學(xué)習(xí)啦>作文>小學(xué)作文>五年級(jí)作文>

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字(10篇)

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

同學(xué)們可以通過(guò)描寫(xiě)老師的外貌、衣著、性格、喜好等方面來(lái)突出老師的特點(diǎn),體現(xiàn)特點(diǎn)的地方要濃墨重彩地描繪、刻畫(huà),以下是小編準(zhǔn)備的我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇1

趙老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她今年四十出頭,中等身材。她有一雙明亮而又有神的大眼睛。這是一雙會(huì)變的眼睛,這是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,這是一雙神奇的眼睛。

趙老師的眼睛有時(shí)候是嚴(yán)厲的。有一次,我做眼保健操時(shí)沒(méi)認(rèn)真做,同學(xué)提醒了我,可我不服氣,反駁了那個(gè)同學(xué)。趙老師知道了,找到我,用她那炯炯有神的雙眼盯著我,嚇得我不敢抬頭,生怕一看到趙老師的眼睛就會(huì)擦出火花來(lái)。趙老師嚴(yán)厲批評(píng)了我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

趙老師的眼睛有時(shí)候是慈愛(ài)的。在我手受傷的日子里,為了不落下功課,我堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)。趙老師看到了,用她那充滿(mǎn)溫暖的眼睛看著我,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“胤棠,手不好就別逞強(qiáng),不然你的手不容易恢復(fù)的?!甭?tīng)了趙老師的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌遍全身。

趙老師的眼睛有時(shí)候是多情的。趙老師生日那天,幾個(gè)班干部在黑板上畫(huà)了“愛(ài)心”圖,寫(xiě)上了祝福語(yǔ),然后端端正正地坐著,等待趙老師的到來(lái)。當(dāng)趙老師走進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)異口同聲地喊道:“祝趙老師生日快樂(lè)!”當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)黑板上的畫(huà)和字時(shí),那雙眼充滿(mǎn)了感激之情,她激動(dòng)地說(shuō):“大家能記得我的生日,我很感動(dòng)!”

趙老師的眼睛像一潭秋水,滋潤(rùn)著我們的心田;趙老師的眼睛像一縷陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的方向。

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇2

親愛(ài)的趙老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光飛逝,我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過(guò)了六年的時(shí)光,在這六年中,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為了一名有知識(shí)、有思想的少先隊(duì)員,這和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。我的每一次進(jìn)步,都凝聚著您的心血,我的每一次失敗,也都有您的提醒與鼓勵(lì)。

記得那是四年級(jí)的一次教師節(jié)班會(huì),每次都是您在下課時(shí)畫(huà)板報(bào),在黑板上寫(xiě)題目,但是這次,您坐在教室后面正批著卷子,像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了,我和主持人們商量了一下,決定在教師節(jié)這次班會(huì)中自己畫(huà)板報(bào)。于是,我在黑板上寫(xiě)下了“感恩教師節(jié)”這五個(gè)大字,其他人又畫(huà)了些圖案,算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報(bào),心中開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。這您能滿(mǎn)意嗎?可是當(dāng)您批完卷子,看到黑板報(bào)上的板報(bào),您卻說(shuō):“是你們畫(huà)的嗎?真好看!以后畫(huà)板報(bào)的任務(wù)就交給你們了?!倍潭痰囊痪湓?huà),卻令我對(duì)自己信心倍增,暗暗下決心一定要把板報(bào)畫(huà)好。從那以后,我們每一次班會(huì)的板報(bào)都認(rèn)真地去畫(huà),豐富多彩的板報(bào)也成為了班級(jí)的一大特色。

這樣的事例還有很多,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做了太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在我的眼中,您不僅僅是老師,還像是我們的母親。您的付出不會(huì)白費(fèi),您播下的種子一定會(huì)在您的學(xué)生身上開(kāi)花、結(jié)果的。

雖然快要畢業(yè)了,但在我心里,您永遠(yuǎn)是我的老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用升學(xué)考試的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

祝您:身體健康,工作順利!

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇3

錢(qián)老師是我們的語(yǔ)文老師,還兼任我們的班主任。她既溫柔,又非常幽默,一雙大大的眼睛上面帶副眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就像兩輪彎彎的月亮!

如果問(wèn)我錢(qián)老師什么最好?那就必須要數(shù)眼睛了。有一次,我們都在做眼保健操的時(shí)候,有人偷偷地睜開(kāi)眼睛,錢(qián)老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作,說(shuō):“我可是有四只眼睛的,可別想逃過(guò)我偷偷地做小動(dòng)作!”這可把同學(xué)們逗的哈哈大笑起來(lái),也有其戴眼鏡的同學(xué)說(shuō):“老師老師,我也有四只眼睛呢!”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來(lái)了,班級(jí)里又漸漸安靜下來(lái)了。

錢(qián)老師非常溫柔,跟我們就像是朋友之間的相處!課堂上老師提問(wèn)題同學(xué)答不上來(lái),錢(qián)老師也不會(huì)兇我們,我們做錯(cuò)事了也會(huì)耐心的告訴我們做錯(cuò)在哪里了,該怎么改正,保證下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。錢(qián)老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們,讓我們變得更自信。而且老師還很細(xì)心,基本不會(huì)有改錯(cuò)作業(yè)拿錯(cuò)作業(yè)和忘記帶東西的事!

這就是我們喜愛(ài)的錢(qián)老師,我們亦師亦友!雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兇,但是是一位非常溫柔又負(fù)責(zé)任的好老師!

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇4

說(shuō)起趙老師,那可是無(wú)人不曉的“兩面派”。有時(shí)溫柔體貼,還有時(shí)嚴(yán)厲無(wú)情的。我也經(jīng)歷過(guò),下面有我給大家介紹一下吧!

有一次上體育課,我們自由活動(dòng),我和幾位同學(xué)一起玩跳皮筋,當(dāng)我們跳到四級(jí)時(shí),因?yàn)樘吡?,所以我不慎跌倒。頓時(shí),我感到腿上火辣辣的,低頭一看,我的腿破了。我嚇壞了,那不爭(zhēng)氣的“金豆豆”流了下來(lái)。這事傳到了趙老師的耳里,趙老師來(lái)到了我身邊,問(wèn)我:“疼不疼啊?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,趙老師看到了我的腿傷,二話(huà)沒(méi)說(shuō),連忙把我背起,把我送到醫(yī)務(wù)室,我看見(jiàn)趙老師的額頭上有豆大的汗珠,我正要對(duì)趙老師說(shuō),我能行,沒(méi)想到趙老師安慰我:“不要哭了,這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的,老師相信你?!边@件事使我永遠(yuǎn)也忘不了,深深的刻在了心里,趙老師的愛(ài)使我深深的感到了溫暖。

又有一次,我語(yǔ)文考試只考了85分。趙老師把我叫到辦公室。到了辦公室我看了趙老師一眼只見(jiàn)趙老師生氣的樣子沒(méi)有一絲笑容,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心想:不好了,趙老師一定會(huì)訓(xùn)我的。開(kāi)始“訓(xùn)”我:“你這次怎么考到85分,你平時(shí)不是考到90多嗎?!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“這個(gè)……這個(gè),我太馬虎了?!壁w老師對(duì)我說(shuō):“你以后不能馬虎了,你看看‘能力’寫(xiě)成‘熊力’了你要細(xì)心??!”這件事過(guò)去,我有領(lǐng)悟到趙老師嚴(yán)厲無(wú)情的這一面,所以這次期末考試考了97分。

看,這就是趙老師,一個(gè)兩面派的老師。

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇5

我們班的美術(shù)老師是田老師,她很和藹,有一雙黑黝黝的眼睛,鼻子上總是戴著一副眼鏡,她笑起來(lái)嘴巴旁邊立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。田老師喜歡穿五彩繽紛的衣服。她的個(gè)子比較高,身材很苗條。

田老師很認(rèn)真。上課時(shí)田老師認(rèn)真地教我們?nèi)绾萎?huà)畫(huà)。比如有一次我們班上抽象畫(huà)課,田老師講完了課把圖畫(huà)本發(fā)下來(lái),我畫(huà)完了抽象畫(huà)給田老師看,田老師用銳利的眼睛看完畫(huà),用那薄薄的嘴唇彈出一個(gè)個(gè)字,田老師說(shuō):“你可以在山上的這個(gè)地方點(diǎn)一下,在山上點(diǎn)一下讓畫(huà)面豐富,在有些地方用黑色的筆描一下邊框?!?/p>

當(dāng)然田老師的忍耐度也是有限的,當(dāng)我們班同學(xué)大聲說(shuō)話(huà)時(shí)教室變得非常吵鬧,田老師此時(shí)的心情就由晴轉(zhuǎn)陰讓我們班全部站起來(lái)。田老師會(huì)在下一個(gè)班來(lái)上美術(shù)課之前把課件弄好,把門(mén)打開(kāi),為下一個(gè)班的學(xué)生提前做好上課準(zhǔn)備。謝謝您,田老師,您辛苦了!

上課時(shí),有同學(xué)在講話(huà)時(shí)田老師會(huì)用銳利的眼睛掃視著全班,這效果不錯(cuò),說(shuō)話(huà)的同學(xué)都乖乖地閉上了嘴。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)田老師會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣提醒犯了錯(cuò)的同學(xué)。

這就是我們班認(rèn)真的、溫柔的美術(shù)田老師。

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇6

田老師,她很年輕,她身材苗條。每次田老師穿的衣服都不一樣:有時(shí)穿的衣服是五彩繽紛的,有時(shí)穿的衣服是只有一個(gè)顏色的,田老師穿的衣服都很好看。

田老師,她有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,一雙大大的眼睛,圓圓的臉和一個(gè)尖尖的下巴。

田老師,她的性格很溫柔,每當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候,田老師都會(huì)很耐心地告訴我們別說(shuō)話(huà)了。但是,如果我們沒(méi)有聽(tīng)田老師的話(huà),她就會(huì)讓我們站一會(huì)兒,但她最多讓我們站2至3分鐘。有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)晚到了,田老師讓他們回到位子上,他們回到位子上后還在說(shuō)話(huà),田老師看到后讓他們幾個(gè)站起來(lái),但是那幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)了都還要說(shuō)話(huà),田老師就非常非常地生氣。

還有一次上課的時(shí)候田老師教我們畫(huà)魚(yú),她開(kāi)始演示了,她先用毛筆蘸一點(diǎn)水,再用毛筆蘸一點(diǎn)顏料就開(kāi)始畫(huà)了,田老師先畫(huà)了魚(yú)的身體,然后又一筆一筆地開(kāi)始給魚(yú)涂色,涂完顏色這幅畫(huà)就畫(huà)完了。到我們畫(huà)的時(shí)候有一個(gè)人不會(huì)畫(huà),田老師又很耐心地給他講了一遍。

這就是我最喜歡的老師!

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇7

我有一位非常溫柔的老師,她就是音樂(lè)老師——何老師。

何老師有一對(duì)大眼睛,一對(duì)濃濃的眉毛,她的身材特別苗條,穿什么衣服都很好看,如同仙女下凡。

何老師喜歡五顏六色的裙子,這些裙子可漂亮啦!有黑色的連衣裙,有葵花式的連衣裙,還有白色的短裙等。何老師一穿上裙子就更加美若天仙。

說(shuō)到何老師,同學(xué)們肯定會(huì)覺(jué)得何老師很溫柔,連我也這么覺(jué)得。有一次我忘記了那天有豎笛課,我忘記了帶豎笛。但何老師并沒(méi)有說(shuō)什么,而是溫柔地說(shuō)“同學(xué)們,下次豎笛課不要忘記帶豎笛哦!”

雖然何老師很溫柔,但是她上課的時(shí)候一絲不茍,能很敏銳地捕捉我們的錯(cuò)誤。我們?cè)诰毩?xí)吹豎笛時(shí),吹著吹著何老師突然叫我們停下來(lái),在我們疑惑不解的時(shí)候,何老師說(shuō):“嗯?有些人怎么這么不小心呢?怎么能把音符吹錯(cuò)了,來(lái)我們?cè)俅狄淮?,這次注意不要把音符吹錯(cuò)了!”何老師真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師呀!

我喜歡音樂(lè)何老師,因?yàn)楹卫蠋煖厝?、漂亮。但我更喜歡何老師的認(rèn)真教學(xué),讓我們能更好地遨游在音樂(lè)的世界里。

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇8

教室里安靜的連一根針從桌上掉下來(lái)也能夠聽(tīng)見(jiàn),而講臺(tái)上站著的,就是我們的語(yǔ)文老師。

她姓余,全名叫做余紅燕。她的眉毛彎彎的、濃濃的,眼睛就像一個(gè)三十瓦的燈泡,炯炯有神,她的鼻子挺挺的,耳朵大大的。

她非常嚴(yán)厲。有一次老師檢查作業(yè),有一位同學(xué)說(shuō)寫(xiě)了,但是說(shuō)作業(yè)沒(méi)有帶來(lái),老師叫了他家長(zhǎng)把作業(yè)送來(lái),但是一看筆動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下,于是老師拿了戒尺警示了他三下,又叫他蹲下去抄課文,不抄完不許起來(lái)沒(méi)抄完回家抄。要知道如果還沒(méi)抄完的話(huà),那他最后的結(jié)果就是作業(yè)要翻整整三倍!

她非常容易生氣,如果你作業(yè)完成的不好還會(huì)“火山噴發(fā)”呢!于是我就給她取了一個(gè)外號(hào)——那就是“差生的克星”,只要是她的課打了預(yù)備鈴,她一進(jìn)來(lái)班里還很吵,如果誰(shuí)被她發(fā)現(xiàn)了,那就得挨戒尺了,下次還吵的話(huà),那就只能抄課文了。

她說(shuō)話(huà)的速度很快,有一次我只是稍微走了一下神,她居然就已經(jīng)從第一大題講到了第四大題,她走過(guò)來(lái)看了我一眼,便嚴(yán)肅的說(shuō):“上課便是上課,要想玩就要等下課,這次就算了,下不為例!”

她的眼睛還很尖,無(wú)論你下面搞什么小動(dòng)作她也能發(fā)現(xiàn),包括扔小紙條。所以呀,在她的課上我們什么小動(dòng)作都不敢做。

但她更多的時(shí)候還是比較寬松的。有一次講評(píng)作文,老師拿了一篇作文,因?yàn)槭菍?xiě)她的一篇作文,作文里寫(xiě)了很多優(yōu)點(diǎn)。老師開(kāi)玩笑的說(shuō):“不是因?yàn)樗盐覍?xiě)的這么好才拿出來(lái)的講評(píng)的。”這時(shí)有同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“就是,這人把你寫(xiě)的這么溫柔,你明明就是兇神惡煞的嘛!”引得全班哄堂大笑。

這就是我有時(shí)寬容有時(shí)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。我們?nèi)喽己芟矚g她。

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇9

我們以前的體育老師,他姓楊,每次上體育課時(shí)他都會(huì)穿著一身帥氣的著裝。夏天時(shí),他會(huì)比女老師還注意防曬,把胳膊、腿、臉都包得緊緊的,難道他不熱嗎?

楊老師長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,上面掛著一副黑色的方框眼鏡,臉上長(zhǎng)著許多“青春痘”。

老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),你信嗎?反正我信,因?yàn)槲覀凅w育老師就會(huì)。上課時(shí),有幾個(gè)女生在隊(duì)伍里嘀咕著什么,本來(lái)在講課的體育老師突然不說(shuō)話(huà)了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那幾個(gè)女生,女生感覺(jué)不對(duì),朝老師看過(guò)去,但老師還是直勾勾的盯著那幾個(gè)女生,她們就像是被施了魔法似的,立馬站好軍姿,不敢再說(shuō)話(huà)了。老師說(shuō):“這節(jié)課我們不上了,就因?yàn)槟骋恍┤??!崩蠋煵](méi)有說(shuō)出她們的名字,而是給了她們一次機(jī)會(huì)。老師上課時(shí)還經(jīng)常會(huì)做一些同學(xué)的錯(cuò)誤示范,樣子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,還給我們講笑話(huà)。

我說(shuō)我們的體育老師會(huì)變臉,你又不信了。有時(shí)上體育課,老師看著我們表現(xiàn)好的時(shí)候,會(huì)很溫和。可是有時(shí)我們狀態(tài)不好,搗亂時(shí),老師就和變了臉?biāo)频模≌σ豢?,?yán)肅有余,溫柔不足?。?/p>

這就是我們的“帥”老師,你喜歡嗎?

我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文450字篇10

看到題目,你一定會(huì)說(shuō):"笑面虎怎么能用來(lái)形容老師呢?"不過(guò),看完我的文章后,你一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)是因她而生的。

我有一位老師,她是我的課外補(bǔ)習(xí)老師。世上好看的顏色有很多:紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的等等,可她獨(dú)愛(ài)黃色。嫩黃、綠黃、紫黃、粉黃、橙黃、都是她的最?lèi)?ài)。她鐘愛(ài)于黃色,黃色的帽子、黃色的頭發(fā)、黃色的長(zhǎng)裙、黃色的鞋子、一切都是黃色的。我想說(shuō),老師,換個(gè)顏色吧,我的眼睛快受不了了!

接下來(lái),就由我來(lái)為大家?guī)?lái)正題吧!

朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)漸漸而緩緩的下沉。我愣住神,用心去感受它的美。不過(guò),第2排的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)來(lái)回答一下吧。老師“溫柔”的對(duì)我笑著。我隨意一瞥,就能看見(jiàn)那隱隱約約的”殺氣”。看到她頭上的大火,我在心中暗暗的想:估計(jì)我是必死無(wú)疑了,不過(guò)看這個(gè)樣子,估計(jì)50桶水都滅不了老師心中的大火吧。不過(guò)如此機(jī)智的我,總會(huì)因?yàn)橐恍靶 崩щy而跌倒呢?我立刻從那被嚇得混亂的大腦里組織了一句話(huà):“老師,你如此的美艷、高貴、優(yōu)雅,我這種小同學(xué)怎能讓你生氣呢?”果然老師讓我坐了下來(lái),她那如煤炭的臉上也有了些平時(shí)的氣色。我才不是慫,是從心啊。

老師的笑容總讓我瑟瑟發(fā)抖。不過(guò),她也很溫柔。在我遇到難題時(shí),她會(huì)用溫柔而清晰的聲音為我講解;在我遇到困難時(shí),她會(huì)用心幫助我。我想這個(gè)“笑面虎”也還不錯(cuò)吧!那你的老師是什么樣的呢?

1606945