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以讀書為話題的作文600字小學(xué)五年級(jí)作文

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以讀書為話題的作文600字小學(xué)五年級(jí)作文

  讀書是一件快樂(lè)的事,讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我們一些知識(shí),還能讓我們了解古今中外的許多趣事。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于以讀書為話題的600字優(yōu)秀作文,一起來(lái)欣賞一下吧。

  以讀書為話題的作文600字五年級(jí)作文篇1:我的讀書故事

  說(shuō)到讀書,有些人搖搖頭說(shuō):“讀書悶死了,沒有意思”可我卻不這么認(rèn)為,書就像一把金鑰匙,幫我們打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書也是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

  可以說(shuō),從兒時(shí)起,我就和書結(jié)下了不解之緣,因?yàn)樵诩依?,我父母便是家里那幾大書柜?ldquo;書蟲”,常常見他們捧著書看,我也跟著翻看大書柜,媽媽見了,便給我買了幾本兒童書,并常常念給我聽,這樣一來(lái):我對(duì)書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了,漸漸識(shí)字多了,我便獨(dú)立看書了,我看的書可多了,有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國(guó)演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”。

  讀書能提高人的思想修養(yǎng)?!对⒀怨适隆?、《沒有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,或幸運(yùn),或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已,讓我懂得了作為勇者的自信,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,我學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。讀書讓我健康成長(zhǎng)!

  讀書能使人開闊視野。記得有一次,我和媽媽一起看電視,電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情,我問(wèn)媽媽:“你到過(guò)非洲嗎?”

  “當(dāng)然沒去過(guò)”媽媽笑著答道。

  “媽媽,我去過(guò)”

  “你去過(guò)”望著媽媽疑惑的眼神,我驕傲地笑了,滔滔不絕地說(shuō)道:“我沒有真正去過(guò)非洲,但我從書中領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)光,知道那里的風(fēng)土人情,南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,總量達(dá)60多種。它被稱為 “鉆石之國(guó)” 還有……。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,平時(shí)功課多,加上我又學(xué)書法、古箏、鋼琴,因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書,面對(duì)這種情況,我想起了魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿似的,只要肯擠一定能擠出來(lái),于是我計(jì)劃好,在中午和晚上,擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,享受書中的樂(lè)趣。我在書里泡著,像醉了一樣,也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水,無(wú)窮的知識(shí)。

  我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀好書、多讀書、讀好書。

  以讀書為話題的作文600字五年級(jí)作文篇2:讀書心得

  讀書像上網(wǎng)一樣,容易上癮,至少我是這樣認(rèn)為的。我喜愛讀書,更熱愛讀課外書。課外時(shí)間我總是愛抱著一本書慢慢看,有時(shí)我寫完作業(yè)以后躺在床上看,看到精彩的地方都忘了睡覺時(shí)間了,好想一下子看完,每次都是媽媽來(lái)催我睡覺的。我跟著書中的情節(jié)有時(shí)淚流滿面,有時(shí)又破涕而笑,有時(shí)好像自已身臨其境 。

  我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書,我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說(shuō)的話,還會(huì)笑。她這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。她用夢(mèng)想溫暖了我的童年,用智慧點(diǎn)亮了我的童心。

  最近,我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說(shuō)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀的生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困,但他們有甜蜜的親情。生活在現(xiàn)代的我們是多么的幸福,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是?duì)書籍贊美的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的。

  書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書呢?

  以讀書為話題的作文600字五年級(jí)作文篇3:我的讀書故事

  我喜歡讀書,我覺得書能給我?guī)?lái)很多東西,在我看來(lái),讀書是一件快樂(lè)的事,讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識(shí),還能讓我了解古今中外的許多趣事。不過(guò),我喜歡上閱讀,還有個(gè)故事呢。

  暑假里,爸爸媽媽有事很忙把我一個(gè)人“扔”在家里,我一寫完作業(yè),就抱著電腦和電視不放。一天,媽媽出門時(shí)對(duì)我說(shuō):“丁怡,你千萬(wàn)不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了。”可心里卻在想:哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道,你不叫我看,我偏看!

  作業(yè)做完后,我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已,我不解地撇了撇嘴,又轉(zhuǎn)念一想:莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻過(guò)去,沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個(gè)小閣樓里專心致志地學(xué)習(xí),與她一起在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地做實(shí)驗(yàn),與她一起歡樂(lè),與她一起悲傷……蹲在那個(gè)抽屜旁,我一會(huì)兒同情居里夫人那艱難的處境,一會(huì)兒為她一次次失敗的實(shí)驗(yàn)而感到悲傷,一會(huì)兒又為她的成功而高興……不知不覺中,我讀完了這本書,也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家——居里夫人。

  轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)的上午在讀書中度過(guò)了。我抬頭一看鐘:天啊!媽媽要回來(lái)了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。

  以讀書為話題的作文600字五年級(jí)作文篇4:我愛讀書

  我愛讀書,讀書是我生命中最大的愛好,書,陪伴我一生,與我度過(guò)一輩子,我愛讀書,我愛閱讀。書,你的笑容讓人永久難忘,你的笑容讓人難以割舍,你的笑容是那么的美,那么的甜。

  時(shí)間如同飛馬,時(shí)間,時(shí)間,你讓我的人生短暫了,我多么多么的向讓時(shí)間停下,讓時(shí)間和溪水一樣流淌,讓我去享受大海的寬闊,感受大海的魅力,時(shí)間,慢一點(diǎn),讓我多看一會(huì)書,讓我多享受一下在世上的感覺,時(shí)間,你慢一點(diǎn),請(qǐng)讓我和書說(shuō)一聲再見,因?yàn)椋俏乙簧凶钪档谜滟F的東西!

  書,你讓我的人生擁有的快樂(lè),你讓我的人生變得更加的精彩,讓我多懂得了一個(gè)知識(shí),只要有了書,什么貴的東西,都比不上“書”,有了書,你的人生會(huì)變得更充實(shí),更精彩,因?yàn)?,你注重的是?書,能讓你變得更加絢麗多彩,書,能讓你成為一名優(yōu)秀的人才,書,就像是一把鑰匙,幫你打開知識(shí)的大門,讓慢慢的走入書的世界里,去感受書的魅力,只要我的手上有本書,我就會(huì)毫不猶豫的翻開,津津有味的看手上的這本書,,因?yàn)槭菚屛抑懒耸裁唇锌鞓?lè),什么叫幸福,什么叫財(cái)富,我的知識(shí)越來(lái)越豐富,寫作的水平一直在提高。

  魯迅先生曾經(jīng)講過(guò):“要想把文章寫好,最可靠的還是要多看書。”是呀,書能給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫暖,帶來(lái)幸福,就能讓我們達(dá)到我們想要的地步,但是,關(guān)鍵就在你學(xué)不學(xué);劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以治愈。”是啊!書就像是我們的醫(yī)生,就像是我們的老師,我們的藥,它可以給愚笨的人治病,教他知識(shí),讓他們的病盡快好起來(lái),書是藥方,我愛讀書!我愛閱讀!

  一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位可以傾述交談的知己!我愛讀書,讀書是我最大的樂(lè)趣!

  以讀書為話題的作文600字五年級(jí)作文篇5:讓讀書成為一種習(xí)慣

  曾有人說(shuō):“良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰,是人生的格調(diào),是成功的軌道,是終身的財(cái)富。”而我呢,從小就愛看書,如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

  媽媽說(shuō)我是天生愛看書的人。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí),奶奶就會(huì)把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁(yè)一頁(yè)的翻看日歷,就會(huì)跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認(rèn)真。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,上幼兒園了。從識(shí)字的那一天起,我就會(huì)到處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看,有時(shí)候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認(rèn)識(shí)了許多新朋友—美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂(lè),去領(lǐng)略未知世界,是多么的有趣呀。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,功課的繁重讓讀書時(shí)間也變成了忙里偷閑,有限的時(shí)間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的文學(xué)金庫(kù)——中外名著。這個(gè)發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:“把搬來(lái)的東西收拾一下,對(duì)周邊不熟悉千萬(wàn)別處去,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,可能因?yàn)榭吹拇螖?shù)太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢(mèng)》的偶遇,以前只聽說(shuō)過(guò)從沒看過(guò),我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時(shí),看我不在客廳,便大喊:“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無(wú)察覺,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí),妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說(shuō):“甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理。”我舉起手中的書哭笑不得地說(shuō):“我沒有躲呀,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說(shuō),輕輕地退了出去。

  讀書讓我記住了一個(gè)個(gè)有趣的故事,學(xué)會(huì)了一句句經(jīng)典的語(yǔ)言?,F(xiàn)在這個(gè)讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識(shí)的源泉,是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!


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