五年級勞動作文10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來，是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，以下是小編準備的五年級勞動作文范文，歡迎借鑒學(xué)習。
五年級勞動作文1
以前我覺得做家務(wù)辛苦費時，所以總是舍不得做家務(wù)。有時候父母讓我做，我總是借口我有太多時間做作業(yè)。
一天，我媽媽想出了一個妙妙解決方案，想和我簽一份協(xié)議。聽完這件事，我奇怪地問媽媽：“我該和你簽什么協(xié)議?”媽媽說：“做家務(wù)是約定。做好了，就會得到相應(yīng)的獎勵?！比缓蟀阉鸩莸膮f(xié)議遞給我。我用眼睛快速掃視了一下，覺得很新奇?？吹綊叩?、拖地、洗碗、擦家具、做飯等家務(wù)，我想我都應(yīng)該學(xué)會做。我接著看下面的價格。太少了。而我媽讓我在本子上登記收入和支出。我問媽媽：“為什么錢這么少?還要記賬。”媽媽笑著對我說：“你要從小養(yǎng)成愛勞動、理財?shù)暮昧晳T。很多億萬富翁年輕的時候都是這樣。現(xiàn)在你做家務(wù)得到的回報很少，但只要日積月累，可以省下很多錢。”
我覺得我媽說的很有道理，就欣然在協(xié)議上簽了自己的名字，父母也鄭重簽了自己的名字。母親把協(xié)議貼在顯眼的地方。
從那以后，我每天都積極做家務(wù)?？偸勤s著洗碗掃地拖地。漸漸的，我覺得做家務(wù)其實是一個很好玩的游戲?？吹侥切﹣y七八糟的場景已經(jīng)自己收拾好了，就有一種成就感。爸爸媽媽看到我像變了一個人，臉上也露出了幸福的笑容。我也從勞動中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，勞動增加了我的天賦。
后來只要是周末，我就干脆把家務(wù)都包了。每當我看到媽媽下班回來，看到干凈锃亮的地板，一塵不染的家具，聞到廚房飄出來的骨頭湯的香味，臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。感覺自己不再是一個懵懂的孩子，而是一個不屈不撓的小男人。
五年級勞動作文2
雖然我是一個土生土長的農(nóng)村女孩，但我做的家務(wù)很少。于是，我琢磨著找個機會體驗一下做家務(wù)的快樂和艱辛。
一個星期天，爸爸出去做生意，媽媽接到家里的電話，匆匆離開。然后，我的機會來了。
我先拿起一盆清水，把抹布放進去，又把桌子擦了一遍。我覺得不太干凈，就又擦了一遍。擦完的時候感覺腰有些疼。
然后，我拿起掃帚掃地。我終于把床掃到了地下，我又掃了一遍，感覺還是不干凈，就爬到床上掃了一遍。我掃了，掃了，掃了，沒意思，就打開音響邊唱邊掃地。此時，我的腰已經(jīng)彎得抬不起來了。
然后，我拿起一盆水，把拖把放在清水里。我開始涮，涮。我開始拖地。我身后有一灘水。我沒看見。我絆倒了。好險啊!我差點摔倒在地上。我太粗心了?！鞍 钡囊宦暎业乖诹说厣?。我明明看到了。我為什么要走向它?我媽媽最喜歡的花瓶被我打碎了。等我媽回來，我絕對跑不掉“筍炒肉”。我管不了那么多。我先拖地板，需要半個小時。真的好累!
剛做完，媽媽回來，看到家里那么干凈，露出開心的笑容。突然，媽媽的臉變得晴轉(zhuǎn)多云，這樣不好。我媽好像隱約猜到了幾分，但還是笑著走到我面前說：“是啊，我家程程是會做家務(wù)的，不過下次做的時候要小心，這次我也不追究你的責任了?！?/p>
勞動創(chuàng)造人，人創(chuàng)造美。勞動給別人帶來快樂，給自己帶來健康。
五年級勞動作文3
也許你過了一個快樂的五一假期，也許你有一點遺憾，也許你……如何形容我的假期生活?用一個詞形容，慘!是的，我的假期太痛苦了!
第一天，一想到今天是五一假期，我就激動得睡不著覺，于是我早早起床，做了早飯，然后去叫醒爸爸。我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地把父親叫了起來。每次父親回應(yīng)，我都會再打電話，但每次我都加大分貝。爸爸終于不厭其煩地睜開眼睛，我趁機對他說：“爸爸，起來!早飯我做好了，不然就涼了!”“哦，我沒聽錯吧?今天太陽從西邊出來了!”但他想：“不!你總是白去三寶。告訴我怎么了?”我想了想，說：“爸爸，你太了解我了。其實沒什么大不了的。我們應(yīng)該什么時候出去玩?”趁著這幾天學(xué)習的強度，不要休息，一口氣做完作業(yè)!“父親的生命不容侵犯!
第二天，我又問爸爸：“爸爸，我們什么時候出去?”爸爸問我作業(yè)做得怎么樣，我說：只剩一張小報和一篇作文了。第三天，父親讓我去編小報。我又問父親。我先開口：“爸，小報我編了?！薄班?，那你先去貨幣市場買些零食?！闭f著，給了我一張一百美元的鈔票。我手里拿著錢興奮地跑了出去。但是我回來的時候，爸爸又出去了，這讓我很疑惑。爸爸回來了，卻板著臉問，畢竟原來是工作上出了差錯。不僅父親不高興，我還跑進屋哭了。為什么別的孩子和父母出去玩，我是個例外?為什么五一假期連出去玩都不行?為什么生活總是那么不公平?這是什么?
然后，好幾天，父親不得不早起出去打工，可是我最后的夢想被殘酷的現(xiàn)實打破了，唉，我的五一!
五年級勞動作文4
如果你現(xiàn)在去奶奶的玉米田，那么你可以看到我們忙碌的身影。那一幕融合成水粉畫、鉛筆畫、彩畫、油畫……秋天多美啊!
看，我和我媽媽正在掰玉米。我們把玉米的外皮“刷”兩遍，然后把它從玉米稈上“咔嚓”一聲剝下來，迅速扔到地上。我們一起談笑風生，伴隨著扔玉米的“嗖嗖”聲。不一會兒，地上的玉米變成了一排排金色的小路。因為是第一次下地干活，所以動作比較慢，時不時會請爺爺媽媽幫忙。哦，我累死了!母親不得不讓我獨自前行。啊，有蜘蛛!看我不毀了你老窩，拍我“全!”看我不把你打走，哈，怕!黏解，嘿，通過了!媽呀，這地方還沒完。絕望!啊，有光!快點，一，二，一!終于結(jié)束了!什么，往回走?媽媽啊!真的符合我的二號口頭禪：有失望就有希望，有希望就有失望!“丁”，有了，我眼前一亮，三十六計，走為上策?？次业目焖僖苿臃ǎ叭ā?，又見光了!我就像一只被困在陷阱里的小鴨子，興奮得跳了三英尺高!
我們還沒打完“一號戰(zhàn)”，爺爺已經(jīng)開始從地那邊揮舞鐮刀，刷刷砍下我們剛掰下的玉米稈。爺爺像一個年輕的將軍，看到他的手舉起了劍，“敵人”一個接一個地倒下了。不一會兒，他“殺”出了一條出路。然后“二號戰(zhàn)”——開始撿玉米，這是我的強項。我和叔叔合作，裝了一袋袋玉米。不，下雨了!“這真是一場收割莊稼的熱潮，”
我們一路回家，充滿了收獲的喜悅!
五年級勞動作文5
農(nóng)民收獲了豐收的快樂;老師收獲了桃李滿門的快樂;而我卻收獲了勞動的快樂。
春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因為我第一次挖，不知道長什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來。這是媽媽走了過來，說：“哇!你居然找到了!”我知道了外形，就一直找。不一會兒，就找到了十幾棵，但是，媽媽指著幾棵說：“這幾棵不是薺薺菜，而是一種草!”我疑惑的問：“明明很像，為什么不是呢?”媽媽拿一棵薺薺菜和一棵草，給我指出了不同。這次有了經(jīng)驗，我的信心更加充足了!于是，我接著掃描。終于發(fā)現(xiàn)了一棵又大又青的，很快，我就拔出來了。媽媽說：“你拔的薺薺菜很好，加油!”聽到鼓勵，我再次行動起來。不一會兒，我就找到了二十幾棵，我把它們放入袋子里。慢慢地，天色暗了下來，我們帶著菜往回走，稱了稱，一共有兩斤。
到家了。我把它們清洗了一遍，挑出了幾個，摸著他們說：“你們可是我精心挑出來的，我要把你們做壓花，放在我的書里，放在我最喜歡的地方?！笔Ｓ嗟奈覀冇脕戆溩?，我把它們一個一個包好。親手包的餃子使我感到味道格外鮮美。
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，收獲信心。今天，我僅僅是收獲了薺薺菜嗎?不!我還收獲了勞動的快樂。
五年級勞動作文6
今天我和爸爸媽媽一起來到他們的學(xué)校，一進校門，只見兩名同學(xué)抬著一盆水向教室走去。原來他們正在清掃學(xué)校呢!
我和爸爸剛進校長室不久，就來了幾個同學(xué)打掃校長室。我看著他們不亦樂乎的樣子，心里真癢癢。于是，我也拿起了抹布干了起來。
我先拿抹布沾點水，然后擰一擰，往沙發(fā)上擦。抹布和沙發(fā)摩擦發(fā)出的沙沙聲真好聽，時而高，時而低，時而短，時而長，像一曲婉轉(zhuǎn)動聽的樂章，又像一首優(yōu)美的歌曲。
我像一個騎士，騎在水身上，在沙發(fā)上拼殺。我的敵人是灰塵。我的水戰(zhàn)馬的名字叫赤金。我騎著他向前面的一個敵群沖去，左拼右殺，我的龍鳳雙柱杈揮來舞去之間，一大片敵人倒下。沒過多長時間，我以沖進他們的陣心，沒想到上了當，他們團團把我圍住。我可是主力將元，缺了我可不行，怎么辦?我吹了吹口哨，我的水鴿藍靈急忙飛到我身邊。我向大部隊發(fā)了一封信，請求支援。我使勁揮舞著龍鳳雙柱杈，赤金也伸出他那強勁的后蹄，向敵人踢去，這時藍靈也已回來，他叼著小石子砸敵人，敵人的戰(zhàn)斗力消弱了。藍靈連忙在前面帶路，赤金載著我飛快的沖出了包圍圈，這時大部隊正好到來，我們一起把敵人消滅掉了。
我又回到了現(xiàn)實，沙發(fā)已經(jīng)擦得干干凈凈，勞動真快樂!
五年級勞動作文7
勞動可以讓我從中得到快樂，鍛煉我的動手能力，勞動雖然辛苦但也是一件光榮的事情。
最近，學(xué)校組織一項公益活動，每個班級做一件善事。經(jīng)過老師和同學(xué)們的討論，我們班決定去圖書大廈打掃衛(wèi)生。
星期天下午兩點，我準時到達圖書大廈，沒想到同學(xué)們都那么積極，早早到了地點。我們先給工作人員解釋了這個活動，做好分工便開始干活了。
起初，剛開始打掃時，人們都用奇怪的眼光看著我們，同學(xué)們都感到很尷尬，我也不太好意思下手干活。心想：雖然工作人員知道原因，但是看書的人不知道啊，他們會不會想些什么呢?轉(zhuǎn)念一想，我們是做好事，有什么害羞的。大家慢慢放開自己，同學(xué)們越干越好，越干越輕松。
看，那位同學(xué)把每一本亂放的書都對號入座，每個角落的一本都不放過，讓那些迷路的書都回到了自己的家園。
幾個掃地的男生也很起勁，就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動著手中的武器，把地上的敵人統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，一會兒地板就變得干干凈凈，露出了它們的廬山真面目。再看那邊，幾個擦玻璃的同學(xué)也在辛勤地勞動著，先把抹布洗干凈，有節(jié)奏地在窗戶上擦拭著，他們的手不停地擺動，就像畫家在紙上作畫……經(jīng)過大家的努力，窗戶變得一塵不染。
經(jīng)過一下午的'勞動，每個人都累得大汗淋漓，氣喘吁吁。在我們的共同努力下，圖書大廈變得干凈多了，更加亮堂。外面陽光明媚，風兒輕輕吹過，吹走了我們的勞累;大樹沙沙搖動，像是為我們鼓掌。來看書的人也為我們豎起了大拇指，露出滿意的微笑。胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄蕩，更加鮮艷?？粗驋吒蓛舻膱D書大廈，同學(xué)們都開心地笑了。
這次活動讓我體會到了勞動的辛苦，也讓我品味到享受勞動成果的快樂，感受到了勞動的光榮。在新的一年里，在學(xué)好知識的同時，我也要多參加勞動，做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
五年級勞動作文8
我原以為打稻很簡單，結(jié)果打得渾身都癢、酸!我想起了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!我突然明白了農(nóng)民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能換得來食物!
“割稻子呀，割稻子呀!”什么聲音呀?噢，原來是要去割稻子呀!在高阿姨的帶領(lǐng)下，我們一群人和兩條狗全副武裝地走向“戰(zhàn)場”，開始戰(zhàn)斗。
沖啊!
到了田里，高阿姨給我們仔細講解如何割稻、打稻，并做了示范。
由于我是第一次拿起鐮刀割稻子，雖然我仔細聽了講解，但還是不行。
突然，一個農(nóng)人叔叔走了過來，說：“來，小弟，我教你!”于是，他拿起鐮刀，彎下腰，以每秒四茬的“光速”割著稻，我看呆了。一個農(nóng)民，一直默默地付出著，面朝黃土背朝天的勞動著，成就非凡的勞動能力。
大約過了三秒鐘，他把鐮刀給了我，說：“加油!小伙子!”
于是，我拿起鐮刀開始割稻。但后來，我被組長叫去打稻子，而紅袍子負責捆稻草，于是我開始奮力地打打打。
漸漸地，稻草有人放反方向了，導(dǎo)致后來稻草雜亂無章，滿地亂放。不知怎么的，我們組長與另一方的組長發(fā)生沖突，打了起來，稻草剎那間更雜了，掉了一地。后來，他們都被老師帶走了。
我一直在打稻，手都打酸了。我原以為打稻很簡單，結(jié)果打得渾身都癢、酸!我想起了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!我突然明白了農(nóng)民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能換得來食物!我明白了人們除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造，像造物主一樣。
工作完了，但稻場上還有一些因為沒有撿拾干凈而遺留的稻子，于是大家開始拾撿余下的稻子。但鄭博文不想做，于是，老師把他追個滿場跑。我驚訝了，驚訝于鄭博文這個小胖子竟然可以跑這么快、這么久!最后，他還是被老師捉住了，押回稻田里乖乖地撿稻谷。
撿拾工作完成后，我們終于滿載而歸。雖然我的手被割了一道口子，寫作文時還在疼，但我也很開心!勞動最光榮!
五年級勞動作文9
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動，鑄就了現(xiàn)代化的高速路，是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學(xué)的路上時，一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作;他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡;他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪!
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬;托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們?nèi)コ匈徫飼r，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務(wù);她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學(xué)們解答一個個深奧的問題;沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)，他們在為我們明天的學(xué)習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話，我是有很深的'體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的。美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學(xué)習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民。用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來。
五年級勞動作文10
今天，風清日朗，是光榮的勞動者的節(jié)日?！拔逡粐H勞動節(jié)”起源于芝加哥全體工人的罷工運動，歷史上為了紀念這次工人運動，特意定為“五一國際勞動節(jié)”。
假日里，大街上車輛川流不息，人頭攢動，路邊商店琳瑯滿目，小販的叫賣聲此起彼伏，我們?nèi)乙渤伺d出去游玩。途經(jīng)一個建筑工地，看到許多建筑工人頭戴鮮艷的安全帽，在烈日下汗流浹背地忙碌著，我有些迷惑不解，就小聲問媽媽：今天不是勞動節(jié)嗎?他們?yōu)槭裁催€要工作呢?媽媽微笑著告訴我：因為工人們?yōu)榱粟s時間盡快完成工程，所以他們放棄了節(jié)日的休息而忙碌著。其實，不光是建筑工人，還有軍人、警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人、公交司機、服務(wù)員……也同樣在節(jié)日里堅守在各自的崗位上，相比之下，我們是多么的悠閑。聽到這些，我忍不住向這些平凡又偉大的人們投以敬佩的目光。
回到家，我覺得爸媽每天也很辛苦，想幫他們分擔一點力所能及的家務(wù)。晚飯后，我主動去學(xué)習洗碗。洗碗前，我系上圍裙，擼起衣袖，把碗輕輕地放進水池里。滴幾滴洗潔精，加入少量的清水，先用洗碗布擦洗碗的內(nèi)部，再翻轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)圈擦洗碗的邊緣和底部，還把筷子放在倆手中間來回搓洗。碗和盤子在手中滑溜溜的，我只好小心翼翼地洗著，生怕不小心就摔碎了。其中，最難清洗的是茶杯里的茶垢。我反復(fù)清洗，茶垢就是頑固不化，在我使盡渾身解數(shù)也無可奈何的時候，媽媽教我用牙膏解決了難題。我在茶杯累面涂上牙膏反復(fù)擦洗，茶垢果然被乖乖地清除了。望著干凈的盤碗茶杯，我心里美滋滋的，得意之情溢于言表。
原來，牙膏除了平常用來刷牙之外，還可以用來清潔。比如茶垢，家俱上的污垢，衣服上的墨漬等。生活中“處處留心皆學(xué)問”。通過洗碗，我體會到了勞動的滋味，勞動是光榮的也是快樂的。我以后要更多的參與勞動，想成為媽媽得力的小助手。
五年級勞動作文10篇相關(guān)文章：
五年級勞動作文10篇
