規(guī)勸五年級(jí)下學(xué)期作文范文

　　規(guī)勸五年級(jí)下學(xué)期作文范文1

　　在生活中，“勸說事件”時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)我在語文課本上看到“勸說”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)，腦海中不由得浮現(xiàn)出一次堅(jiān)難的勸說經(jīng)歷。

　　有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)平時(shí)斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門口的小賣部開始，一直扔到離學(xué)校數(shù)米遠(yuǎn)的居民小區(qū)，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓環(huán)衛(wèi)工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小華聽了我的話，滿臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說?？伤坏活I(lǐng)我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現(xiàn)了，老師把小華訓(xùn)斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當(dāng)監(jiān)督員。

　　小華清理完垃圾后，說：“好累啊!”我便對(duì)他說：“你只清理了一會(huì)兒就累了，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間來清理垃圾，他們可比你辛苦多了。”如果你是環(huán)衛(wèi)工人，你會(huì)希望有人亂扔垃圾嗎?”聽了我的話，小華若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說：“我以后不會(huì)再亂扔垃圾了。”

　　就這樣，小華在我的勸說之下，改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

　　規(guī)勸五年級(jí)下學(xué)期作文范文2

　　在生活中，“勸說事件”時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)我在語文課本上看到“勸說”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)，腦海中不由得浮現(xiàn)出一次堅(jiān)難的勸說經(jīng)歷。

　　有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)平時(shí)斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門口的小賣部開始，一直扔到離學(xué)校數(shù)米遠(yuǎn)的居民小區(qū)，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓環(huán)衛(wèi)工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小華聽了我的話，滿臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說。可他不但不領(lǐng)我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現(xiàn)了，老師把小華訓(xùn)斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當(dāng)監(jiān)督員。

　　小華清理完垃圾后，說：“好累啊!”我便對(duì)他說：“你只清理了一會(huì)兒就累了，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間來清理垃圾，他們可比你辛苦多了。”如果你是環(huán)衛(wèi)工人，你會(huì)希望有人亂扔垃圾嗎?”聽了我的話，小華若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說：“我以后不會(huì)再亂扔垃圾了。”

　　就這樣，小華在我的勸說之下，改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

　　規(guī)勸五年級(jí)下學(xué)期作文范文3

　　現(xiàn)在周圍的人們有許多都是香煙的癮君子!他們無論走到哪里，都是隨意地吸煙，使得世界到處都是烏煙瘴氣的!這已經(jīng)是非常嚴(yán)重地影響人們的身體健康!

　　其實(shí)，吸煙的人們總是有著非常多的借口，比如說，壓力大、心情煩躁等等。但這些理由就真的那么冠冕堂皇嗎?吸煙的好處就真的那么重要嗎?人們的價(jià)值取消是否本末倒置呢?我想，一切都是這些癮君子搜腸刮肚找來的托辭!

　　吸煙真的就那么難戒嗎?煙草帶給人們的健康影響非常大之。經(jīng)常吸煙的人士，他們會(huì)有很多身體健康異常的現(xiàn)象，如咳嗽、肺活量降低、牙齒變黃、影響睡眠、導(dǎo)致身體免疫能力下降等，這樣一來很容易使身體的其他器官大受影響。

　　不良習(xí)慣的確難以戒除，這一點(diǎn)是眾所周知的!但是，只要我們下定決心，帶著親人的溫暖期望和鼓勵(lì)，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，拒絕吸煙!讓我們遠(yuǎn)離這惡毒的健康殺手!

　　找一些更有益于身體健康的活動(dòng)，其實(shí)是非常有助于讓吸煙人士逐步擺脫對(duì)煙草的依賴，使他們的靈魂真正由自己作主，讓吸煙的壞習(xí)慣不再死灰復(fù)燃!所以，為了大家的身體健康，盡量不要在公共場(chǎng)所隨意吸煙，最好痛下決心戒煙，讓我們的環(huán)境到處都是新鮮空氣，讓生命之花與天地同輝，永遠(yuǎn)盛開，美麗燦爛!

　　規(guī)勸五年級(jí)下學(xué)期作文范文4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我到小區(qū)里散步，走著走著，突然看見有一個(gè)小孩在采摘小區(qū)里種的桃花。

　　我看著非常生氣，心想：小區(qū)里種得桃花這么漂亮，猶如一位穿著粉紅衣裙的姑娘，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景，這個(gè)小孩怎么可以占為己有呢?

　　于是，我準(zhǔn)備上前去勸說他不要再亂采摘花朵了，可是，又有些猶豫不決，畢竟，我也是小孩子，再說，那個(gè)小孩又是陌生人，我怎么好意思去說呢?可是，如果不去勸說，小孩就會(huì)把小區(qū)里的花摘掉，小區(qū)里就沒有美麗的植物，破壞了自然環(huán)境，也就不好看了，況且，小孩子的這種行為也得不到改正。

　　我思前想后，突然我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使：一個(gè)是黑衣小天使，一個(gè)是白衣小天使。白衣小天使對(duì)我說;“小孩子要文明一點(diǎn)，而那個(gè)小孩卻在采摘花朵，你應(yīng)該要上前去勸說，”白衣天使說完。黑衣天使立刻反駁道：“那個(gè)小孩文不文明，采不采化，關(guān)你什么事，他和你又不認(rèn)識(shí)，你別去勸說了。”聽了兩個(gè)小天使的勸說后，使我原來不確定中更加猶豫了。不過，最后，我還是決定上前勸說小孩，因?yàn)閻圩o(hù)公共植物是我們每個(gè)人應(yīng)竟的義務(wù)。

　　我走到那個(gè)小孩面前，對(duì)他說：“小弟弟，這些桃花是給這個(gè)小區(qū)里所有人觀賞的，你不要把它們摘掉，好嗎?你看，它們多漂亮呀!”小蜜蜂、花蝴碟、還有小鳥們，它們還要來做游戲、捉迷藏呢!小弟弟聽了我的話后，大大的眼睛眨了一下，放下手中的花，輕輕地點(diǎn)了一下頭，然后灰溜溜地跑了。

　　我勸說完了以后，心情感覺特別好，特別舒暢，好像自己做了什么大事一樣，然后，高高興興地回家去了。