我心目中的理想小學(xué)生的作文
理想是人生的太陽(yáng)。是啊!每個(gè)人都有自己的理想，大的小的，都為理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、收獲過(guò)。那么，朋友們，你有理想嗎?理想又是什么呢?一個(gè)人有了理想，他才會(huì)奮斗;一個(gè)人有了理想，他才會(huì)成功;那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于我心目中的理想小學(xué)生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心目中的理想小學(xué)生的作文1
大家都有各自的理想，有的人想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使，也有的人想當(dāng)兩袖清風(fēng)的法官而我，我只想當(dāng)一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)。把城市建設(shè)得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。
假如我成了市長(zhǎng)，針對(duì)現(xiàn)在人口老齡化的問(wèn)題，我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養(yǎng)老院，讓他們?cè)谀抢锒冗^(guò)溫暖的晚年，我會(huì)讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái)，加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養(yǎng)，老有所依。
環(huán)保方面，最近，有許多車(chē)輛停在人行道上，堵住了人行道。亂排污水和廢氣的工廠也越來(lái)越多，市民們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，再這樣下去，廈門(mén)就被嚴(yán)重污染了!假如我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)讓工人們修建許多地下停車(chē)場(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠給拆掉，換成環(huán)保的工廠，把亂排污水和廢氣的工廠的工頭加強(qiáng)處罰，給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的宣傳資料，告訴自己的孩子不要亂丟紙巾，讓廈門(mén)市不受環(huán)境污染。
教育方面，現(xiàn)在小學(xué)生的體質(zhì)不停地下降，手臂力量也越來(lái)越小，很多小學(xué)生小小年紀(jì)就駝背了，越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡，那是因?yàn)榇蠹液苌俪鋈ミ\(yùn)動(dòng)，在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)叫教育部長(zhǎng)讓體育變成主課，每天上兩節(jié)，并且有一節(jié)體育課要大運(yùn)動(dòng)量。
老師要囑咐孩子們?cè)诩依锷偻骐娔X，少看電視，多做家務(wù)活，多鍛煉身體，讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強(qiáng)健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn)，活動(dòng)也要多一點(diǎn)，讓孩子們多動(dòng)腦筋，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。這樣，既能讓孩子的身體強(qiáng)健，也可以學(xué)到知識(shí)，這樣多好呀!
要實(shí)現(xiàn)理想成為一名市長(zhǎng)，不是那么容易的事實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就是一場(chǎng)馬拉松，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，多了解社會(huì)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我心目中的理想小學(xué)生的作文2
理想是什么?理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)：是黑暗中的一把熊熊烈火，是成長(zhǎng)的基石，是香甜可口的碩果。我的理想是當(dāng)一名古箏演湊家。
小點(diǎn)兒的時(shí)候，我就喜歡上了古箏。那時(shí)，因?yàn)檫€不懂古箏，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“古箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器，用它演奏出來(lái)的樂(lè)曲特別美妙?！彼?，當(dāng)時(shí)我就想：“不就是有二十幾根線(xiàn)嗎?能有多神奇?！笨墒牵义e(cuò)了，當(dāng)我聽(tīng)了古代最有名的古箏演奏高手俞伯牙，彈的那一曲《高山流水》時(shí)，我不禁一顫，世間竟有如此美妙之歌，真是耳聞了。媽媽看我這么入神地聽(tīng)著，就帶我去了一家有名的古箏藝術(shù)學(xué)院，今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
要想成為古箏演湊家，就要多看、多讀、多學(xué)。為了把古箏練好，我每次學(xué)新課時(shí)，都會(huì)先提前讀譜子，然后再認(rèn)真聽(tīng)老師講解，最后仔細(xì)觀看，決不可疏忽任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
其次，還要多練。都說(shuō)：“成功來(lái)源于多聽(tīng)、多練。只學(xué)不練不成才?！背嗽谡n堂上學(xué)好，在家也不能偷懶。每到課下，我會(huì)在網(wǎng)上查找一些有名的古箏演奏家彈奏的一些曲子，聽(tīng)聽(tīng)他們的解說(shuō)，看看究竟是怎樣把一首首曲子彈得如此動(dòng)聽(tīng)。掌握技巧后再練，就一定會(huì)從中找到自己的不足。
要想成為古箏演湊家，最重要的是親身經(jīng)歷，那就是參加各種演出，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你有足夠的勇氣，就一定會(huì)見(jiàn)到雨后美麗的彩虹。
我想成為一名古箏演奏家，這是我的人生理想，我要彈出動(dòng)人心弦的歌曲。雖然，前方的路還很漫長(zhǎng)，但我始終相信，只要它是我心中的那把紅火，只要我始終堅(jiān)持不懈，它就會(huì)離我越來(lái)越近，我就一定會(huì)得到成功的果實(shí)，看到雨后繽紛的彩虹。
我心目中的理想小學(xué)生的作文3
理想是燈塔，在你迷茫的時(shí)候，指引著前進(jìn)的方向;理想是陽(yáng)光，在你痛苦的時(shí)候，驅(qū)散著精神的陰影;理想是號(hào)角，在你膽怯的時(shí)候，奏鳴著激昂的樂(lè)曲。而我的理想，正是做一名的作家。
我想成為作家，是有原因的。一篇美文能給你帶來(lái)力量，一個(gè)故事能讓你受到啟示，一部著作能引領(lǐng)你進(jìn)入寧?kù)o而致遠(yuǎn)的人生境界。所以，如果我以后能成為一名譽(yù)滿(mǎn)全球的作家，就是我最大的理想。
當(dāng)然，我的理想并非虛無(wú)縹緲而又不切實(shí)際的幻想。我的語(yǔ)文成績(jī)十分優(yōu)異，作文更是寫(xiě)得妙筆生花。所以，我堅(jiān)信：只要我在理想的道路上腳踏實(shí)地前行，無(wú)論這條路有多艱難，我終將品嘗到成功的果實(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力奮斗。我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)作業(yè)、每一次考試、每一篇作文，爭(zhēng)取現(xiàn)在就打好作家的基礎(chǔ)。我的三篇作文已經(jīng)發(fā)表在中小學(xué)生作文網(wǎng)上，正準(zhǔn)備將作文投稿至一些報(bào)刊雜志中。如果成功了，那么我離理想的實(shí)現(xiàn)又近了一步。
未來(lái)，在理想的道路上，我一定會(huì)遇到許多困難：自己的作品得不到肯定，或者是直接被退稿但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)畏懼、退縮，我會(huì)知難而進(jìn)。物理學(xué)家斯蒂芬·霍金告訴過(guò)我們：“一個(gè)人永遠(yuǎn)不要絕望?！边B一位生患絕癥的科學(xué)家都能有如此強(qiáng)大的意志，何況我呢?
在若干年后的某一刻，如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想，我應(yīng)該這么做呢?我會(huì)像美國(guó)作家?jiàn)W格·曼狄諾一樣，用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出許多激勵(lì)人心的美文，給人們廣闊的精神世界。除了勵(lì)志的文章，我還希望像《狼圖騰》作者姜戎一樣，寫(xiě)出一部轟動(dòng)世界的著作，并獲得一次諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
千里之行，始于足下。為了我的理想，讓我從現(xiàn)在起努力奮斗吧!
我心目中的理想小學(xué)生的作文4
人生如夢(mèng)，理想就是床;人生是菜，理想就是調(diào)料;人生似水，理想就是河床你的理想是什么呢?
我的理想，是當(dāng)一名作家。
以前，我是一個(gè)“小書(shū)迷”，什么作文書(shū)、童話(huà)書(shū)甚至是小人書(shū)，我都會(huì)看得津津有味。每次看完，我都會(huì)聯(lián)想這本書(shū)的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易啊!
我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢?為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與?！?還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)我要當(dāng)作家啊!
我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句“就你啊?!”然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍!”
收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好啊!
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識(shí)可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油!努力!
我心目中的理想小學(xué)生的作文5
什么是理想?我的理想是什么?我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。
孩提時(shí)期，就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我，就早已頻頻聽(tīng)見(jiàn)大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)?！澳阋鲆粋€(gè)有理想的人?！薄澳愕睦硐胧鞘裁?警察?醫(yī)生?科學(xué)家?”“有理想將來(lái)才能有出息?！庇谑?，小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人：“我想當(dāng)警察，因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人?！薄拔蚁氘?dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命。”“我想當(dāng)科學(xué)家，想成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的人。”
漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)?？粗鴪?bào)刊里“五歲彈鋼琴，八歲拉小提琴，十二歲開(kāi)演唱會(huì)”的碩大標(biāo)題時(shí)，大人口中的“理想”仿佛又變了樣?！澳愕睦硐霊?yīng)該是考個(gè)好的高中，然后考上重點(diǎn)大學(xué)。”“光會(huì)讀書(shū)有什么用?理想可以當(dāng)飯吃嗎?最后還不是要會(huì)掙錢(qián)?！蔽议_(kāi)始漠然，理想是什么?是讀書(shū)?是就業(yè)?是賺錢(qián)?無(wú)論理想是什么，我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬，載著我們奔向心中的仙境。然而，我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。
我有一個(gè)厲害的表姐，她初中就能當(dāng)家教掙錢(qián)，高中開(kāi)始頻頻獲獎(jiǎng)，最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣，說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐，仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí)，母親卻摸著我的頭答道：“不，她要成為第一個(gè)她自己。”瞬間，我的眼眶濡濕，原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清，遙不可及，如今，卻又清晰可見(jiàn)。
我想，農(nóng)民在汗滴浸入土地的時(shí)候，可能不知道理想是什么;學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí)，可能不知道理想是什么;年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí)，可能不知道理想是什么。理想，不是捧著手機(jī)期盼自己的滿(mǎn)分，理想不是睡著覺(jué)幻想自己的成功，理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒，不斷前進(jìn)，成為最好的自己。
載著我們的白馬，奔向的仙境是平靜的湖面，湖面上倒映的正是最好的自己。
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