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與理想同行五年級(jí)作文600字

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理想是沙漠中的綠洲,給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。在他著手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間,受李陵案牽連被捕入獄,下面是小編為大家整理的與理想同行五年級(jí)作文600字,僅供參考,希望能幫助到大家!

與理想同行五年級(jí)作文600字1

“只有經(jīng)歷地獄的磨煉,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有胸懷理想的追求,才能彈出世間絕唱!”

人生需要理想,理想是一盞明燈,如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有多姿多彩的生活。

人生需要理想,就像航行需要羅盤;理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。

人生沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順,它充滿了坎坷,充滿了挫折,但同時(shí)也充滿了理想,還充滿了歡笑。有的人面對(duì)著美好的理想,有著一腔熱血,可是一旦遇到困難就退縮了,而有的人卻不斷地前進(jìn)著,為理想奮斗著。

現(xiàn)實(shí)雖然是殘酷的,但知識(shí)的海洋卻永遠(yuǎn)等著我們?nèi)ュ塾危覀儜?yīng)該時(shí)刻提醒自己:要努力學(xué)習(xí),要為理想奮斗,要為自己的未來(lái)而奮斗,知識(shí)的海洋中雖然充滿了風(fēng)暴,可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮,但我深深地知道,在知識(shí)的海洋中探尋充滿了種種艱辛,可我還要對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”

生活的考驗(yàn)是殘酷的,但同時(shí)是美好的,要想達(dá)到成功的彼岸,必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對(duì)困難所持的態(tài)度不一樣,但這并不是意味著我們因困難而停止不前。相反,它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。挫折可以成為一種動(dòng)力,促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng),造就一個(gè)人的輝煌,但更重要的是我們能否堅(jiān)持下去,能否無(wú)怨無(wú)悔地?fù)荛_(kāi)層層云霧,等待光明的到來(lái)。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差,只要我們一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗,成功就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小草因?yàn)樾膽牙硐?,才努力地從土里鉆出,無(wú)怨無(wú)悔地為大自然貢獻(xiàn)自己的青春,為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們,也應(yīng)該像小草一樣,為了理想青春用激情去創(chuàng)造,用智慧去開(kāi)拓。就讓我們帶著執(zhí)著,在坎坷的道路上走出自我,完善自我。幾多付出,幾多收獲,相信在我們的努力下,心里的小船會(huì)乘風(fēng)破浪,駛向我們理想的彼岸。

與理想同行五年級(jí)作文600字2

我有個(gè)遠(yuǎn)大的志向,造一個(gè)超級(jí)星體,它聽(tīng)非常起來(lái)不可思議。

設(shè)想一下,在未來(lái),幾百甚至上千萬(wàn)年,地球人口會(huì)發(fā)生超級(jí)膨脹,地球資源與地區(qū)領(lǐng)土已不夠人類使用,我們就可以去殖民太空,擴(kuò)張領(lǐng)地,應(yīng)該是合法租住。為了完成這個(gè)偉大的任務(wù),我在我九十多歲,一百多歲時(shí),可以將科研人員與我的身體器官移植到一個(gè)機(jī)器上,由營(yíng)養(yǎng)液來(lái)供養(yǎng),并且,細(xì)節(jié)小到一根筋脈都得做上去,可以用電腦將思想復(fù)制進(jìn)一枚芯片,再植入到我們的大腦神經(jīng)中樞系統(tǒng)里,以確保在不受壽命限制下進(jìn)行長(zhǎng)期研究,或者我們開(kāi)啟冰封技術(shù),將我們凍在一個(gè)容器里,氣溫在零下兩百攝氏度左右,以緩解器官衰竭,以一根管道觀察腦電波判斷。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)行研究,我們還必須成立一個(gè)團(tuán)結(jié)地球所有國(guó)家的協(xié)會(huì),我們都是非洲南方古猿進(jìn)化來(lái)的,我們都是一家人,只要團(tuán)結(jié)起全人類,我們之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那么殖民計(jì)劃就會(huì)更順利。我們只需擴(kuò)大地球防御軍事,再制作簡(jiǎn)易的太空梭,載人去別的星球。

長(zhǎng)期觀察他們身體基因的變化,以推測(cè)長(zhǎng)期居住是否影響人類自身體系,或者我們可以研制出復(fù)制人來(lái),復(fù)制人跟人類一樣的身材外貌,靠特殊的符號(hào)來(lái)判斷其是人還是復(fù)制出的,可以給他們植入簡(jiǎn)單思想“我是人類的朋友,我要幫助人類?!蔽覀円惨降瓤创龔?fù)制人,不能打罵把他們當(dāng)成奴隸,將復(fù)制人送上太空,科學(xué)觀測(cè)研究,成為第一批太空居民。

我們可以研制培育出太空雜交樹(shù)來(lái),或單一種植在太空站內(nèi),經(jīng)過(guò)幾億年的發(fā)展,長(zhǎng)為最大植物系統(tǒng),保持星球供氧。我們不需制造大氣層,或許宇宙中有些行星礦物資源豐富,可以派遣太空站前往駐扎,不住人,只要物資,外星生物怎么辦?我們得制造星云,產(chǎn)生新生恒星,再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后,釋放出伽瑪射線暴,橫掃敵人,我們也可以和平解決,與他們談判,與他們結(jié)盟,盡可能合作開(kāi)采,研究反物質(zhì)武器。

這就是我理想,但我想在未來(lái),這種事一定會(huì)發(fā)生。

與理想同行五年級(jí)作文600字3

下午,我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō):“今天語(yǔ)文課上劉老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的理想。同學(xué)們有的想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng),有的想當(dāng)總理,有的想當(dāng)主席,還有的想當(dāng)宇航員。

我真的沒(méi)想到,居然還有的同學(xué)想當(dāng)《西游記》里面的人物:劉澤熙想當(dāng)孫悟空,蘇錦瀟想當(dāng)白龍馬,楊沛霖想當(dāng)唐僧,馬明軒想當(dāng)沙和尚,劉卓詣想當(dāng)豬八戒?!甭?tīng)了我的話,媽媽哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你們班同學(xué)的理想真有意思,想當(dāng)《西游記》里角色的同學(xué)都可以組成一個(gè)隊(duì)伍去西天取經(jīng)了?!敝車某丝停瓦B公交車司機(jī)聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話,也都哈哈大笑起來(lái)。

媽媽又問(wèn)我說(shuō):“那你覺(jué)得哪些同學(xué)的理想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?”

我說(shuō):“我覺(jué)得李樂(lè)曦的理想能夠?qū)崿F(xiàn),她的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文老師,我覺(jué)得她能做到,因?yàn)樗?a href='http://zh056.com/xuexiff/yu/' target='_blank'>語(yǔ)文學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)很不錯(cuò),字也寫(xiě)得非常好。”

“那你覺(jué)得誰(shuí)的理想不能實(shí)現(xiàn)呢?”媽媽又問(wèn)我說(shuō)“我覺(jué)得馬明軒的另外一個(gè)理想不能實(shí)現(xiàn),他的理想是長(zhǎng)大以后做一名宇航員,劉老師說(shuō)宇航員對(duì)身高有要求,不要太高的人,而馬明軒長(zhǎng)得高高大大,不適合做宇航員,所以我覺(jué)得他的理想不能實(shí)現(xiàn)?!?/p>

“寶貝,那你的理想是什么呢?”媽媽說(shuō)。

“我的理想是長(zhǎng)大以后做一名像柯南一樣的偵探和一名英語(yǔ)老師。”我回答說(shuō)。

“那你覺(jué)得你的理想能夠?qū)崿F(xiàn)么?”媽媽問(wèn)。

我說(shuō):“能,因?yàn)槲液芟矚g看《名偵探柯南》,我從柯南身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也可以像柯南一樣去破案了。另外,我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,王老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!我長(zhǎng)大了也要像王老師一樣,做一個(gè)英語(yǔ)老師?!?/p>

媽媽說(shuō):“那好啊,興趣是最好的老師。晗晗,你只要每天都在偵探和英語(yǔ)學(xué)習(xí)中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽相信你的理想肯定能實(shí)現(xiàn)的?!?/p>

是的,希望每一個(gè)同學(xué)都能記得今天這節(jié)語(yǔ)文課上自己的理想,都做一名有理想的人。

與理想同行五年級(jí)作文600字4

什么是理想?我的理想是什么?我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。

孩提時(shí)期,就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我,就早已頻頻聽(tīng)見(jiàn)大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)。“你要做一個(gè)有理想的人。”“你的理想是什么?警察?醫(yī)生?科學(xué)家?”“有理想將來(lái)才能有出息?!庇谑?,小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人:“我想當(dāng)警察,因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人。”“我想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命。”“我想當(dāng)科學(xué)家,想成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的人。”

漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)??粗鴪?bào)刊里“五歲彈鋼琴,八歲拉小提琴,十二歲開(kāi)演唱會(huì)”的碩大標(biāo)題時(shí),大人口中的“理想”仿佛又變了樣?!澳愕睦硐霊?yīng)該是考個(gè)好的高中,然后考上重點(diǎn)大學(xué)?!薄肮鈺?huì)讀書(shū)有什么用?理想可以當(dāng)飯吃嗎?最后還不是要會(huì)掙錢?!蔽议_(kāi)始漠然,理想是什么?是讀書(shū)?是就業(yè)?是賺錢?無(wú)論理想是什么,我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬,載著我們奔向心中的仙境。然而,我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。

我有一個(gè)厲害的表姐,她初中就能當(dāng)家教掙錢,高中開(kāi)始頻頻獲獎(jiǎng),最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣,說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐,仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí),母親卻摸著我的頭答道:“不,她要成為第一個(gè)她自己?!彼查g,我的眼眶濡濕,原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清,遙不可及,如今,卻又清晰可見(jiàn)。

我想,農(nóng)民在汗滴浸入土地的時(shí)候,可能不知道理想是什么;學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí),可能不知道理想是什么;年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí),可能不知道理想是什么。理想,不是捧著手機(jī)期盼自己的滿分,理想不是睡著覺(jué)幻想自己的成功,理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒,不斷前進(jìn),成為最好的自己。

載著我們的白馬,奔向的仙境是平靜的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

與理想同行五年級(jí)作文600字5

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮前行的路。

——題記

每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)一名警察,去維護(hù)人民的利益;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的散文。而我,也有屬于自己的理想,那就是當(dāng)一名老師。

我為什么想當(dāng)一名老師呢?首先,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)是光榮的,是為人民服務(wù)的,是知識(shí)的傳播者。其次,是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷,讓我心里激發(fā)起了想當(dāng)老師的愿望。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我哼著小曲,走在回家的路上,剛進(jìn)家,就看到電視上正在播放一則廣告,電視上一群小孩坐在教室里,看著黑板。那是貧困山區(qū)的一所小學(xué),只有一個(gè)老師教學(xué)生們讀書(shū)。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象,以至于現(xiàn)在還歷歷在目。所以,從那時(shí)起,我便立志要當(dāng)一名老師,用我所學(xué)的知識(shí)去傳播給更多的貧窮的學(xué)生。

我要真正實(shí)現(xiàn)自己的理想,也必須下苦功夫,才能走上教師的講臺(tái)。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),才能為將來(lái)報(bào)考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)并不是嘴上功夫,也不是一種口號(hào),俗話說(shuō)得好:“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難?!?/p>

要想真正達(dá)到目標(biāo),就必須堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,勤寫(xiě)筆記,多看書(shū),考上理想的中學(xué)、高中,甚至大學(xué)。只有現(xiàn)在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有能力去教導(dǎo)好自己的學(xué)生;同時(shí),人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會(huì)上立足,就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次,當(dāng)教師隨時(shí)都有可能遇到許多棘手的問(wèn)題,例如:同學(xué)打架了,不小心受傷了等等,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要盡可能的積累多一點(diǎn)的應(yīng)急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬(wàn)事俱備、水到渠成。

有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài);有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。我要毅然決然地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去努力奮斗。


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