對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文
圣誕樹上掛富貴,圣誕短信傳祝福,祝愿你四季招財(cái),五福臨門,六六大順,七星高照,八方進(jìn)寶,九天同慶,十面埋福,十分欣喜。讓我們迎接這個(gè)圣誕節(jié)吧!以下是小編整理的對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文,希望你能夠喜歡!
對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文1
去年的圣誕節(jié),我是在媽媽的精心營(yíng)造的充滿圣誕氛圍的“圣誕大廳”里渡過的:那歡快的笑聲、那熱鬧的場(chǎng)面……現(xiàn)在想起來,還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)后,推開家門,出現(xiàn)在我眼前的是一棵大大的圣誕樹,樹底下堆放著很多五顏六色的禮品盒,樹上到處點(diǎn)綴著許多圣誕飾品:有金光閃閃的小鈴鐺,有穿著紅色大衣的圣誕老人,有棕色的松果,還有許多包裝精致的小禮品,多的令人眼花繚亂。樹的頂端有一棵大大的星星,亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著許多五彩斑斕的彩帶,一個(gè)“圣誕老人”在客廳里忙來忙去,聽著的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲,我奇怪地問媽媽:“今天為什么叫平安夜呢?”媽媽笑著告訴我,因?yàn)槭ソ?jīng)記載,耶穌出生在此夜,所以12月24日又被人們稱為“圣誕夜”或者“平安夜”。
那天晚上,我把一個(gè)圣誕襪掛在床頭,懷著一個(gè)美妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來,媽媽走了過來,對(duì)我說:“只要現(xiàn)在趕快睡覺,圣誕老人一定會(huì)給你禮物的?!?/p>
第二天,我睜開睡意朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)我的“襪子”里果然有禮物!正當(dāng)我欣喜萬分時(shí),媽媽和姐姐走過來對(duì)我說:“圣誕快樂!”這時(shí)姐姐給我講了一個(gè)《圣誕老人的來歷》的故事:圣誕老人原名為尼古拉,他的父母很有錢,可父母卻早逝,尼古拉把所有錢都捐給了窮人,后來他死了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,給他取名為“圣誕老人”。
今年的圣誕夜,爸爸有事外出了,我只好寫這篇文章回憶去年的圣誕節(jié)了。正當(dāng)寫到一半,越寫越難受時(shí),“圣誕快樂……”是媽媽和姐姐從大洋彼岸打電話給我,這樣,我的心情又好了起來。
打開CD,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”
對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文2
又是一個(gè)愉快的周六,一早媽媽就向我宣布:”今天中午,帶你去悠仙美地吃牛排,怎么樣,小公主?“”太好了,謝謝媽媽!“我一邊說一邊摟著老媽親,她榮耀地接受著我的”狂吻“!換鞋子啦,我立即從”書蟲模式“切換成”瘋女模式“,一溜煙在沖下樓,到路邊打的!迎面吹來的刺骨寒風(fēng)讓我不禁縮了縮脖子,把帽子戴戴好,圍脖往上拉,全副武裝,只露一雙大眼睛盯著來往的車子,想迅速逮一輛上車!好不容易,盼來一輛,立即朝目標(biāo)出發(fā)!”圣誕節(jié)要到了,就是要提前吃大餐!“老爸說。伴隨著陣陣歡笑聲,我們上了二樓!
啊,餐廳布置的特別有節(jié)日氛圍,大大的圣誕樹綴滿了小掛件,雪白雪白的大雪花吊在房頂,亮晶晶的裝飾物隨處可見,服務(wù)員戴上紅紅的圣誕帽,配合著圣誕音樂,宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國(guó)。
找到一個(gè)靠窗的位置,我們坐下。服務(wù)員送來三杯檸檬水和一小碟瓜子,我捧著菜單就迫不及待地翻找著自己的最愛。”媽,這款牛排價(jià)格貴,但分量足200克呢,一定特別爽;這個(gè)煲仔飯一定要大號(hào)的,牛肉多,香腸嫩;面條嘛,這碗有牛筋牛腩的,好的就這么多吧!“點(diǎn)餐過后,約十來分鐘,飯菜就上來了,香氣撲鼻。我就又從”瘋女模式“切換到”吃貨模式“。
牛排與我”零距離“,巧克力色的牛排正冒著熱氣乖乖躺在一塊大鐵板木上,在老媽的幫助下,我一手拿叉,一手拿刀,把碩大的牛排小心地切成小塊,再澆上濃濃的肉汁,真是色香味俱全啊,口水也”直流三千尺“,趕緊先叉一小塊送入口中,一抿濃香四溢,牛肉勁道有嚼勁,就這樣,一小塊一小塊很快就消滅,再把那個(gè)荷包蛋和幾根意大利面條”干掉“,再”拿下“色拉水果,就這樣我輕而易舉殲滅”牛排大軍“。
老爸吃著面條,把其中長(zhǎng)長(zhǎng)的牛筋全找來給我吃,真是格外帶勁,媽媽的煲仔飯似乎也吃不下了,我也來”助陣“,我又切換成”綠林好漢模式“,大碗吃飯,大口喝湯,全部掃蕩后,滿意地打起了飽嗝,摸摸肚子,真是已經(jīng)十分飽了!這就是一個(gè)”吃貨“的圣誕大餐,期待著下一次再來!
對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文3
在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂壞了,馬上跑回家問爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的?!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的.?!蔽覛獾每蘖似饋怼?/p>
晚上,我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。
第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽,看?!蔽抑噶酥付Y物笑著說,“這是圣誕老人送我的,我說那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說:“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”
接下來的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來的時(shí)候,偷看一下好了。”
到了晚上,我早早的回屋,大約過了2個(gè)小時(shí),只聽見“吱呀”地一聲開了,我微微地把眼睛睜開一點(diǎn),只看見爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了,爸爸媽媽都不知說什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說:“爸媽,謝謝你們!”
雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人,也沒有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂的。
對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文4
眼看著,圣誕節(jié)就要來臨了,這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時(shí)的快樂情景,今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書包,小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多,就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲,追逐聲。來到校門口,還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄,已不在是原來那生了銹的鋼鐵,而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來那略顯骯臟的草坪,而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語,這樣就很好了!
走進(jìn)教室,桌子啊、椅子啊,都重新擺放,而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫,甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí),還有幾位老師來扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來,就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶,家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門,有些神秘感。首先,在桌上,寫了一張給我的紙條,內(nèi)容為:--同學(xué),我送給你了一件禮物,請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié),但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!
對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文5
又一個(gè)寧靜的平安夜,正當(dāng)我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候,從下午一直睡到現(xiàn)在的爸爸突然餓了,一把打開了冰箱,驚詫地問:“這里怎么會(huì)有只燒雞?”我急忙要跑過去看,媽媽卻一把擋住我,不叫我去看。媽媽這種怪異的作法,讓我好像突然明白起來,噢!那極有可能是給我的圣誕禮物。
晚上,我躺在床上,正在搞怪讓圣誕襪立起來時(shí),媽媽雙手背在身后過來了,從背后拿出一包巧克力豆,媽媽好像看出了我的心思,悄聲對(duì)我說:“快睡覺吧!別想太多了,過了十二點(diǎn)就沒有圣誕禮物了,這才是我給你的圣誕禮物,你爸剛剛騙你呢!”說完就悄然離去。
還是六點(diǎn)多的時(shí)候,我便被一股燒雞的味道香醒了,醒來的第一反應(yīng)就是往桌子上看,突然看見一個(gè)盆子,里面有一只燒雞,還有一張紙,是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事,去廚房一看,回來時(shí)眼里蓄滿了淚水,冰箱里的雞不見了!原來是媽媽提前給我準(zhǔn)備好了圣誕禮物,一只雞。
捧著一只火雞,我的心不免有些失落:難不成每一個(gè)圣誕節(jié)都是家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備禮物?好像有些道理,因?yàn)樾r(shí)候比較瘦,好像每一年的圣誕禮物都有吃的,媽媽那么辛苦,還為我準(zhǔn)備禮物,我……
我的心里百感交集,想說對(duì)不起,媽媽,我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真,你卻贈(zèng)與我兩個(gè)圣誕禮物,我以后一定好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)叫你失望。正是有了這個(gè)信念,我的作業(yè)每一次都更好,錯(cuò)的更少。謝謝媽媽,也謝謝你贈(zèng)與我的圣誕禮物。
對(duì)圣誕節(jié)日的六年級(jí)重要描寫作文相關(guān)文章: