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五年級作文尋找春天范文5篇

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五年級作文尋找春天范文5篇

  五年級作文尋找春天范文一

  今天,十分暖和,春風輕輕地拍打著我的臉龐。

  路邊,幾棵柳樹枝條上冒出了點點嫩綠,像鳥嘴;像小手;像是一雙雙充滿對春天期盼的眼睛,一眨一眨的看著我。偶爾起風枝條還會啪啪的拍起了手,像是在贊嘆春天的美好,我站在春風中,像是融入了它們的隊伍,風兒邁著輕快的腳步,從這頭走到那頭,送給所有事物春的新裝,傳遞著春的希望。

  在我眼中,春就是一年中的長者,為夏、秋、冬開辟著前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來,把花骨朵撐得脹脹的,好像下一刻就要開放,卻遲遲不愿綻開它美麗的笑靨;梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆;桃花好像害羞了,臉紅紅的,告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道:“春就是一個技術(shù)高超的魔法師啊!”

  路邊小草淺淺的微笑,說道:“春姐姐對我們真好,送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫,過幾天還要給我們深綠色的T恤呢!”

  回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說:“春天來了,春天來了,是春姑娘讓我們回到的我們的家!”我對春姑娘的善良驚呆了。

  辛勤的蜜蜂在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似乎看到了我,興奮地訴說道:“你知道嗎?春姐姐讓花妹妹開放了,我們又有新朋友了!”

  我坐在公園里一個長凳上,猛然一抬頭——太陽公公在和我打招呼呢!哦,太陽公公一路都在跟隨我呢!

  我不禁想起了那句“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。

  五年級作文尋找春天范文二

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天,小麥弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壯成長;菜花姐姐正在梳妝,等待人們的贊賞……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天,小草弟弟走出家門,觀望這美好的世界;花兒妹妹張開自己的笑臉,比一比誰的笑容更燦爛……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天,河流叔叔換下了冷酷的冬裝,冷艷的容顏,換上了蕾絲波動的藍衣,慈祥和藹的笑容,向一方奔流而去,我們問叔叔去干什么,叔叔笑而不答……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天,樹哥哥們換上了新衣,和我們共同成長;冬眠的朋友們也都醒來,和我們一起歡笑……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天,小朋友們都脫下了棉襖,換上了多姿多彩的春衣……

  哦!原來春姑娘已經(jīng)來了,在我們不知不覺中來到了我們身邊,只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。

  五年級作文尋找春天范文三

  一場紛紛的大雪過去了,又是一個春天的來臨,我獨自走在公園的小徑,感受那泥土的清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

  從門口,一眼就能望見紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風下,她與風共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天會是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時,一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鳥兒的報喜:“是春姐姐,春姐姐又來和我們玩了!”,使我更加確信——春天來了,溫暖來了,希望來了!

  五年級作文尋找春天范文四

  踏一路春風,聞一路花香。我行走在春天的鄉(xiāng)間小路上,尋找春的足跡。

  看!田野里有春天的足跡, 麥田里的麥苗們從嬰兒長成了兒童,一陣微風吹過,它們還學著老奶奶扭秧歌呢!除了春,還有誰能讓它有如此般的活力?蠶豆田里,蠶豆葉兒大大的,可愛極了!油菜田里,油菜花個個仰頭挺胸,展現(xiàn)出自己的美麗,油花分有三種:初開放的,含苞欲放的,還有的才展開半片花瓣,姿態(tài)萬千!可漂亮了!

  看,路邊的野花里也藏著調(diào)皮的春姑娘。野花種類繁多,有知名的,不知名的,紅的、藍的、白的、紫的……五花八門,色色俱全。有的花兒害羞地彎下了腰,有的高傲地抬起了頭,有的聚精會神地看著嬉戲的小朋友們,仿佛想同他們一起玩耍,嬉戲,急性子的小蜜蜂還沒等到它們產(chǎn)出花粉,就“嗡嗡”地鉆進了花蕊里,美麗的小蝴蝶是大自然的舞蹈家,在花叢中翩翩起舞??吹竭@種景象,你一定忍不住摘一朵花兒,聞聞花香。這充滿生機的圖畫,真令人心曠神怡!

  看,天空中有春姑娘走過的足跡,天空中的小燕子一會飛向上,一會兒飛向下,天上的風箏有蛇形的、魚形的、孔雀形的……鳥兒們與風箏競相比美,嘰嘰嘰嘰議論個不停,仿佛在說:“咦?這是什么鳥,如此美麗?”“我要和它比美!”……

  讓我們走進春天,踏著春天的足跡,感受美麗的春色,讓春天永遠留在我們心間。

  五年級作文尋找春天范文五

  有一首歌唱地好:“春天在哪里呀,春天在哪里?” 春天就在那生機勃勃的花園里,瞧!那五彩繽紛的花兒正向我招手,綠油油的小草正向我點頭呢。春天也在田野里,看!那一棵棵小麥苗,在春雨的召喚下,探出了小腦袋。

  春天更在我們的校園里。一進門,就可以看到柳樹的枝條迎風飛舞,真是“不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀”呀!清澈見底的池塘里,有幾條小魚兒正在嬉戲,激起一朵朵細小的浪花。

  來到操場,只見幾位老師正熱火朝天地打籃球,每個人都滿頭大汗。旁邊有十來個女教師,正在舉行跳繩比賽,她們配合的十分自然。最可愛的就是孩子們了,他們都在放風箏,有“蝴蝶”有“飛機”有“老鷹” ...... “蝴蝶”正展翅高飛,“飛機”也不甘示弱,立刻趕了上去,不一會兒,“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風箏愈飛愈高 ......

  哦!我找到春天了,她就在我身旁!

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