頑皮的作文六年級600字
頑皮似乎是每個(gè)孩子必備的技能，而且無師自通。當(dāng)一個(gè)孩子頑皮起來時(shí)，什么都無法阻止他前進(jìn)的步伐。下面給大家分享一些頑皮的作文六年級600字，希望對大家有幫助。
頑皮的作文六年級600字1
在遙遠(yuǎn)的天上，住著四位仙女。這四位仙女有著沉魚落雁的美貌，婀娜多姿的身軀。她們還有著自己別致的名字：春、夏、秋、冬。
春，是她們中最頑皮的，也是最小的小妹妹。
今天，就是春要下凡去掌管凡間的日子。走之前，夏姐姐不斷的叮囑她：“到了凡間，一定要好好注意安全，盡快把冰雪融掉……”
春表面上連連點(diǎn)頭，其實(shí)一點(diǎn)也沒放在心里。
終于，春來到了白茫茫的人間。冰雪將大地覆蓋住，這，就是春的畫板。
看著這一切，春便拿起畫筆，進(jìn)行忘我的創(chuàng)作。
她將葉子涂滿青翠的綠色，聆聽他們講述過去寒冬的往事。
她照著自己的模樣，認(rèn)真雕琢河岸的每一朵小花，美得讓人窒息，連水中的魚兒也不停地向花兒們問好。
她來到櫻花樹下，將一桶粉紅色的顏料灑向了櫻花樹。櫻花的花瓣漫天飛舞，像一只只蝴蝶，聚集又分散，分散又聚集。又仿佛是一顆顆墜入人間的繁星，隨風(fēng)飄向一望無際的銀河。
春呆呆的看著這一切，甚至不敢相信這是自己的杰作。她站在樹下，又看了一會兒，便走了。一邊走還一邊說：總是看花開，很沒意思呢。
她來到了草坪，隨便找了一個(gè)地方躺下了，又與小草閑聊了起來：“你好，小草?！薄澳愫茫??！薄拔覀兯慕忝美?，你最喜歡誰?”“當(dāng)然是你了”?！盀槭裁?”“因?yàn)槟銦崆?、溫暖，還很善良?！薄澳悄銥槭裁床幌矚g夏呢?她也很熱情呢?！毙〔萏ь^望望空中的白日，有些刺眼：“她熱情的讓人有點(diǎn)不舒服?！贝哼€想說什么，卻被突然出現(xiàn)的夏打斷了思路：“你也玩夠了吧，該我下凡了?！?/p>
畫卷在此定格，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼已經(jīng)是立夏了。
頑皮的作文六年級600字2
她，額上一顆天生的“美人痣”;她，一雙炯炯有神的大眼睛;她，一張白里透紅、萌萌的蘋果臉。你一定會問，她是誰?哎，別急嘛。
別看她不過九十厘米的個(gè)兒。膽子可不小;別看她比同齡孩子稍大些的腦袋，那里面可裝滿了智慧;別看她那小小的嘴巴，卻能讓全家人哭笑不得，她就是我們家的搗蛋鬼、淘氣包……
就拿吃米粑粑來說吧!每到這個(gè)時(shí)候，家里總要被她掀個(gè)“底朝天”。只見奶奶把圍兜往她脖子上一套，她就高聲尖叫起來，兩只小手拼命地拽著圍兜，想一把拽下來。奶奶連忙往她手里塞上一個(gè)玩具，打算分散她的注意力。沒想到，她看都不看，順手“啪”地扔在地上。好不容易忘了圍兜，開吃了。瞧，她正一邊大口大口吃著米粑粑，一邊玩著一個(gè)礦泉水瓶，看上去乖巧極了?？?，好景不長——她打了一個(gè)大大的噴嚏“哈——欠——”緊接著，滿嘴的粑粑噴了出來。再一看，衣服上、褲子上、地板上到處都是。奶奶急得大叫一聲：“哎呀!”她卻“咯咯”地笑個(gè)不停。爸爸看見了，舉起一只手就要掀下來。見這架勢，她連忙把雙手握得緊緊的，小臉脹得通紅，雙眼緊閉。爸爸的巴掌還沒打下來，哭聲先傳出來。緊接著，幾顆晶瑩的淚珠汩汩地涌了下來。爸爸嚇壞了，趕緊拿來紙巾把她眼淚擦干。不一會兒，爸爸吃完飯離開了餐桌，她那古靈精怪的眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我知道，她又要搞名堂了。突然，粑粑又被她這“噴霧機(jī)”送出了嘴。噴了幾次，她似乎有了警惕，又學(xué)起乖來。這次，手里拿著一個(gè)藥瓶子搖晃起來。媽媽剛想拿走藥瓶子，她卻把藥瓶子猛地扔在地上，放聲大哭起來。這頑皮的家伙，自己丟了東西還哭。媽媽呵斥道：“又耍賴，就不幫你撿!”她卻好像聽懂似的，身子不停地往后仰。媽媽才不理會她這一招，這下，她急了，再往后一仰，腦袋“砰”地撞在椅子后背上，哭得更厲害了，全家人又一起擁過來……
哎，真拿她沒辦法!
她就是我的妹妹——雷韻婷。說她是個(gè)頑皮蛋，現(xiàn)在，你總該相信了吧!
頑皮的作文六年級600字3
這只頑皮的小狗是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這滿身泥灰的“小花貓”回家給它洗臉洗澡，心想：“好有只頑皮的‘花貓’!”
狗的頑皮更表現(xiàn)在它的吃相、玩耍和休息中。
狗的吃相充分體現(xiàn)了它的頑皮。它愛吃肉骨頭、火腿腸、雞脖子……小狗吃食的樣子可愛極了!它先在食物上嗅一嗅，然后用它那軟軟的舌頭再在食物上舔一舔，確定可以食用才狼吞虎咽地吃起來。它一會兒把肉骨頭叼到碗外面，一會兒又把肉骨頭叼到碗里面吃，有趣極了!
當(dāng)我們把沒有油水的剩飯倒在它的碗里時(shí)，它會極不滿意地?fù)u搖頭;當(dāng)我們把骨頭、肉或火腿腸丟給它時(shí)，它會上下蹦跳，叼起食物然后躲在一旁美滋滋地品嘗起來，還邊吃邊瞇著眼睛瞅瞅我，看來這頓飯它吃得十分滿意。吃完以后它就圍著我不停地轉(zhuǎn)圈，好像在說：“謝謝你，小主人!今天的食物真豐富呀!”
通常它吃過晚飯后都會呆呆地望著我，那意思好像是想讓我陪它出去玩。我領(lǐng)著它興致勃勃地來到草地上盡情地玩游戲。它在草地上搞破壞：刨岀一棵小草丟在一旁、然后再咬掉一朵小花扔在一邊……若是有人走來，它高興的話就會圍著來人左右蹦跳。反之，它不高興了就會沖著來人“汪!汪!汪!”的大叫，把人家嚇跑。
時(shí)間不早了，我?guī)е氐郊?，可它剛一進(jìn)門，就迫不及待地鉆進(jìn)窩里呼呼大睡。即使有人來了，它也不理，繼續(xù)睡它的大覺。有一次，我拿著好大一塊肉骨頭對著正在酣睡的它喊道：“開飯了!”它卻根本不理睬我，只是慵懶地抬抬眼皮瞄了我一眼，又翻個(gè)身睡過去了。我只好等它睡醒之后再去喂它。
你們說，這只小狗頑皮不頑皮?
頑皮的作文六年級600字4
“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……”鄰居家有一只活波可愛的小白貓，通身雪白，沒有一根雜毛，大家都很喜歡它，親切地稱它“小白”。
小白長著一身雪白柔軟的長毛，像一個(gè)小白球。它的腦袋圓圓的，肉嘟嘟的小臉顯得格外萌萌噠。一雙水汪汪的大眼睛總是瞪得圓溜溜的，充滿好奇地東張西望。兩個(gè)毛茸茸的小耳朵豎在頭頂，像兩個(gè)小三角。哪里有動靜，小耳朵就立刻轉(zhuǎn)向哪里，真像一對靈敏的小雷達(dá)。它小巧可愛的鼻子下面是一張人字形的小嘴，嘴兩邊各長了一撮細(xì)長潔白的胡須。它的四只小爪子上長著一層小肉墊，走起路來悄無聲息，可以出其不意地逮住老鼠。它毛茸茸的小尾巴總是高高地翹起，像一個(gè)驕傲的小公主。
小白特別頑皮，喜歡玩小皮球。只見它左爪子撥過來，右爪子撥過去，隨著皮球的滾動?xùn)|竄西跑，忙得不亦樂乎，還真有點(diǎn)足球運(yùn)動員帶球跑的架勢。小皮球不一小心跑遠(yuǎn)了，小白就一個(gè)健步猛撲上去，把球抱在懷里一陣啃咬，好像在說：“看你往哪跑，再跑也跑不出我的手掌心?！?/p>
小白喝奶也很與眾不同，它不是上來就直接喝，而是先用一只爪子沾沾牛奶，再伸出舌頭舔舔小爪子，然后歪著頭閉目思考，好像在細(xì)細(xì)品味，看看牛奶的味道合不合口味。感到滿意了，它才把臉埋進(jìn)盆子，用舌頭吧嗒吧嗒地喝著牛奶，時(shí)不時(shí)還抬起頭來，喵喵叫兩聲，露出一副心滿意足的表情。
小白是一只溫順的小貓，平時(shí)基本上走淑女路線，但是把它惹急了，它也是會狠狠反擊的。一次，一只小黃貓搶了它心愛的小皮球。這下可捅了馬蜂窩，小白怒氣沖天，齜牙咧嘴，后背上的毛都豎了起來，嗷地一聲就撲了過去，兩只小貓廝打了起來。只見小白側(cè)身來了一個(gè)“無影腳”，狠狠地踩在了小黃貓的臉上。小黃一時(shí)不察，被踩翻在地，但它也不甘示弱，翻身跳起，用兩只前爪摁住了小白的身子，張嘴就咬。小白也不是吃素的，掄起兩只胳膊向小黃貓抓撓過去。一時(shí)間，兩只小貓打得上下翻飛，難分難解。最終，還是小白憑借靈巧的身手擊敗了小黃貓，搶回了小皮球。
吃喝玩樂樣樣行的小白，連打架都是一把好手，怎么能不讓人喜歡呢?
頑皮的作文六年級600字5
大家好，我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默，有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是太頑皮、太貪玩。
二年級的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課前，我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。
輪到我來找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因?yàn)槲衣犚娏擞幸粋€(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細(xì)傾聽，體育館內(nèi)鴉雀無聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈!伙伴原來躲在這兒呢!原來，他由于緊張，踢得了一樣?xùn)|西。
我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該躲在花壇那兒，因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的動靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過去?？墒钦孢^去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢?于是，我就繞到花壇后面過去。
一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒有一個(gè)同學(xué)在活動，出奇得靜。難道上課了嗎?我冒出一陣?yán)浜??！吧险n了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數(shù)學(xué)老師走了出來，“你們干什么去了?”老師滿臉怒氣地說，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了?”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時(shí)間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負(fù)地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。
這就是我，一個(gè)頑皮的孩子。
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