愛(ài)600字四年級(jí)作文
愛(ài)，是一片照射在冬日里的溫暖陽(yáng)光;愛(ài)，是那飄飄細(xì)雨中給你遞過(guò)來(lái)的一把傘;愛(ài)，又是那茫茫沙漠中的一汪泉水。下面給大家分享一些愛(ài)600字四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
愛(ài)600字四年級(jí)作文1
抬頭望望星空，天上的烏云沒(méi)什么可怕的，寒冷的月光也沒(méi)有什么好恐懼。因?yàn)椋總€(gè)人心里都有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就不會(huì)有黑夜，而生命因?yàn)橛袗?ài)才有意義。
“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！睈?ài)伴隨著人們一生，像空氣一樣的無(wú)處不在，它具有幸福的力量。但愛(ài)，卻是科學(xué)無(wú)法解釋的，它是人類(lèi)的一種美好感情，這種感情會(huì)發(fā)出天籟般的聲音，如果仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)感受到它那動(dòng)人心弦的旋律。
“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”。古往今來(lái)，有多少人因愛(ài)而癡迷;有多少人因愛(ài)的執(zhí)著而無(wú)怨無(wú)悔;有多少人因愛(ài)的堅(jiān)貞而長(zhǎng)相廝守;有多少人因愛(ài)的無(wú)私而不計(jì)回報(bào)地默默奉獻(xiàn)。“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許”。梁山伯與祝英臺(tái)，牛郎與織女，他們那驚天地泣鬼神的愛(ài)戀悲劇無(wú)不讓人黯然神傷，他們：“至死不渝，?？菔癄€”的誓言震撼著一代又一代的愛(ài)情觀，價(jià)值觀。也因?yàn)橛袗?ài)人們才會(huì)珍惜彼此，才會(huì)更加珍惜在一起共度的快樂(lè)時(shí)光。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這種深深的友情，純潔而偉大，無(wú)論身在何處，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，即使不在彼此的身邊，心與心之間也會(huì)緊緊的相連，在你傷心無(wú)助的時(shí)候，給你心靈上帶來(lái)一絲溫暖，添上一縷陽(yáng)光。
愛(ài)，將成為我們生命中永恒的主題?！霸氯粲星樵介L(zhǎng)吟，人若有情人常樂(lè)”。每個(gè)人心里都有一粒叫做愛(ài)的種子，只要精心的呵護(hù)，它就會(huì)迅速成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，微風(fēng)吃過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的聲音，那便是愛(ài)的聲音。
再次抬頭仰望星空，烏云消去，月光皎潔，心中暗涌著愛(ài)的暖流!
愛(ài)600字四年級(jí)作文2
在我們的日常生活中，愛(ài)無(wú)處不在。在校園，在超市中，在公交車(chē)上，愛(ài)就在我們每個(gè)人的身旁。
在校園里，我們那敬愛(ài)的校長(zhǎng)總是在每一個(gè)角落里撿起已經(jīng)被所有同學(xué)忽視的垃圾。那辛苦的清潔工人總是拿著那把熟悉的刷子，把那樓道刷的一塵不染。那辛勤的園丁總是無(wú)微不至的關(guān)照著校園里的一草一木。這就是校園中的愛(ài)。
在街道上，經(jīng)常有一些可憐的殘疾人和那些已經(jīng)年邁的老人們?cè)趯で髣e人的幫助。卻沒(méi)有幾個(gè)人向他們伸出援助之手。記得有一次，媽媽買(mǎi)了一袋香甜可口的鴨梨。我掏出一個(gè)正要咬一口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)尋求幫助的老人。我十分猶豫的把那個(gè)鴨梨遞給了那位老人。老人笑盈盈的望著我，我心里美滋滋的。
在公交車(chē)上，看見(jiàn)有老人上來(lái)時(shí)，總會(huì)有一些叔叔阿姨給老人們讓座，那些老人們卻十分開(kāi)心。這也是生活中的愛(ài)。
在商店門(mén)口，總會(huì)有人為那些已經(jīng)年老的老人推開(kāi)那沉重的大門(mén)。即使幼小的孩子都有人為他開(kāi)門(mén)。記得有一次，我去買(mǎi)饅頭，買(mǎi)上熱乎乎的饅頭后，努力的推著那扇大門(mén)，突然一下子門(mén)開(kāi)了，我抬頭一看，是一位素不相識(shí)的年輕阿姨幫我打開(kāi)了那扇難以打開(kāi)的大門(mén)。這時(shí)我的心一下子被她所感動(dòng)了，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答這位阿姨。這也是身邊的愛(ài)。
在超市里，收錢(qián)的那里經(jīng)常排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在交錢(qián)。常常也有人為著急要回家做飯的老奶奶讓位，讓她先走。這也是我們身邊的愛(ài)。
在公園里，那到處巡查的保安在關(guān)照著公園里的一花一草，不讓它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。他也時(shí)不時(shí)的彎下腰去撿起公園里的垃圾，保護(hù)公園里的環(huán)境。記得有一次，我在公園里玩，隨地扔了個(gè)垃圾，不巧被保安發(fā)現(xiàn)了，他讓我撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我照辦了。此次，我再也不亂扔垃圾了。他的言行，使我一生受益。
愛(ài)存在于我們身邊的一切事物之中。我們要懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)心別人。
愛(ài)600字四年級(jí)作文3
“你給我站在這兒，好好反思一下，想想怎么才能改掉這個(gè)毛病?！皨寢層檬种笓v著我的腦門(mén)，怒氣沖沖地說(shuō)。
我有一個(gè)壞毛病，就是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，邊寫(xiě)便偷偷地玩，因?yàn)檫@沒(méi)少惹媽媽生氣，有時(shí)打也挨了，罵也受了，我多次也想改掉這個(gè)毛病，可都無(wú)濟(jì)于事。
今天，我又重蹈覆轍，受此懲罰。站在那兒，我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)：一有好吃的她就往我的碗里夾，每次吃魚(yú)，媽媽都是吃魚(yú)尾;我生病時(shí)，她寸步不離，照顧我;為我的學(xué)習(xí)，付出太多的心血，從早期教育抓起，教我識(shí)字，講故事，背詩(shī)歌，為了我，她每天中午都從近二十里的工作單位騎電動(dòng)車(chē)回來(lái)給我做飯，輔導(dǎo)我功課;為了她從未看過(guò)電視，從未有過(guò)自己的空閑時(shí)間，和她同年齡的人比，媽媽蒼老了好幾歲，頭上的白發(fā)越來(lái)越多。而我竟是這么不懂事，常常和媽媽犟嘴，每次都和媽媽頂牛，每次都惹得媽媽不高興。有次媽媽都被我氣哭了，當(dāng)時(shí)我也很害怕，下決心改正，可事后又忘了。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“人都是要有責(zé)任的，作為一個(gè)人，就要擔(dān)負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任?，F(xiàn)在爸爸媽媽的社會(huì)責(zé)任是干好自己的工作，為社會(huì)建設(shè)添磚增瓦，我們的家庭責(zé)任就是掙錢(qián)，擔(dān)負(fù)著養(yǎng)育你成人成才的責(zé)任。你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，不惹父母生氣?！毕氲竭@兒，我心里真是慚愧。我不由得想起今天早上背過(guò)的《論語(yǔ)》中的“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與。”臉上火辣辣的，我真是不孝子呀。
經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)毛病的危害，對(duì)我長(zhǎng)大成材非常不利。我一定要改掉這個(gè)毛病，不惹父母生氣。給父母愛(ài)，就要承擔(dān)自己的責(zé)任。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
愛(ài)600字四年級(jí)作文4
月光輕輕地灑落在桌前，我撐著頭，呆呆地看著客廳里那一抹亮光，淚水從眼眶緩緩流出，腦海里不斷回放著那句話。
我給媽媽吵架了。那天下午，我背著沉重的書(shū)包，向家的方向緩緩走著，陰沉的天，鮮紅的"叉"，嬰孩的啼哭……煩死了!我無(wú)聊地踢著腳下的小石頭，深吸一口氣，推開(kāi)了門(mén)。
"寶貝，考得怎么樣啊?"媽媽笑著迎上來(lái)，雙手在圍裙上胡亂擦幾下，期待的眼神打量著我。我冷冷地盯著她看了幾秒，甩出一句："一回來(lái)，你就問(wèn)成績(jī)，成績(jī)就這么重要!"那就是沒(méi)考好了?"媽媽也冷下臉，"我要的是結(jié)果。""時(shí)間不夠!""那別人怎么就寫(xiě)完了?""跟你沒(méi)法交流!"我拿著書(shū)包向屋內(nèi)走，"砰"的一聲，門(mén)發(fā)出了巨大的聲響，媽媽似乎被徹底惹怒了："怎么每次都在找借口?就這點(diǎn)分，哪個(gè)高中要?""你就知道對(duì)別人笑，就不能對(duì)我笑笑嗎?天天不陪我，把我扔輔導(dǎo)班就完事了?"我向門(mén)外狂吼。沉默，一切都沉默下來(lái)。我無(wú)聲笑了，內(nèi)心升騰著久違的快感，慶祝這一仗是這么順利。
房間外，一聲沉重嘆息，我突然后悔了。剛剛的話是不是太傷人了?我在房間里不斷徘徊，抬頭看窗外，月兒躲進(jìn)云層，始終不肯出來(lái)。我猶豫著，靜靜等待著，終于，月兒沖破云層，露出皎潔的笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒口氣，道歉，給媽媽道歉!眼淚不知何時(shí)滴落在地板上。"咚咚——"，我連忙抹去淚水，打開(kāi)門(mén)，媽媽拿來(lái)食物：吃點(diǎn)吧，媽媽不好，以后盡量多陪陪你。"媽媽的話像一股暖流在我心里回蕩，回蕩……
繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿夜空。我坐在窗邊，腦海中跳出網(wǎng)上流行了一句話：你說(shuō)你討厭母親的市儈圓滑，卻不知她也曾經(jīng)松花釀酒，春水煎茶……
夜深了。星星在夜空的懷抱里安然入眠，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，引得樹(shù)叢簌簌低吟。
愛(ài)600字四年級(jí)作文5
這個(gè)寒假，我讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本經(jīng)典名著。它就像一泓清泉，滌蕩著我成長(zhǎng)的心靈。
《愛(ài)的教育》是以日記體的形式講述了四年級(jí)小學(xué)生安利柯的成長(zhǎng)故事。書(shū)中以安利柯的視角，記錄了他身邊各種感人的小故事，以及他的所想所感等。字里行間，文思細(xì)膩，感情真摯。每讀一篇，讓我仿佛沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，在愛(ài)的世界里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《愛(ài)的教育》每一篇文章都寫(xiě)的非常感人，其中，讓我印象最深的是一個(gè)名叫《煙囪掃除人》的故事。
故事講述的是一個(gè)煙囪掃除少年掃除了好幾處煙囪，得了三十個(gè)銅幣，可是不知道是什么時(shí)候，那三十個(gè)銅幣卻不知不覺(jué)地從他口袋的破洞里掉了出來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，天已經(jīng)晚了，他既沒(méi)有時(shí)間去找丟失的銅幣，更加不知道該去哪里找。沒(méi)有錢(qián)，回去是要挨師傅打的——少年急得哭了起來(lái)。一群女孩子看見(jiàn)了，就號(hào)召大家一起湊齊了三十個(gè)銅幣給了那個(gè)少年，還有一些沒(méi)錢(qián)的女孩子就采來(lái)鮮花送給他。故事最后，女孩子們紛紛離去，只有少年獨(dú)立在街道中間，滿面歡喜地擦著眼淚，他的手中拿著銅幣，身上和腳邊撒滿了美麗的花瓣。這個(gè)美麗的感人至深的場(chǎng)景，就像一部電影結(jié)束時(shí)音樂(lè)悄然響起的畫(huà)面那樣浮現(xiàn)在我眼前，讓我覺(jué)得溫暖感動(dòng)，忍不住微笑。一個(gè)人的力量的終究是渺小的，一個(gè)小小的困難就可能把他擊倒;但如果人人都相互關(guān)心幫助，那么困難也可以很輕松地得到解決。
《愛(ài)的教育》里面，有很多這樣的故事，從生活不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中，描述無(wú)處不在的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢等等這些人類(lèi)共同的美好品質(zhì)，教人如何去愛(ài)自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)以及身邊所有的人。這本書(shū)的譯者夏丏尊先生在序言中說(shuō)：“教育上的水是什么?就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛?！毕胂雽W(xué)校里老師們給我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，同學(xué)們給我的無(wú)私幫助，我更加深刻地理解了序言中的這句話。
愛(ài)真的是人類(lèi)生命的源泉，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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