學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級(jí)作文 >

我學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  音樂(lè)是大家經(jīng)常聽(tīng)的,平常得不能再平常了,但音樂(lè)在我的記憶中,卻是伴我成長(zhǎng)的知心朋友。音樂(lè)是一種美妙,是一份簡(jiǎn)單而有奢侈的夢(mèng)想,還是一種無(wú)比開(kāi)心的樂(lè)趣。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能幫助到你們。

  音樂(lè)伴我成長(zhǎng)

  音樂(lè)是大家經(jīng)常聽(tīng)的,平常得不能再平常了,但音樂(lè)在我的記憶中,卻是伴我成長(zhǎng)的知心朋友。

  我經(jīng)常從媽媽那里獲得我小的時(shí)候的故事。媽媽對(duì)我講過(guò),剛懷上我時(shí),就經(jīng)常放歌給我聽(tīng),說(shuō)是什么胎教。自從我出生后,每當(dāng)“哇哇”大哭時(shí),媽媽便放音樂(lè)聽(tīng),我便能靜下來(lái)咧開(kāi)小嘴傻笑了,不再有哭聲,只有那甜美的笑聲。不知不覺(jué)中我上到小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽要出門(mén)打工,我也只好讓爺爺奶奶養(yǎng)著,那天我見(jiàn)媽媽要走就“哇哇”大哭不讓媽媽離開(kāi),萬(wàn)般無(wú)奈之下,媽媽就含淚給我留下一個(gè)音樂(lè)盒,說(shuō)想她時(shí)可以打開(kāi)盒子聽(tīng)里面的音樂(lè),我不聽(tīng)勸告一直大哭不停,媽媽只好打開(kāi)了那個(gè)盒子,從盒子里面發(fā)出美妙的音樂(lè)猶如磁鐵一樣撞擊著我的耳朵,貼在我的心坎,吸引著我的眼睛,讓我陶醉,讓我忘乎所以。于是便拿起盒子,如保護(hù)寶貝似的抱在懷中看著,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)聲如一股清泉從神奇的盒中涌出來(lái),撞擊著我成長(zhǎng)的腳印。

  媽媽走后的日子,只要我想起媽媽就會(huì)不斷打開(kāi)盒子聽(tīng)里面的音樂(lè),我把音樂(lè)盒當(dāng)成寶貝似的藏起來(lái),就連爺爺奶奶都不讓碰,只有每天想聽(tīng)時(shí)才拿出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。從此以后,聽(tīng)音樂(lè)成了我的家常便飯,如每天的作業(yè)一樣,放學(xué)后我都要聽(tīng)上一聽(tīng),如果找不到,我會(huì)急得大鬧大哭。因?yàn)閶寢尦D瓴辉诩遥揖桶岩魳?lè)盒的聲音當(dāng)做媽媽的聲音來(lái)傾聽(tīng),來(lái)欣賞。有一次,音樂(lè)盒不見(jiàn)了,我急得滿(mǎn)頭大汗,忍不住哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)翻箱倒柜,最后在一個(gè)墻角找了出來(lái),我一邊怨自己太粗心,一邊拿起音樂(lè)盒親了又親。從小時(shí)候到長(zhǎng)大音樂(lè)盒和里面的音樂(lè)伴我度過(guò)那母親不在身邊的日子。

  如今我拿起當(dāng)年的音樂(lè)盒,輕輕撫摸著它,慢慢地打開(kāi)音樂(lè)盒,在那優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我又陷入了深深的回憶。

  我學(xué)會(huì)了唱歌

  我學(xué)會(huì)了唱歌作文500字 一年級(jí)的時(shí)候,我很佩服那些歌唱家,而且也想長(zhǎng)大當(dāng)一名歌唱家。于是,我央求爸爸給了報(bào)了聲樂(lè)班。 一個(gè)春光明媚的下午,我來(lái)到了音樂(lè)教室,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、戴著眼鏡的老師,他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上,親切地問(wèn)我:“你真的想成為歌唱家嗎?”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“想學(xué)會(huì)唱歌,首先要學(xué)會(huì)吊嗓子,賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”,一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來(lái)。我驚訝地看著賈老師,因?yàn)槟切┮舴谫Z老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳,我羨慕極了。我也忍不住開(kāi)始唱起來(lái):“123454321”??刹皇菃?我唱得實(shí)在是太糟糕了,調(diào)都跑到喜馬拉雅山去了,搞得幾個(gè)好事的小孩紛紛趴到窗臺(tái)上看。我剛剛火熱的心情像被潑了一盆冷水似的,馬上熄滅了。賈老師對(duì)我說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái)。”我用鼻子用力吸了一口氣,又唱了出來(lái):“123454321”,這次競(jìng)?cè)怀丶攘骼趾寐?tīng)。后來(lái),音樂(lè)教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習(xí),又能唱出更加好聽(tīng)的有難度的歌來(lái),那些小孩再也不敢嘲笑我了,賈老師也非常欣賞我。 “走在鄉(xiāng)間的小路上”優(yōu)美的歌聲從考級(jí)的教室里傳了出來(lái),我考了五級(jí),我成功了!在親人們的祝福聲中,我又努力地向那個(gè)美好的愿望—歌唱家前進(jìn)著。

  音樂(lè)帶給我的樂(lè)趣

  音樂(lè)是一種美妙,是一份簡(jiǎn)單而有奢侈的夢(mèng)想,還是一種無(wú)比開(kāi)心的樂(lè)趣。

  四年級(jí)上半學(xué)期,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)要學(xué)葫蘆絲?”大家都充滿(mǎn)著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開(kāi)始以為吹葫蘆絲是一件簡(jiǎn)單的事,可是,學(xué)到半片兒都已經(jīng)開(kāi)始犯難了。因?yàn)?,學(xué)葫蘆絲要掌握指法,還要把突音突的又短又美妙,真的太難了,正在我放棄吹葫蘆絲那時(shí),我想到了一句名人名言,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言告訴了我這樣一個(gè)道理:世界上不管有多么難的事,只要用心去做,一定會(huì)得到自己滿(mǎn)意的答案。因?yàn)檫@句名人名言,給了我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣,從此,我每次上音樂(lè)課,都認(rèn)真地吹葫蘆絲,我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲已經(jīng)有一半兒熟悉了。

  前幾天,我們的音樂(lè)老師說(shuō)我們要和五年級(jí)一起去參加比賽,我的心里既緊張又興奮,這是上學(xué)以來(lái)我第一次在舞臺(tái)上表演,心里難免會(huì)有些小激動(dòng),這次比賽的是我們班學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的曲目《阿佤人民唱新歌》,每次吹到半片兒我都喘不過(guò)氣兒來(lái)。今天,老師又說(shuō),只剩一個(gè)星期復(fù)習(xí)吹葫蘆絲了,這就說(shuō)明,下一星期就要比賽了。幸虧我們四,五年級(jí)和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉,本來(lái)我們都很開(kāi)心,可是,去參加比賽,還要挑技術(shù)好的,那天選去參加比賽的人,出乎意料的是,音樂(lè)老師竟然一下子選中了我,當(dāng)時(shí)我心里別提多高興了,可是要比老師說(shuō)去參加比賽高興1000倍,10000倍?,F(xiàn)在我

  只想說(shuō)句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  學(xué)了吹葫蘆絲,我覺(jué)的只要有音樂(lè)的地方,就會(huì)有樂(lè)趣。


我學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀作文相關(guān)文章:

1.關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文:音樂(lè)之夢(mèng)

2.有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文:我的音樂(lè)之路

3.學(xué)唱歌作文500字

4.關(guān)于音樂(lè)的小學(xué)生作文:音樂(lè)夢(mèng)

5.成長(zhǎng)的故事作文:鋼琴伴我成長(zhǎng)

4061261