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漫畫老師五年級(jí)作文500字左右10篇

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生活有時(shí)就像漫畫一樣,有的人在不同的場(chǎng)景,扮演著不同的角色,有著不同的表現(xiàn),往往讓你不知所措。以下是小編準(zhǔn)備的漫畫老師五年級(jí)作文500字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇1

她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書(shū)卷氣,有時(shí)仿佛還摻雜著一些孩子氣,她愛(ài)笑,還總是笑得那么甜。她就像玻璃,待人誠(chéng)懇卻容易破碎,有時(shí)她會(huì)被我們氣得不行,在辦公室偷偷抹眼淚。有時(shí)候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說(shuō)我們。這就是我們的漫畫老師。

我答不出問(wèn)題內(nèi)心惶恐時(shí),她會(huì)把手輕輕搭在我的肩上,對(duì)我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺(jué),像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕拂過(guò)我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來(lái)。

“嘩——”,教室里一片狼藉,吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長(zhǎng)廊里回蕩,似乎沒(méi)人聽(tīng)到“刺耳”的鈴聲。她站在門口,教室一下子安靜了許多,可小聲議論卻是避免不了的。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯著我,我竟有一種說(shuō)不出的難為情,臉漸漸地紅了起來(lái),頭低了下去。她的眼中釋放的什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進(jìn)來(lái),很慢,很輕。

仿佛帶著一股怒氣,卻又?jǐn)v雜了一些失望。我不知道她在想什么,卻又能體諒她。我原本以為她進(jìn)來(lái)會(huì)狠狠地批評(píng)我們,可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風(fēng)雨的前奏,卻誤會(huì)了她,想起來(lái)還真是慚愧呀,她那么懂我,我卻不懂她。我們都低著頭等著那遲遲不來(lái)的批評(píng),心里有一種說(shuō)不出的后悔。她什么也沒(méi)說(shuō),只是很用心地在上課,整節(jié)課我都聽(tīng)得很認(rèn)真,第一次那么用心,我不想讓她總是操心,因?yàn)樗拇蟀肷荚跒樗膶W(xué)生服務(wù)!

可愛(ài)的她就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇2

相信大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)漫畫這個(gè)故事吧,下面我講一講自己的漫畫老師。

他是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意,她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她非常的善良,每次我們說(shuō)話,他都會(huì)像我們的媽媽一樣教訓(xùn)我們,不要說(shuō)話,他并不會(huì)訓(xùn)斥我們。記得有一次我的朋友要調(diào)到第三大組,我們幾個(gè)就非常的傷心,然后我們就去數(shù)學(xué)老師那里求情,老師心底非常的善良,就不調(diào)位置了這時(shí)把我們幾個(gè)都樂(lè)壞了。老師,還有暴躁的一面,我們班的同學(xué)只要一而再再而三的惹老師生氣,老師生氣就業(yè)加倍,雖然他心底有善良的一面,但每個(gè)人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師。

記得有一天下午數(shù)學(xué)老師在班級(jí)群里面公布他要走的消息,我們班的同學(xué)都非常的驚訝,我看到這一條信息,我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流,因?yàn)槔蠋煯吘故墙塘宋覀円荒甓嗔耍f(shuō)一句走了,對(duì)我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心,我覺(jué)得老師不會(huì)走,可是我想錯(cuò)了,下午來(lái)的時(shí)候我去辦公室一看,老師都沒(méi)有在辦公室里面,在下課,我又去了一遍,還是沒(méi)在辦公室里面,這時(shí)我們才得知消息,老師真正的走了

我們想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了時(shí)間先生不留情,所以我們要珍惜每一天,不要浪費(fèi)它,否則的話,你想珍惜就晚了,這就是我講的漫畫老師,你們也講一講你們的漫畫老師吧!

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇3

“鈴鈴鈴”隨著上語(yǔ)文課的鈴聲的響起,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前,他便是從三年級(jí)教我們教到五年級(jí)的語(yǔ)文老師楊老師。

楊老師他個(gè)子不高,圓圓的臉上戴著一副眼鏡,他平時(shí)愛(ài)穿黑色的褲子和鞋子,顯得既斯文又大方。楊老師很和藹,也很幽默,我最喜歡見(jiàn)到他兩眼一瞇,嘴巴一彎微微一笑的神情,他的微笑是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的,他的笑容像陽(yáng)光一樣撒進(jìn)我們的心田里。

雖然楊老師有時(shí)上課很嚴(yán)肅,但是他也會(huì)適當(dāng)調(diào)整課堂氣氛,運(yùn)用他的幽默使我們盡快融入課文里。記得有一次上午第四節(jié)語(yǔ)文課上,雖然楊老師講的激情四射,但是由于課文內(nèi)容太枯燥不容易理解,因此課堂氣氛卻并不活躍,我們聽(tīng)課狀態(tài)不佳,感覺(jué)自己不能集中精神聽(tīng)講,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同霜打的茄子一樣沒(méi)精打采。忽然,從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂,它嗡嗡地上下飛舞著,一會(huì)兒飛到同學(xué)眼前,一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤旋,一下子把大家的目光都吸引過(guò)去了,我心里想:這下糟了,我們肯定要挨罵了,我們忐忑不安地看著楊老師,誰(shuí)知,結(jié)果竟出乎我們的意料,楊老師不但沒(méi)批評(píng)我們,還風(fēng)趣地說(shuō):“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽(tīng),更何況你們呢?”聽(tīng)完,同學(xué)們開(kāi)懷大笑,同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血一樣頓時(shí)精神了起來(lái),我們聚精會(huì)神的聆聽(tīng)著楊老師抑揚(yáng)頓挫的講著:我們這節(jié)課講的是……

這就是我的語(yǔ)文老師楊衛(wèi)鵬老師,一個(gè)我既熟悉又敬佩的人,一位既嚴(yán)肅又幽默的老師!你喜歡我們老師嗎?

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇4

新學(xué)期開(kāi)始了,我們班又換了一個(gè)新老師,他叫樊×,我媽媽總把她叫成樊超。

在我眼中,樊老師是一位既嚴(yán)厲又聰明的老師。

她有著一頭黃色的卷發(fā),一副紅色和黑色的眼鏡。課上的時(shí)候,老師會(huì)用他的“武功”,她有三個(gè)壓箱底的“絕活兒”,分別是“獅子吼”“扔飛鏢”還有“千里眼”。這獅子吼的威力非同小可,這一聲吼可以傳遍整個(gè)樓層,扔飛鏢可就更厲害了。她用千里眼看見(jiàn)一位同學(xué)正在擺弄鋼筆,拿起飛鏢一扔,正中那名同學(xué)的右肩,那個(gè)同學(xué)嚇的立馬坐好了。課下的時(shí)候,他經(jīng)常跟我們說(shuō),誰(shuí)能上一中誰(shuí)不能上一中。他還經(jīng)常說(shuō)起他以前的學(xué)生,說(shuō)的最多的就是于×一會(huì)兒說(shuō)他寫字好,一會(huì)兒說(shuō)他學(xué)習(xí)好。樊老師還有健忘癥,他說(shuō)今天你們犯的什么錯(cuò)明天可能就忘了,唯獨(dú)學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤忘不了。我們的老師特別會(huì)穿搭,所以她每天都都穿的很時(shí)髦。每天都會(huì)有老師問(wèn)她我穿的好不好看,搭不搭配。老師最喜歡喝茶了,她每天都讓人刷杯、燒水,其他老師也經(jīng)常上她那里去喝泡茶喝。有一次我們正在做眼操,有很多人在說(shuō)話,老師悄無(wú)聲息地站在門口,嗯,一些人看到老師來(lái)了,就立馬開(kāi)始做眼操??杉幢闶沁@樣,老師也沒(méi)有手下留情,還是給他們小組扣了許多分。老師上課的時(shí)候最喜歡開(kāi)火車式讀詞語(yǔ),有時(shí)她會(huì)破下例,點(diǎn)那些溜號(hào)兒的同學(xué),那些同學(xué)答不上來(lái),就只能站著了。她見(jiàn)過(guò)許多人的家長(zhǎng),每次見(jiàn)家長(zhǎng)她都會(huì)提前告訴學(xué)生,讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。

這就是我“畫”的漫畫老師你們喜歡嗎?

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇5

從第一天踏入校園到現(xiàn)在,已經(jīng)遇見(jiàn)了許多位老師。他們有的溫柔和藹,有的公正嚴(yán)厲,還有的幽默風(fēng)趣,但我最喜歡的還是音樂(lè)老師。

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮,走起來(lái)路來(lái),辮子有節(jié)奏地左右擺動(dòng)。她那雙又大又圓的眼睛就像放大鏡一樣,無(wú)論你坐在哪里,只要上課做小動(dòng)作,她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她還有一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴,唱起歌來(lái)就像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

她上課非常有趣、生動(dòng),不僅表情豐富,肢體語(yǔ)言也是很多樣化。記得有一次上課,她坐在鋼琴前演奏《不忘初心》,雙手不停地在琴鍵上敲動(dòng),十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞,雙腳踩在踏板上,頭部隨著美妙的音樂(lè)有節(jié)奏地晃動(dòng),整個(gè)人完全陶醉在美妙的歌聲中。看著她如此陶醉的樣子,我們也被吸引住了,也像她那樣有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著頭,全神貫注地感受音樂(lè)。輪到教唱的時(shí)候,她的嘴巴有時(shí)候張得大大的,大得可以塞進(jìn)一個(gè)饅頭;有時(shí)候她的嘴巴是收起來(lái),成了一個(gè)圓形;有時(shí)候她能連續(xù)拉長(zhǎng)聲音二十秒以上,簡(jiǎn)直太神奇了!我自己試了試,只能拉長(zhǎng)十秒,就喘不過(guò)氣來(lái),但老師唱完還可以繼續(xù)唱,實(shí)在讓我們太佩服她的本領(lǐng)了。

她還是一個(gè)美食家,她的袋子里裝滿各種各樣的零食。音樂(lè)課上表現(xiàn)好的同學(xué)就可以得到,表現(xiàn)不好的同學(xué)只有眼巴巴地看著了。為了獲得過(guò)老師的零食,我每次都很期待上音樂(lè)課。

聽(tīng)完我的介紹,你喜歡上我的音樂(lè)老師嗎?快快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的音樂(lè)課吧!

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇6

我有一個(gè)“會(huì)玩”的體育老師

他個(gè)子很高,是全校最高的一位老師,他有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲。喜歡打籃球,而且打的很好,一次玩耍時(shí)看到他站在三分線外,一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。

體育課打籃球時(shí),我把球傳給隊(duì)友,當(dāng)我的球出手的剎那間,球卻不知去哪了。當(dāng)我回到投球的位置,一回頭,球竟然在這位高大魁梧的“巨人”手里,他跳起身來(lái)一擊命中籃筐。

讓我印象深刻的是一次游戲,體育老師讓我們選一位隊(duì)友。把對(duì)方背到指定位置就算勝利,于是我選了一個(gè)胖同學(xué),來(lái)當(dāng)我的隊(duì)友。他雖然胖,可行動(dòng)一點(diǎn)都不緩慢,口哨一吹,他背起我一個(gè)健步飛快的跑向終點(diǎn)。到了終點(diǎn),他卻告訴我,還要回到起始位置才算勝利,我頓時(shí)僵住了,不是我不想回去,而是回去要讓我背著他,最后還是體育老師出來(lái)解圍,幫我把胖同學(xué)背了回去。

一次訓(xùn)練時(shí),由于我們沒(méi)精打采,所以一直也沒(méi)訓(xùn)練好,眼看別的班已經(jīng)自由活動(dòng)了,我們卻沒(méi)練好。體育老師讓我們做起了游戲。一場(chǎng)游戲過(guò)后,我們有精神了又做起了游戲。那次的游戲名叫“丟手絹”,我們男生坐一圈,女生坐一圈,游戲一開(kāi)始,我就拿到了別人丟向我的手絹,我站起身向他奮力追去。定睛一看,是體育老師丟的,老師也加入游戲行列了,只看見(jiàn)前面一米八大個(gè)的大長(zhǎng)腿飛快地向前移動(dòng),我追不上老師,只得放棄了,尋找下一個(gè)目標(biāo)。

我遇到過(guò)許許多多的老師,但體育老師是我見(jiàn)過(guò)最溫和、最會(huì)和學(xué)生玩的老師,我喜歡上體育課,更喜歡體育老師。

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇7

我們班有一位“百變魔法”老師,你知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是我們班的美術(shù)課鐘老師!

鐘老師高高的鼻梁上帶著一雙圓圓的、水汪汪的大眼睛,一頭棕色的秀發(fā)常常在風(fēng)中飛舞,看起來(lái)漂亮極了!雖然每周只有兩節(jié)有趣的美術(shù)課,但鐘老師的身影常常在我腦海浮現(xiàn)。她周一上課穿上一條黑色紗裙,在周五時(shí)候就會(huì)穿上一條藍(lán)色的連衣裙,配上深藍(lán)色的小外套,可好看了!

鐘老師是一名“魔法師”,給她一支筆、一張紙和十分鐘,她就會(huì)給你一個(gè)奇跡一張美麗的、栩栩如生的畫作就完成了;一張彩紙?jiān)阽娎蠋熓掷锞妥兂闪嘶ǘ洹⑿“淄?、圖書(shū)、愛(ài)心、五角星……是不是十分神奇呢?

當(dāng)然這只是鐘老師的其中一部分,她還有許多十分神奇的地方,用她的“魔法”教我們畫畫,讓我的畫得更好看。在美術(shù)課上,鐘老師教我們劃過(guò)荷花、勞動(dòng)人民、月餅、燈籠……那一次課后我把一幅荷花的畫帶回家。媽媽下班到家后,我說(shuō):“媽媽看,這是今天美術(shù)課上鐘老師教我們畫的荷花。好看嗎?”媽媽答:“欣欣,可真好看呀!像是從池塘里剛摘出來(lái)的荷花?!蔽衣?tīng)了心里美滋滋的:用了鐘老師的教的“魔法”畫法畫的荷花,果然很好看,媽媽都夸獎(jiǎng)了我呢。

這就是我們班的“百變魔法”鐘老師,希望她可以陪伴我們到六年級(jí),讓我學(xué)到更多的畫畫、手工“魔法”,以后也成為和鐘老師一樣的“百變魔法”老師!

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇8

我有一位老師,她大大的眼晴明亮又美麗,好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻子,小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛(ài),還戴著一副很有學(xué)問(wèn)的眼鏡,漂亮極了。

她喜歡看書(shū)。當(dāng)我們自習(xí)時(shí),老師就打開(kāi)自己的書(shū)本安靜的坐在那里,臉上還露著笑容。一邊看書(shū)一邊把書(shū)上的好詞好句記在摘抄本上。她那炯炯有神的大眼晴盯著書(shū)本,一頁(yè)讀完,便輕輕地小心翻開(kāi)下一頁(yè),生怕把它弄壞。當(dāng)遇到陌生的詞語(yǔ),她會(huì)查字典,把意思標(biāo)注在下面對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

我們非常喜歡這位老師。因?yàn)樗唤z不茍,總是耐心地指出我們每一位同學(xué)的錯(cuò)誤,并教我們?nèi)绾胃恼?。甚至有時(shí)她還跟我們講笑話,同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮?,原本枯燥的課堂瞬間又變得非?;钴S。但是講重點(diǎn)的時(shí)候,又會(huì)很嚴(yán)肅地對(duì)待我們,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,連一銀針掉下來(lái)都可聽(tīng)得到。

記得有一次,我生病了,身上過(guò)敏難受。老師不僅趕緊打電話給我的媽媽,還不時(shí)地安撫著我。當(dāng)我看見(jiàn)老師焦急的眼神與溫柔的話語(yǔ),我內(nèi)心溫暖極了。

當(dāng)然老師也偶爾犯錯(cuò)誤,比如:還沒(méi)聽(tīng)同學(xué)解釋完,就已開(kāi)始責(zé)備同學(xué)。但沒(méi)過(guò)一小會(huì),老師立即向這位同學(xué)道歉:“對(duì)不起,小明同學(xué),我應(yīng)該靜下來(lái)聽(tīng)你解釋完,冤枉你了?!蔽覀兊孟蜻@位老師學(xué)習(xí)她誠(chéng)實(shí),勇于改過(guò)的精神。正是這位老師,讓我從她身上學(xué)到了很多很多東西。

這就是我的老師也是我們的班主任,一位幽默風(fēng)趣、知識(shí)淵博、教給我們知識(shí)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)的管老師。

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇9

我們有好多老師,有知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,有計(jì)算高超的數(shù)學(xué)老師,有滿肚子笑話的英語(yǔ)老師,還有好玩好問(wèn)的科學(xué)老師,可是我還是喜歡我們的美術(shù)老師——濮老師

濮老師非常愛(ài)美。噓!你看:濮老師正“嗒嗒嗒”的踩著高跟鞋,穿著一條五顏六色的花裙子,手上抱著一大摞美術(shù)用具,朝美術(shù)教室優(yōu)雅的走去。濮老師最大的特點(diǎn)是有一頭棕色的卷發(fā),個(gè)子瘦瘦的,一個(gè)大美女的形象就出來(lái)啦!你們喜歡嗎?

濮老師雖然很漂亮,可她發(fā)起火來(lái)我們同學(xué)那叫個(gè)慘:記得四年級(jí)的某一天,我們由于整隊(duì)慢了,當(dāng)我們急火火的趕到美術(shù)教室前,濮老師已經(jīng)站在教室前等了。只見(jiàn)濮老師皺緊眉頭、咬著牙,問(wèn)道:“你們?cè)趺催@么晚才下來(lái)教室”?我們的小心臟都被嚇得“砰砰砰”直跳,還有一次,老師在講臺(tái)前上課,葉其杭在下面講話,老師二話不說(shuō),只見(jiàn)她直接拿起尺子猛地一拍桌子,雖然沒(méi)有打在身上,但著實(shí)老實(shí)了不少。

當(dāng)然老師也有溫柔的一面:她的心里裝著每一位學(xué)生,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)畫的,她都會(huì)走到那位同學(xué)身邊,輕輕地?fù)崦念^,柔聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn):“你會(huì)不會(huì)”?看到那個(gè)同學(xué)紅著臉搖著頭,她就會(huì)再耐心的教他們:“用點(diǎn)漸變色,這里要用點(diǎn)線面畫,不要著急慢慢畫”。說(shuō)完她就彎下腰拿起五顏六色的彩筆在紙上示范起來(lái)。

雖然她現(xiàn)在不教我們了,可她的好卻永遠(yuǎn)記在我的心中。這就是濮老師,一位普通的美術(shù)老師,一位充滿愛(ài)的好老師。

漫畫老師五年級(jí)作文500字篇10

新學(xué)期又悄無(wú)聲息地來(lái)了,同學(xué)們既興奮又帶著對(duì)暑假依依不舍之情。新學(xué)期總是有新變化。果不其然,開(kāi)學(xué)第一天班主任就宣布了更換科學(xué)老師的消息。新的科學(xué)老師會(huì)是怎樣的呢?我們滿懷期待。

新學(xué)期第一節(jié)科學(xué)課在同學(xué)們的期盼中到來(lái)了。只見(jiàn)我們的新科學(xué)老師大步流星笑盈盈地走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō):“我姓尚,你們可以叫我尚老師。”尚老師又接著說(shuō):“我不會(huì)布置家庭作業(yè),我會(huì)讓你們把作業(yè)在學(xué)校寫完?!痹捯魟偮?,全班同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花,差點(diǎn)就熱烈鼓掌。這是老師送的見(jiàn)面禮嗎?

我們期待已久的實(shí)驗(yàn)課終于來(lái)了。尚老師準(zhǔn)備了一大堆實(shí)驗(yàn)材料。他首先教我們?nèi)绾问褂眠@些實(shí)驗(yàn)材料。老師生動(dòng)有趣的講解吸引了所有人的注意,同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。只見(jiàn)他首先把蚊香點(diǎn)燃,然后用一個(gè)玻璃罩蓋上。尚老師問(wèn)大家:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有?!敝灰?jiàn)他從袋子里拿出了一支激光筆往玻璃罩里一射。神奇的一幕發(fā)生了!玻璃罩里出現(xiàn)了一條筆直的光束。尚老師隨后跟我們解釋了如何通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光是直線傳播的。這一系列魔術(shù)師般的“表演”,大家都覺(jué)得尚老師太帥啦!

尚老師也很大方,每節(jié)課都會(huì)送一些精致的實(shí)驗(yàn)工具給同學(xué)們,對(duì)這些實(shí)驗(yàn)材料大家都愛(ài)不釋手。這也大大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

這就是我們的新科學(xué)老師尚再智老師。相信你們也會(huì)喜歡他的。希望他能陪我們度過(guò)五年級(jí)的美好時(shí)光。

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