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春天的美景小學(xué)生滿分作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

俗話說(shuō)得好一年之計(jì)在于春。春天,只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,新的抉擇。在春天,農(nóng)民播下種字,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。下面是小編為大家整理的春天的美景小學(xué)生滿分作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

春天的美景小學(xué)生滿分作文

春天的美景小學(xué)生滿分作文1

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),令人歡喜的季節(jié)。她表現(xiàn)出一切一切都是新的蘊(yùn)含著重新開(kāi)始,她告訴我們不必在乎以,在看現(xiàn)在,從現(xiàn)在起重新努力,從現(xiàn)在起重新站起來(lái)。她告訴我們看著新的開(kāi)始就放棄以前的不快樂(lè)新的開(kāi)始吧!

春天里的樹(shù)木充滿活力和青春,是活潑可愛(ài)的小孩子,是健壯的青年。他們真是千姿百態(tài),變化萬(wàn)千。

微風(fēng)吹起時(shí)樹(shù)上的葉子活蹦亂跳的,真調(diào)皮。大風(fēng)吹起時(shí)連同葉子一起搖動(dòng),這就是春天青年的樣子,粗壯的樹(shù)根就是強(qiáng)壯的青年。

春天來(lái)了,小鳥(niǎo)、燕子也回來(lái)了。它們又快快樂(lè)樂(lè)自由自在地唱起歌來(lái)了,意味著新的開(kāi)始。每只小鳥(niǎo)和燕子都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)巢穴,自由自在地住了下來(lái)。

大地變成了綠的世界,一眼望不到邊,一看讓人舒心,讓人放心,讓自己放寬心,一看就讓人忘記了所有的不快樂(lè),把心投入里面了,生命也忘了,就連自己在干嘛都不知都了,腦子一片空白,心里可輕松了,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。只有安心、放心、靜心、舒心、快樂(lè)。

春天到來(lái),人們也從冷慢慢地暖和起來(lái),精神也一天比一天棒,大家都出門嘻嘻哈哈地說(shuō)著話,打鬧著,很有趣,很開(kāi)心。雖說(shuō)春天萬(wàn)物復(fù)蘇,就是沒(méi)有說(shuō)到人們的心也復(fù)蘇了,再不知道重要性的人們知道要回來(lái)了,心更明晰了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始想要的,不知從什么時(shí)候更明晰了。當(dāng)自己回過(guò)頭時(shí),時(shí)間已過(guò)不少了,從什么時(shí)開(kāi)始自己已后悔了,從什么時(shí)開(kāi)始,自己知道要從頭開(kāi)始了,那就是春天啊!

春天里的一切都是充滿了活力的,充滿了生命的。不知什么時(shí)候小草和花兒都發(fā)芽了。不知怎么的一場(chǎng)雨過(guò)后,這些調(diào)皮的小孩子從被子里鉆出來(lái)了,都開(kāi)心地叫著好。

春天的到來(lái)使我們高興,有精神。春天到來(lái)使萬(wàn)物從新復(fù)蘇起來(lái),春天到來(lái)讓我們大家都嘻嘻哈哈起來(lái)。

春天的美景小學(xué)生滿分作文2

時(shí)令已到四月中旬,天空怎么還會(huì)有大片的雪花飛落?清明已過(guò),風(fēng)兒吹過(guò)臉龐,為什么還會(huì)有料峭的感覺(jué)?已經(jīng)快到五月了,為什么還是感覺(jué)不到春天的到來(lái)呢?

帶著幾許疑問(wèn),我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E!

下樓,來(lái)到操場(chǎng),不對(duì)呀!原來(lái)堅(jiān)硬冰冷的跑道呢?泥土什么時(shí)候變得如此濕潤(rùn)、松軟?噢!是春天早已降臨人間,只是我遲鈍的神經(jīng)沒(méi)有感到罷了。抬起頭,看看操場(chǎng)周圍,楊樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了許多毛茸茸的樹(shù)芽。

樹(shù)枝載著這些這些充滿生機(jī)的毛茸茸的小東西,在風(fēng)中招搖著;太陽(yáng),可能也是因?yàn)橐迅H近北半球的緣故吧,變得更加明亮和耀眼,陽(yáng)光照在身上,溫暖的感覺(jué)便從心底油然升起;冬日里鉛灰色的天空不見(jiàn)了,仿佛剛剛被沖洗過(guò)一樣,顯得那樣高遠(yuǎn),那樣干干凈凈的一碧萬(wàn)里。

踏著鄉(xiāng)村的土路,我們向校園外的小河邊走去,每個(gè)孩子臉上都帶著笑意,有的還不自覺(jué)地哼起了小曲兒,春天真的來(lái)了!誰(shuí)還愿意把笑靨藏在心底呢?

還沒(méi)到河邊,就有孩子叫起來(lái):“看!那些楊樹(shù)的樹(shù)干?已經(jīng)綠了很多!”“再看,那些柳枝,沒(méi)有葉子,卻怎么那么綠呢?”我順著孩子的手望去,可不是,每顆柳樹(shù)都灰中帶綠,這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么?古人釀詞的功夫可真了得!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這春柳不就是如霧如煙嗎?小河的水早已經(jīng)解凍,回復(fù)了它應(yīng)有的生機(jī)與活力,邊流邊發(fā)出歡快的“汩汩”的聲響!

向遠(yuǎn)處的田野望去,一切地面的景物都在微微的抖動(dòng)著。仿佛因?yàn)榇禾斓慕蹬R,大地母親也因?yàn)榧?dòng)而微微戰(zhàn)抖!那就該是農(nóng)民們所說(shuō)的“地氣”吧?田間,勤勞的農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始忙起他們的農(nóng)事了。

是啊,春天來(lái)了!“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。在明媚的春光里,讓我們播種勤奮,期待著明天收獲更多的希望吧!

春天的美景小學(xué)生滿分作文3

一年年的四季循環(huán),我們送走了冬天,迎來(lái)了明媚的春天。

在每一個(gè)地方都有了一些春天的氣息,在微微潤(rùn)濕的空氣中回蕩。在校園里,我們也迎來(lái)了春天。

校園里一片生機(jī)勃勃的景象,小草偷偷地從土地里冒出頭來(lái),花朵也不甘落后,你追我趕,也都開(kāi)出了一朵朵嬌艷明媚的花朵。然而,這一切的結(jié)果,都是有春姑娘帶來(lái)的,他在大地上跳起來(lái)了舞蹈,讓一切都開(kāi)始萌發(fā)。大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇。

剛剛得知消息的小燕子,也從南方趕回來(lái)了,給春天增添了一絲趣之感。校園里的柳樹(shù)上面時(shí)常落著幾只小燕子,小燕子在柳樹(shù)的枝頭也開(kāi)始唱起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的美麗的歌聲,他們的歌聲唱遍了整個(gè)學(xué)校。

校園里一派生機(jī)勃勃的景象。還有一些小燕子在枝頭活蹦亂跳,一會(huì)兒在這棵樹(shù)上,有一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上,他們?cè)诳罩墟覒虼螋[、你不讓我,我不讓你。

在校園的操場(chǎng)上,你抬頭向上,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群的大雁從你頭上掠過(guò),他們好似一伙被訓(xùn)練過(guò)的軍人一樣,非常整齊的排成“人”字形,速度也適中,他們也絕不會(huì)掉隊(duì)。

在校園操場(chǎng)的旁邊,種著一圈櫻花樹(shù),開(kāi)出一朵朵粉紅色的小花朵。櫻花他是日本的國(guó)花,櫻花開(kāi)起來(lái)非常的美麗,小花朵外面是粉紅色的,而里面是紅色的,好似桃花的大小、形狀一樣。

春這位姑娘不僅在大地上翩翩起舞,而且他還好像一位紳士的畫(huà)家,用五顏六色的畫(huà)筆勾勒出了一幅美麗的畫(huà)卷。

我喜歡校園里的春天,不僅有大自然的氣息,還有一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們,他們也為校園做了裝飾。

一下課,同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍,你追我跑,感受春天的美好。

校園里的春天非常美麗,讓我們一起領(lǐng)略校園里的春天吧!

春天的美景小學(xué)生滿分作文4

偶然,抬起了疲乏的頭兒,無(wú)意中一瞥,望著那蔚藍(lán)無(wú)垠的天空,才發(fā)覺(jué)那春日的陽(yáng)光,竟是如此的溫馨暖河??粗倾暷嗟难嘧?,你們剛從寒冷的嚴(yán)冬歸來(lái),抖落了一身冬裹的風(fēng)霜,正歡快的翩翩飛舞,呢喃著北國(guó)的殘夢(mèng),那玲瓏似刀的尾,一上一下飛來(lái)復(fù)去,靈活巧妙的劃著優(yōu)美的圓圈,忙碌的在屋檐下筑新巢,我不禁由衷的祝福你們?cè)缛胀旯ぁ?/p>

“人生若夢(mèng),為歡幾何?”不趁現(xiàn)在春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)去踏青,還等何時(shí)呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)間正悄無(wú)聲息的溜走的時(shí)候,它已經(jīng)過(guò)去了;當(dāng)你感嘆它的流逝時(shí),一天天,時(shí)間越來(lái)越少。動(dòng)起來(lái)吧,用知識(shí)充實(shí)自己,涵養(yǎng)高雅的氣質(zhì);用清醒后的超脫,秣馬厲兵,投入到工作狀態(tài);用腳踏實(shí)地的干勁,刻苦鉆研,取得學(xué)業(yè)上的成功;用旺盛的精力開(kāi)闊的胸襟來(lái)笑對(duì)人生,擁抱生活。

我踏著輕快的腳步,以無(wú)比欣喜的心情去尋訪大自然初春的蹤跡;看著那蕩漾著粼粼波光的春水,清澈晶瑩;當(dāng)聲音婉轉(zhuǎn)悅耳的黃鶯唱著清脆動(dòng)聽(tīng)的迎春曲,那由鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫的音符所組成的大自然的音響,已綴滿了整個(gè)空靜得幽谷、大地,使人們醉在那充滿著變幻的旋律中。

春天的微風(fēng)夾雜綠色的春夢(mèng),再度拂面而來(lái),他傳來(lái)了陣陣清新的氣息。當(dāng)樹(shù)兒們接受了春的賀禮——春雨的滋潤(rùn),吸吮了風(fēng)兒緩緩送來(lái)的清氣后,便從樹(shù)梢萌發(fā)出青綠色的嫩芽;地上的青草也一股勁的猛冒,頓時(shí)顯得綠意盎然,真是“春風(fēng)吹又生”的最好寫(xiě)照。

嫵媚的青山充滿著氤氳芬芳,蓊郁蔥蘢的樹(shù)林,在風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)便洶涌起碧濤綠波。含羞帶笑的杜鵑,灼灼的怒放在各處。那紅似火、白如雪的百花也爭(zhēng)妍斗艷,欣欣向榮。在那春姑娘的七弦琴上撥弄著爭(zhēng)縱聲的溪水,也正潺潺的流著。這一切仿佛是棉絮般的`浮云,悠悠的漫游在天際間,飄飄然的掠過(guò)我心湖,卻又深深地留下一幅色彩絢麗繽紛的“工筆畫(huà)”;哦,是春,是春帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),使大地充滿著蓬勃朝氣。

讓我們珍惜一年中著最美好的一季吧!

春天的美景小學(xué)生滿分作文5

春天來(lái)了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍,唱著春天進(jìn)行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。

春天到了,春姑娘從天而降,灑滿春天的足跡。春天來(lái)了,小花開(kāi)了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來(lái),為的是見(jiàn)那美麗的春姑娘一面。春天剛來(lái)到,柳樹(shù)就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。

唐代世人寫(xiě)過(guò),春風(fēng)又綠江南岸,雖然我們這里沒(méi)有江,但美麗的小河卻被那高大的樹(shù)枝,挺拔的樹(shù)干給綠了,多么美麗的一道風(fēng)景線啊!

春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學(xué)都在打羽毛球的,大家都非常開(kāi)心,真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué),一個(gè)個(gè)熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來(lái)老師要帶我們?nèi)サ模嵌际且驗(yàn)槟怯憛挼臋z查課,害的我們白買了風(fēng)箏,還不能去玩呢!)

我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課,窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,天頓時(shí)黑啦下來(lái)。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來(lái),雷電打下來(lái),天空劃過(guò)一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨,因?yàn)樗浅銎洳灰獾挠?,我喜歡它的氣勢(shì)。

每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞,那是美麗的春天。

啊!春姑娘,你帶走了寒冷,卻給我們陽(yáng)光明媚,你是一個(gè)溫暖的春天,我們愛(ài)你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。


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