)不到70分,老師對(duì)他很頭疼!

可是,自從那次班主任林老師家訪之后,佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學(xué)習(xí)、懂事多了!

你瞧,在課堂上,他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間,他也不再追逐打鬧了,偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了,考試成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)考試,他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名,真讓人沒想到啊!

我想,佟澤一點(diǎn)都不笨,只是太貪玩了。呵呵,林老師的本事可真大!佟澤變了,我們都為他感到高興。

1864782