與同學(xué)的故事五年級(jí)作文
與同學(xué)的故事五年級(jí)作文5篇
作文的素材非常重要，高分作文的內(nèi)容絕對(duì)不是在現(xiàn)場(chǎng)編寫出來(lái)的，而是對(duì)平時(shí)積累的素材的從新整合，所以平時(shí)對(duì)經(jīng)典素材的積累非常重要，考試的時(shí)候可以進(jìn)行套用。下面是小編為大家精心整理的與同學(xué)的故事五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與同學(xué)的故事五年級(jí)作文篇1
我有一個(gè)同學(xué)叫彭程，我們本來(lái)食一對(duì)好朋友的，可是上一次的一場(chǎng)矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最后，一節(jié)英語(yǔ)課下課的時(shí)候，英語(yǔ)老師把英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)給我們訂正，而坐在我后面的彭程總來(lái)跟徐嘉佑說嘲笑我的話，比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡(jiǎn)直是忍不住啦。彭程看到我這個(gè)樣，反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來(lái)把我的書摔倒拉地上。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來(lái)，英語(yǔ)老師和旁邊的同學(xué)都跑過來(lái)勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個(gè)同學(xué)見勢(shì)不妙，把班主任張老師叫拉下來(lái)，張老師下來(lái)啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被-拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什么傷。張老師問同學(xué)們誰(shuí)先動(dòng)手起，有一部分同學(xué)站我這邊，部分站他那邊，然后爭(zhēng)先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評(píng)，我們都有錯(cuò)。
回家以后，我覺得是我不對(duì)，我不應(yīng)該把把彭程打傷，所以我打算買點(diǎn)吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，并說了一聲對(duì)不起，彭程好像什么也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的對(duì)我說：“不要緊，我們還做好朋友?！?/p>
通過這件事，我感悟到了人應(yīng)該寬宏大量，不應(yīng)該小氣，這樣就能多交朋友。
與同學(xué)的故事五年級(jí)作文篇2
我有一位同學(xué)，她不但是我的同學(xué)，還是我最知心的好朋友，在班里，誰(shuí)都知道我們是非常要好的'一對(duì)好朋友。呵呵，你們猜對(duì)了，她就是我的后桌——?jiǎng)?lì)雨琲。
我們形影不離，總喜歡一起想出一些鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄我那呆頭呆腦的同桌，而每當(dāng)我的同桌開玩笑地說我倆在欺負(fù)他時(shí)，我倆都會(huì)不以為然，撇撇嘴，說：“這也算欺負(fù)？”這不，瞧，我倆又開始商量起了捉弄同桌的法子了。看來(lái)，又要引起一場(chǎng)“軒然大波”嘍！
下午放學(xué)后，同桌正在整理書包，我也差不多要把書包理好了，準(zhǔn)備和勵(lì)雨琲一起回家，忽然，勵(lì)雨琲叫了我一聲，我立刻轉(zhuǎn)過頭去。我一轉(zhuǎn)過去，勵(lì)雨琲便附在我耳邊嘰喳了一陣，我聽完，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一下，多年過了以后，便和她相視一笑，開始按計(jì)劃行事。我先走過去，拍了一下同桌的肩：“高圣燁，勵(lì)雨琲叫你呢，快去?！薄芭?，知道了！”“別磨磨蹭蹭的，快去，別讓勵(lì)雨琲等急了?！薄爸懒?，知道了，真是啰嗦！”說罷，同桌便徑直走到勵(lì)雨琲的座位上，我趁人不注意，做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作。哈哈，計(jì)劃成功了一半！我在心里默默想到，邊想邊跟了過去?！案呤?，從現(xiàn)在開始，我和施易含指使你做一個(gè)動(dòng)作，你就得按指示做，知道嗎？”聽，勵(lì)雨琲已經(jīng)在執(zhí)行下一步計(jì)劃了。同桌并不知情，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“嗯！”“好，現(xiàn)在請(qǐng)你點(diǎn)三下頭，搖一下頭，知道了嗎？”我指示道，“要慢些，不能十分快速?！薄芭叮 蓖篱_始做起了動(dòng)作，用很慢的速度。“你去過——女WC嗎？”勵(lì)雨琲開始問了，而那個(gè)“嗎”字，正好落在同桌點(diǎn)頭的時(shí)候?！肮蔽液蛣?lì)雨琲立刻捧腹大笑，我笑得直跺腳，同桌這才意識(shí)到，他上當(dāng)受騙了，于是他立刻向我們解釋，我們只好停止了笑。接著，我和勵(lì)雨琲一起大大的整了同桌一番，哈哈，這使我們好不痛快。
與同學(xué)的故事五年級(jí)作文篇3
今天，我和李曄發(fā)生了一次矛盾，你們知道為什么嗎?
事情是這樣的，老師說：做一個(gè)“會(huì)變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李曄是好朋友，就找李曄一起做，做的時(shí)候，需要用李曄的盒子，我順手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起來(lái)了，他很生氣得說：“不許動(dòng)我的盒子!”我說：“沒關(guān)系，我們要一起做，用個(gè)盒子算什么呢?”“因?yàn)檫@是我的，所以誰(shuí)都不能動(dòng)!”李曄說。“哼!不就一個(gè)盒子，有什么了不起，我不要了，各人做個(gè)人的，我一個(gè)人也能做出來(lái)，”心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的，下課了，李曄做了一把光劍，我做了一輛戰(zhàn)車，能夠發(fā)射蓋子，李曄的光劍能變成菜刀，火炮，弓，這時(shí)候，我走過去，對(duì)李曄說：“如果我們合體就能變成會(huì)”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說：”好呀好呀，那我們就合體吧?！昂象w過后，我和李曄都試了一下這個(gè)小小的東西，我們都贊同說：”還是團(tuán)結(jié)的力量大啊，看看我們這個(gè)合體很不錯(cuò)，非常值得做和玩。“我和李曄想到一起來(lái)了。我羞愧的向李曄說了對(duì)不起，‘’拿你盒子時(shí)候的應(yīng)該和你說一聲的?！崩顣险f，‘’沒有關(guān)系，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲乙惨煤凶?，所以才?huì)那樣說的，對(duì)不起?！爸筮@個(gè)矛盾就解決了，我和李曄又成了形影不離的好朋友了，我們又一起下棋，玩耍，學(xué)習(xí)……
這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情，這個(gè)事情讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是的。
與同學(xué)的故事五年級(jí)作文篇4
一張?zhí)O果臉。一雙眼睛總是微瞇著，就像一只懶洋洋的貓似的，嘴邊的兩個(gè)小酒窩仿佛是兩個(gè)淺淺的小水坑，她就是徐潔，曾經(jīng)和我有過許多珍貴回憶的同學(xué)。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，徐潔她趴在大石頭上曬著太陽(yáng)打瞌睡，一副無(wú)聊至極的樣子。我也閑得無(wú)聊，便冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子——整整這小懶蟲。于是我拍著徐潔的肩膀，笑著向她建議玩報(bào)數(shù)游戲，誰(shuí)報(bào)到帶2或者是2的倍數(shù)的數(shù)就拍手跳過，如果拍錯(cuò)了就要接受懲罰。徐潔沒注意到我那一臉詭異的表情，稀里糊涂地就答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我暗暗笑道：“今天你算栽在本姑娘的手里了，可憐你那一世英名要去見閻羅王嘍！隆咚鏘，好戲開場(chǎng)了?！蔽胰魺o(wú)其事的報(bào)著“1”，徐潔剛想喊“2”，便馬上反應(yīng)過來(lái)，舉起手“啪”的拍了一下，拍完后有些得意地看著我，似乎在嘲笑我的IQ太低，這種小兒科的游戲也好意思拿出來(lái)“陷害”她。對(duì)她的洋洋得意我視而不見，繼續(xù)報(bào)著“3……5……7……”，我每報(bào)一個(gè)數(shù)，便有一聲脆響傳入耳中，循聲看去，只見徐潔雖然依舊警惕地打量著我，眼神中卻流露出明顯的不屑一顧，尾巴都快翹到天上去了。我一邊報(bào)數(shù)，一邊暗自嘲笑起徐潔的自作聰明，她還不知道所謂的“明槍易躲，暗箭難防”是什么意思，我是“醉翁之意不在酒”啊。我瞟了一眼徐潔拍得通紅的手掌，為自己的聰明才智感到無(wú)比驕傲，我才不要她受什么懲罰呢，我真正的目的是看徐潔那拍得通紅的像小豬蹄似的手?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，好戲閉幕。我看見徐潔揉著通紅的手，忍不住仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，這時(shí)徐潔才反應(yīng)過來(lái)被我耍了，罵了句“去死”便滿世界追我，要把我給“殺人滅口”，結(jié)果我也沒嘗到什么好果子。
小學(xué)的生活豐富多彩，我與同學(xué)之間的故事是我永遠(yuǎn)珍藏的一份美好回憶！
與同學(xué)的故事五年級(jí)作文篇5
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個(gè)秀挺的鼻梁，她就是楊美玲。
那是四年級(jí)的事了，那時(shí)我正和楊美玲做同桌。那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄?，每次流鼻血前鼻子里就?huì)覺得有什么東西在流動(dòng)，一會(huì)兒在學(xué)校里流，一會(huì)兒在家里流，真是沒完沒了??！第一次流鼻血時(shí)，我在學(xué)校里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，鼻子里有什么東西在流動(dòng)。于是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是，我向楊美玲“求救”，讓她借我點(diǎn)餐巾紙，楊美玲問：“怎么了？”無(wú)法說話的我只能一手捂著鼻子，另一只手指著鼻子，嘴里還不時(shí)發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。楊美玲看到我的異樣，想了想，說：“噢，你流鼻血啦！”聽到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點(diǎn)頭，一邊“嗯嗯”地喊著。于是楊美玲拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間里奔。楊美玲先幫我把從鼻子里流出來(lái)的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了一點(diǎn)水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會(huì)停止流動(dòng)。
這就是我的好朋友，一個(gè)心地善良的好朋友——楊美玲