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最新我的讀書趣事的話題作文

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古今中外的許多名人對書有著很高的評價。劉向說:“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚?!鄙勘葋喺f:“生活里沒有書籍,就想鳥兒沒有翅膀。”一本好書是風雨中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,下面小編給大家分享一些最新我的讀書趣事的話題作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

最新我的讀書趣事的話題作文1

有人喜歡運動,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我,則喜歡讀書。

讀書,能增長一個人的知識;讀書,能啟迪一個人的智慧;讀書,能豐富一個人的閱歷;讀書,還可以改變一個人的生活習慣。我的生活習慣,就因讀書而改變。

記得一次,我正上著課,突然被老師叫了起來,讓我介紹一本既能學到知識,又能讓大家感到快樂的書。我站起來,一臉的茫然。心想:我平常也不經(jīng)常讀書啊!怎么辦呢?我支支吾吾地說不上話。結(jié)果,被老師罵了一通。從那時起,我發(fā)憤圖強,堅持每天晚上看一個小時的書。

這不讀不要緊,一讀就上癮啊!于是,我每天都像癮君子一樣,抱著一本厚厚的書,吸取著知識的營養(yǎng)。我讀書上癮的樣子,就連媽媽看了都豎起大拇指。就這樣,我每天堅持讀書。半年之后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我讀過的書都已經(jīng)有幾十本了。每次老師提出的問題,我也都能對答如流。我的努力沒有白費,因為讀書,我還被學校評為這學期的“讀書小能手”呢!

讀書,可以彌補知識的缺失。還有一件事,令我更加深刻地感受到了讀書的好處。那是一天下午,烈日炎炎。我呆著沒事兒,就拿起一本書,開始讀起來。叮鈴鈴……上課鈴響了起來。可我的書還沒讀完呢!我趕緊收起書,聽老師講課。

剛一上課,老師就叫起我們組,讓我們組交流昨天聽講座的學習經(jīng)驗。完了!昨天的講座,我聽到一半,就出去玩了,根本沒好好聽呀!不過,沒關(guān)系,昨天的講座,大致講的是未來學習方式和未來課堂的傳授過程。于是,我將看過的這兩種書大致意思總結(jié)一下,說了出來。老師聽后,說我講的雖然和講座有一點誤差,不過大致一樣,算我過關(guān)。哇!多虧那幾本書,不然我就廢了。

可見,我們吸取知識的最好途徑,就是讀書;讓我們了解這個世界的,也是讀書;讓我們感到生命可貴的,還是讀書……

讀書的好處很多,讓我們熱愛讀書吧!讀書,讓我們的生活更美好。

最新我的讀書趣事的話題作文2

如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。

大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化??傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉?!迸笥?,認真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

最新我的讀書趣事的話題作文3

看著肯前這一排排五顏六色封面的書,笑容不禁蕩漾開來,恍惚中,一個個如花般可愛的字精靈從書頁中不斷躍出,掩埋了世間一切的丑惡,如同春風帶來一陣芬芳,漫延四周。

我嘆服在李白的浪漫中,我跟隨在貝多芬堅強的意志中,我沉溺在雷鋒的無私精神中,我領悟在《愛的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡樹》中,我失落在曹雪芹的《紅樓夢》中,就這樣不斷地閱讀,我們不斷地完善,不斷地在充滿純凈夢幻、堅強懵懂的書中成長。

海棠因為有第一束陽光的照耀,才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因為有第一顆朝露的滋潤,才歌唱出嘹亮的音符;而我們,因為有著千萬好書的灌溉,才能更完美地詮釋我們的人生。

書本是無價的,是墊在我們腳下堅實的石塊,讓我們更快找到屬于自己的藍天;書本是無價的,是拼湊在我們小船上厚實的木塊,讓我們更快地駛達屬于自己的芳洲。

走進每一本書,都會勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶,有時風起云涌,有時自責傷痛。書就像一位知心朋友,用自己獨特無聲的語言撫慰我們?nèi)跣〉男撵`,甚至把傷疤撫平,讓我們在陽光下露出最明媚的笑臉,對著天空說:“我——不會輸給這個世界!”

書,讓我們博古通今。以歷史為鏡子,讓今天更美好。書,讓我們知情達理,了解我們的感情,懂得做人的道理。

在這個夢幻得如同靜謐而恬淡的童話的年齡,我們總會在書中靈動的人物故事中,尋找解開迷茫的鑰匙,從而使我們立正腳步,踏踏實實地向前走,一直走到開滿花的錦緞上,與最遙遠的星辰心連心談論世界的美好。

好書,就像給脆弱的人加上一個自信的光環(huán),使其不易患病,好書的氣息在我們生命之海泛起朵朵漣漪,它沁入我們的靈魂深處,讓我們的氣質(zhì)更加高雅,讓我們的人緣更加和諧,讓我們的學習之路更加順利通暢。

書不僅僅是一個名詞,它代表著無窮無盡的知識,只要我們用心讀,才會得到那把開掘金礦的工具,斬去沿路荊棘,驅(qū)除野禽惡獸,才能挖掘到金燦燦的知識“金礦”。

在書中欣賞絕美的風景,樹林中一只只雛鳥展翅鳴叫,飛往更美的茂密綠林。

最新我的讀書趣事的話題作文4

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。

讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》。

讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

最新我的讀書趣事的話題作文5

書是人類的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。我從呱呱落地開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學語的未來是我們的識字書;學齡前的連環(huán)畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚嘆!

行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。日復一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負擔。上小學前,我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。

每書中的每個問題都說得非常詳細,真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

隨著長大,我當然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。

書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

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