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歲月的流逝的作文600字

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歲月的流逝如大河奔流,一去不復(fù)返,但其中一個(gè)個(gè)美麗的浪花,也是美麗珍貴的。下面給大家分享一些歲月的流逝的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

歲月的流逝的作文600字1

“飄忽的花香中,我們是虔誠(chéng)的看花人,站在時(shí)光的邊緣,等著回憶一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。”

——題記

“青青子佩,幽幽我思,縱我不住,子寧不來(lái)……”兒時(shí),耳畔總會(huì)響起這首歌謠,媽媽在我床頭邊上,那樣輕輕地哼著,卻把我?guī)肓艘粋€(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天晚上聽(tīng)著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大,我長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)繁重了,再也不可能像小時(shí)候一樣,緊緊依偎在媽媽身旁,聽(tīng)媽媽唱那兒時(shí)的歌謠,童年的回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的難忘與可貴,這些悄然流逝的歲月,在我心里的樂(lè)章中,永遠(yuǎn)是那個(gè)跳動(dòng)的音符。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,陣陣悅耳的歌聲從教室里傳來(lái),在小學(xué)里,和同學(xué)一起唱過(guò)歌,比過(guò)賽,也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),有過(guò)淚水,有過(guò)摩擦,有過(guò)心痛,在小學(xué)畢業(yè)的那一天,我們都哭了,為這五年的過(guò)往,為這五年的成長(zhǎng),回首這五年,我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成為一個(gè)青少年,我們彼此幸福的生活著,只為那青蔥的朦朧歲月,歲月如歌,那些悄然流逝的歲月,在我的心中,一路幸福的歌唱。

“曾夢(mèng)想仗劍走天涯,看一看世界的繁華,年少的心總有些輕狂……”現(xiàn)在,我已上初三了,回首這初中的三年,也曾有過(guò)迷茫,也從有過(guò)退縮,也曾叛逆,也曾張揚(yáng),喜歡以90°的視角仰望星空,喜歡以孩童的眼光觀賞自然,也曾想過(guò)仗劍天涯,獨(dú)闖江湖,獨(dú)闖世界,也曾想過(guò)執(zhí)卷一本,遨游書(shū)海,悠然自得,我每天都生活在學(xué)習(xí)與幻想的世界里,只是未曾發(fā)現(xiàn),時(shí)間,就這樣悄然流逝,這初中三年,這些悄然流逝的歲月,又多了一份成熟,又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月,在我心中,竟是這樣的難割難舍,難舍難分,我想,不管將來(lái)的結(jié)局如何,這些悄然流逝的歲月,都會(huì)在我心中銘記,在我心中,永遠(yuǎn)都會(huì)占有一席之地。

就這樣,我就這樣一直沉浸在自己的構(gòu)思中,不知不覺(jué)中,早已淚流滿(mǎn)面,原來(lái),那些悄然流逝的歲月,雖說(shuō)那么的微不足道,對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是那樣的歷歷在目,不會(huì)讓人忘卻。

誰(shuí)的年華,悄然流逝?那些悄然流逝的歲月已逝去,只成追憶,驀然回首,逝去的青春將定格在回憶里,繼續(xù)在歲月中浮沉,尋覓那歲月的痕跡,只為那悄然流逝的歲月!

歲月的流逝的作文600字2

“飄忽的花香中,我們是虔誠(chéng)的看花人,站在時(shí)光的邊緣,等著回憶一點(diǎn)一點(diǎn)明亮?!?/p>

——題記

“青青子佩,幽幽我思,縱我不住,子寧不來(lái)……”兒時(shí),耳畔總會(huì)響起這首歌謠,媽媽在我床頭邊上,那樣輕輕地哼著,卻把我?guī)肓艘粋€(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天晚上聽(tīng)著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大,我長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)繁重了,再也不可能像小時(shí)候一樣,緊緊依偎在媽媽身旁,聽(tīng)媽媽唱那兒時(shí)的歌謠,童年的回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的難忘與可貴,這些悄然流逝的歲月,在我心里的樂(lè)章中,永遠(yuǎn)是那個(gè)跳動(dòng)的音符。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,陣陣悅耳的歌聲從教室里傳來(lái),在小學(xué)里,和同學(xué)一起唱過(guò)歌,比過(guò)賽,也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),有過(guò)淚水,有過(guò)摩擦,有過(guò)心痛,在小學(xué)畢業(yè)的那一天,我們都哭了,為這五年的過(guò)往,為這五年的成長(zhǎng),回首這五年,從一個(gè)什么都不懂的孩子成為一個(gè)青少年,我們彼此幸福的生活著,只為那青蔥的朦朧歲月,歲月如歌,那些悄然流逝的歲月,在我的心中,一路幸福的歌唱。

“曾夢(mèng)想仗劍走天涯,看一看世界的繁華,年少的心總有些輕狂……”現(xiàn)在,我已上初三了,回首這初中的三年,也曾有過(guò)迷茫,也從有過(guò)退縮,也曾叛逆,也曾張揚(yáng),喜歡以90°的視角仰望星空,喜歡以孩童的眼光觀賞自然,也曾想過(guò)仗劍天涯,獨(dú)闖江湖,獨(dú)闖世界,也曾想過(guò)執(zhí)卷一本,遨游書(shū)海,悠然自得,我每天都生活在學(xué)習(xí)與幻想的世界里,只是未曾發(fā)現(xiàn),時(shí)間,就這樣悄然流逝,這初中三年,這些悄然流逝的歲月,又多了一份成熟,又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月,在我心中,竟是這樣的難割難舍,難舍難分,我想,不管將來(lái)的結(jié)局如何,這些悄然流逝的歲月,都會(huì)在我心中銘記,在我心中,永遠(yuǎn)都會(huì)占有一席之地。

就這樣,我就這樣一直沉浸在自己的構(gòu)思中,不知不覺(jué)中,早已淚流滿(mǎn)面,原來(lái),那些悄然流逝的歲月,雖說(shuō)那么的微不足道,對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是那樣的歷歷在目,不會(huì)讓人忘卻。

誰(shuí)的年華,悄然流逝?那些悄然流逝的歲月已逝去,只成追憶,驀然回首,逝去的青春將定格在回憶里,繼續(xù)在歲月中浮沉,尋覓那歲月的痕跡,只為那悄然流逝的歲月!

歲月的流逝的作文600字3

“昨日之日,不可留”,流水年華,時(shí)間是風(fēng)中古老的風(fēng)車(chē),不可停轉(zhuǎn)。悵惘,芳香的花兒依然凋落。眷戀,蔥郁的綠葉仍是會(huì)枯黃。我們只能笑看人生,讓歲月流逝。

請(qǐng)不要為花兒哭泣,花雖落,芬芳依舊繞人間。請(qǐng)不要為葉兒哭泣,葉雖黃,塵埃落定,落葉歸根。那沙漏中細(xì)碎的沙從指間遛走,我們惟一應(yīng)做的是今日之日不再煩憂(yōu)。昨日已去,今日猶在。

請(qǐng)讓逝去的就逝去吧,歲月雖逝,但美麗留在心中。還記得那些精致的畫(huà)面嗎?

天真爛漫時(shí),坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風(fēng)溫柔的親吻你那紅紅的臉頰,你安睡的樣子,仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環(huán)。

豆蔻年華時(shí),穿著粉紅的衣裳,在花叢中翩翩起舞,你調(diào)皮的同蝴蝶捉迷藏,花瓣散發(fā)迷人的香,那醉人的笑,那清翠的聲音,飄入風(fēng)中。

似火青春時(shí),櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若你飄逸的發(fā),那火熱的激情,讓你在風(fēng)中高歌,那飛揚(yáng)的青春仍在今朝。

一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝,卻留給我們比歲月還美的東西,那鮮明的記憶使我們無(wú)悔,怡然自得的生活。

我們不該哀嘆往夕,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。”不能有“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,人生在世只有百年,我們應(yīng)有“對(duì)灑當(dāng)歌,人生幾何”的灑脫。

時(shí)間是一尾自由靈動(dòng)的魚(yú),才一探頭,卻又不見(jiàn)。別念念不忘,挽留只是徒勞的,我們應(yīng)該明白昨日的風(fēng)吹不到今日的樹(shù),春風(fēng)吹不散秋潮。

我們應(yīng)瀟灑人生,笑對(duì)春風(fēng),笑對(duì)秋雨,笑對(duì)夏季的繁華,笑對(duì)冬日的寂寞。

一切塵埃落定,握住的只是一縷清風(fēng),何必徒生傷悲。人生短暫,昨日的事就留在過(guò)往,今日又是一個(gè)起點(diǎn)。

瀟灑走一回,策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態(tài),何必執(zhí)迷,讓那“抽刀斷水水更流,興杯消愁愁更愁”的煩憂(yōu)皆成過(guò)往,那荒蕪那繁華都揮手一別,一生瀟灑。

歲月雖已去,山水仍相依。

歲月的流逝的作文600字4

歲月流逝,從前向往著自由的雙眼,開(kāi)始變得迷茫了,不知該何去何從,睜開(kāi)雙眼,出現(xiàn)的卻不是它想要的。從前熟悉的場(chǎng)景,在腦海的一處,似乎變成了回憶,可卻是忘不了的回憶,那溫馨而和諧的場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在眼前,令人記憶猶新,多么想回到那個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。

原本只懂得享受的我一下要承受這看似簡(jiǎn)單而并非簡(jiǎn)單的一切,習(xí)慣于父親和母親在一起的我現(xiàn)在卻要離開(kāi)父母的懷抱,獨(dú)自來(lái)承受這一切,堅(jiān)持這一切。

過(guò)去那個(gè)停留在父母懷抱下的我,總是渴望著自由,而現(xiàn)在得到了自由的我卻向往著被父母的束縛。望著四周冷清的一切,勾起了我對(duì)回憶中幸福的痛苦和無(wú)奈,我常常獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上,望著遠(yuǎn)方孤寂的風(fēng)景,多了一絲多愁善感,整天就只知道埋怨上天的不公平,為何……也許這一切并不是上天,而起源于我的過(guò)錯(cuò)。如果當(dāng)初的我多一些付出,少一些埋怨;多一些知足,少一些挖苦;多一些快樂(lè),少一些愁苦。那么現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望了吧!

13年前,我還只是一個(gè)習(xí)慣了停留在父母的雙臂下的小女孩;13年后,我卻要離開(kāi)父母,回到家鄉(xiāng)來(lái)為自己的學(xué)業(yè)而努力的小女生。也許你會(huì)問(wèn)女孩與女生到底有何區(qū)別,我會(huì)告訴你:女孩只是一個(gè)孩子,長(zhǎng)不大的孩子。而女生確卻是已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該是懂事的小姑娘。

張開(kāi)雙臂,打開(kāi)雙手,想要再度擁抱為我付出了一切的父母,可觸到的卻是一片寂靜與凄涼?,F(xiàn)在的我,字典里不斷閃現(xiàn)的一句話(huà)是:我要努力!似乎現(xiàn)在父母都離我很遠(yuǎn),讓我感覺(jué)到的是他們厭煩的表情。也許是他們都不喜歡我了吧!我該怎么辦,又該何去何從呢?

嘈雜的生活環(huán)境中,為何我如此思念,如此牽掛,心中想的念的都是你們,為何如此不受控制,不受控制的往下落?擦拭哭紅了的雙眼,委屈的眼神為誰(shuí)而掙扎?苦痛的淚水又為誰(shuí)而流?誰(shuí)在我的內(nèi)心深處,成為我唯一的精神支柱?

抬起頭仰望天空,白云飄得如此之快;低下頭俯視河流,回流的如此急促;也許正視前方,時(shí)間會(huì)一樣匆匆流逝,希望轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)這里,回到你們的身邊,可是這要多久?青春耐不住時(shí)間的流逝,人們害怕一分一秒的離開(kāi),可我卻盼望著一分一秒的離開(kāi)……

歲月的流逝的作文600字5

隨著時(shí)間的流逝,童年的那金色的夢(mèng)幻世界也漸漸消失了。今天,閉上自己的眼睛回憶那圣潔、天真的童年生活,我仿佛又回到了那溢彩流金的時(shí)光里去了。

月夜,小河里的笑聲。

當(dāng)夜晚被風(fēng)那溫柔的嗖嗖聲哄入睡以后,我便和小伙伴出發(fā)了,請(qǐng)不要問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁?。先?tīng)一聽(tīng)這個(gè)夜晚的絮語(yǔ)吧!油蛉們?cè)跍\唱,蟋蟀們?cè)诘鸵鳎紶栐跇?shù)上傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)兒的夢(mèng)鳴,還有小溪流動(dòng)的“叮咚,叮咚”聲,組成了一曲夜的交響曲。踩著這曲子的節(jié)拍,我們悄悄的摸到了小河邊。小河微波蕩漾,被月兒的清輝籠罩著,猶如披上了一件神秘的面紗,垂柳倒影在水中,綿綿不斷。啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們被迷人的景色陶醉了。

看著這迷人的夜景,使我和小伙伴們?nèi)胨诤舆吚锪?。在那蟬鳴的聲音中,我仿佛在那草原上騎著駿馬在奔跑,在那天空中的云朵里躥跳,像那水中的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。我真希望在那睡夢(mèng)中不要醒來(lái)。

半夜了,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲零星的雞叫,把我和小伙伴們?cè)趬?mèng)中驚醒,于是,一個(gè)接一個(gè)地急忙從地上爬起來(lái),月兒已經(jīng)偏西了,星星還在探頭探腦地窺視這個(gè)大地,河水里的香味和岸邊野花的香味參合這小河也朦朧了起來(lái)。

于是,小伙伴們看著這樣的情景,都提起了手電筒,各往各的家里去了。

那沉重的腳步聲和手電筒的光看在我眼里越來(lái)越遠(yuǎn),直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

第二天早晨,我和小伙伴們都背著書(shū)包,紅著眼圈走在上學(xué)的路上。

走了不到十分鐘,就都坐下來(lái)議論紛紛地說(shuō)起了昨夜的事情。有的說(shuō):“昨天晚上,我們?nèi)チ撕舆?,在那里快?lè)地玩耍?!庇械恼f(shuō):“不對(duì),我們?nèi)チ撕舆?,在那里快?lè)地睡覺(jué)”。還有的說(shuō):“你們說(shuō)的都不全面,聽(tīng)我給你們講;我們?cè)诤舆吙粗敲匀说囊咕安潘侥呛舆叺摹?。有的竟在那里慢慢地閃了眼睛。又開(kāi)始走了,就這樣,迷迷糊糊地過(guò)了一天。

十一歲的年齡是夢(mèng)的季節(jié),童年的夢(mèng)固然美好,但已經(jīng)踏入青春之園的我,應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的地里,播種下希望的種子,辛勤地耕耘,要讓百千個(gè)好夢(mèng)成為真正的現(xiàn)實(shí)。


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