圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文600字
圣誕樹下,美好許愿因?yàn)橛辛耸フQ,雪花倍加浪漫;因?yàn)橛辛嗽S愿,生活更加燦爛;因?yàn)橛辛藪炷?幸福爬上笑臉。讓我們在這個(gè)節(jié)日上，懷著快樂的心情，好好享受！下面是小編帶來的圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文，希望能助你一臂之力！
圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文1
圣誕節(jié)到了，寒風(fēng)吹得人打戰(zhàn)，窗外漆黑一片。
屋里圣誕樹上的燈亮了，院內(nèi)屋檐上的燈亮了，鎮(zhèn)中的霓虹燈亮了，我的心是黯淡的，這個(gè)圣誕節(jié)，有些空虛與寂寞。
父母常年在外面打工，幾年才回來一次，這次圣誕節(jié)也不例外。我穿上棉襖，走出門，期望街上熱鬧的氣氛能讓我感到輕松。
我穿梭在人群中，好不容易才跑到鎮(zhèn)里的便利店前，我買了一張?jiān)竿?，然后一直坐在店旁的長椅上。不出我所料，十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放起了煙花。一個(gè)個(gè)回憶浮現(xiàn)腦海：我倚靠著母親，坐在相同的地點(diǎn)，母親輕輕撫摸著我，看這著美麗的煙花……
父親的腳步聲也漸漸響起，他手里提著一些飯菜，捎給隔壁家。父親憨厚的笑，讓我難以忘卻。
我努力回想，找曾經(jīng)美好的回憶。不敢放過任何一瞬間的寧靜，因?yàn)槲液ε?，害怕這生命中最美好的片刻，會突然消失。
可是，煙花消散了，我的思緒也散了，平靜的夜空仿佛在告訴我，該回到自己的世界了，我起身，一路踉蹌地小跑回家。
我考慮了一會兒，輕輕在愿望卡上寫道：爸，媽，明年你們回來，好嗎？
藏在心中的話語與眼淚一起沖破了心里的防線。我伏在桌上哭了，哭了不知多久，我睡著了，然后我做了一個(gè)夢，夢里我對著父母，夢里的我以為，接下來不是互相低頭就是尷尬的沉默，然而，他們笑了，如同生命中最耀眼的光芒。
誰也可能不相信，那是我做過的的一個(gè)夢。
那一刻，我希望自己永遠(yuǎn)——都不要醒來。
圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文2
圣誕老人、圣誕樹、禮物……還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊！我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會，我覺得還是我們六（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來，大聲宣布：“圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”我們立刻歡呼起來。接下來是同學(xué)們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：“下課到我辦公室來，我們談?wù)?。”下課了，班長張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說：“寫1000個(gè)字檢查！”徐昊搖搖頭說：“要寫你自己寫吧！老師找我還有事呢！”說著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才！
隨著表演的結(jié)束，激動人心的時(shí)刻終于來臨了。一伙家長簇?fù)碇フQ老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見到圣誕老人！
圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文3
一年一度的圣誕節(jié)來了，我們英語班展開了一次聯(lián)歡會。
一回到家，媽媽就把裝滿好吃的的書包遞給了我。我背上書包，活蹦亂跳地走進(jìn)了英語班。
我和小溪先把節(jié)目順序排好，接著就等老師下令了。老師宣布“開始”時(shí)我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，高聲朗讀道：“首先上場的是小鄧、小王、小劉、小明四個(gè)人的大合唱——龍的傳人！”他們四人“嗖”地竄了上來，大聲唱了起來。唱完后，一陣排山倒海的掌聲把四人“沖垮”了。
接下來，小鑫的舞蹈開始了。我打開一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來。小鑫隨著輕快的音樂，一會兒蹲下，一會兒站起，一會兒旋，一會擺手，每個(gè)動作都是那么輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來。
我定定神上臺，大聲唱起了“我的牧場”?！拔业募以谀翀?，那兒有水牛游蕩，還有快樂的小鹿和羚羊…”不用說，我得到了雷鳴般的掌聲。
大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥似的議論起來。這時(shí)，老師提議我們玩兒“大風(fēng)吹呀吹”。
老師首先說：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿紅鞋子的！”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子！我瞄準(zhǔn)一個(gè)空位，成功地沖了上去。現(xiàn)在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著嘴，叫道：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿綠襯衣的！”嘻，我沒穿！看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來竄去，小劉趁機(jī)坐在了一個(gè)座位上。這下，小周被剔下來了……
大家玩呀玩，笑聲持續(xù)不斷，離開時(shí)，我戀戀不舍地拿著熒光棒，一邊和同學(xué)交流一邊離開的學(xué)校。
真期盼下次聯(lián)歡會！
圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文4
又是一個(gè)愉快的周六，一早媽媽就向我宣布：”今天中午，帶你去悠仙美地吃牛排，怎么樣，小公主?“”太好了，謝謝媽媽!“我一邊說一邊摟著老媽親，她榮耀地接受著我的”狂吻“!換鞋子啦，我立即從”書蟲模式“切換成”瘋女模式“，一溜煙在沖下樓，到路邊打的!迎面吹來的刺骨寒風(fēng)讓我不禁縮了縮脖子，把帽子戴戴好，圍脖往上拉，全副武裝，只露一雙大眼睛盯著來往的車子，想迅速逮一輛上車!好不容易，盼來一輛，立即朝目標(biāo)出發(fā)!”圣誕節(jié)要到了，就是要提前吃大餐!“老爸說。伴隨著陣陣歡笑聲，我們上了二樓!
啊，餐廳布置的特別有節(jié)日氛圍，大大的圣誕樹綴滿了小掛件，雪白雪白的大雪花吊在房頂，亮晶晶的裝飾物隨處可見，服務(wù)員戴上紅紅的圣誕帽，配合著圣誕音樂，宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國。
找到一個(gè)靠窗的位置，我們坐下。服務(wù)員送來三杯檸檬水和一小碟瓜子，我捧著菜單就迫不及待地翻找著自己的最愛?！眿?，這款牛排價(jià)格貴，但分量足200克呢，一定特別爽;這個(gè)煲仔飯一定要大號的，牛肉多，香腸嫩;面條嘛，這碗有牛筋牛腩的，好的就這么多吧!“點(diǎn)餐過后，約十來分鐘，飯菜就上來了，香氣撲鼻。我就又從”瘋女模式“切換到”吃貨模式“。
牛排與我”零距離“，巧克力色的牛排正冒著熱氣乖乖躺在一塊大鐵板木上，在老媽的幫助下，我一手拿叉，一手拿刀，把碩大的牛排小心地切成小塊，再澆上濃濃的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，趕緊先叉一小塊送入口中，一抿濃香四溢，牛肉勁道有嚼勁，就這樣，一小塊一小塊很快就消滅，再把那個(gè)荷包蛋和幾根意大利面條”干掉“，再”拿下“色拉水果，就這樣我輕而易舉殲滅”牛排大軍“。
老爸吃著面條，把其中長長的牛筋全找來給我吃，真是格外帶勁，媽媽的煲仔飯似乎也吃不下了，我也來”助陣“，我又切換成”綠林好漢模式“，大碗吃飯，大口喝湯，全部掃蕩后，滿意地打起了飽嗝，摸摸肚子，真是已經(jīng)十分飽了!這就是一個(gè)”吃貨“的圣誕大餐，期待著下一次再來!
圣誕節(jié)日的小學(xué)五年級學(xué)生作文5
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
在我們的一再強(qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的.送自己的一句話給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動的下午終于來了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈！”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻€(gè)同學(xué)這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節(jié)，這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。
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