有關撿拾幸福作文六年級
生活中的我們，請別急著趕路。試著放慢腳步，用心去體會身邊平凡而不平凡的幸福，它就在低處，等待你去撿拾幸福，期待著我們與它相見……下面給大家分享一些有關撿拾幸福作文六年級，希望對大家有幫助。
有關撿拾幸福作文六年級1
幸福是什么?
不同的人，總會有不同的理解。有人會覺得幸福是功成名就，也有人覺得幸福是家人的一聲問候。
幸福沒有一根固定的衡量標尺，在少數(shù)人眼中，那錦衣玉食的生活就是幸福，除此以外的一切都不過是過眼云霧;但在大多數(shù)人眼中幸福并非僅是物質上的富足，精神上的充足也同樣重要。
蘇東坡曾說過“以不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而有何羨乎?”這也正說明，幸福并非絕對而是相對的，如斑斕貝殼，君若肯駐足尋找一二，必能拾掇起一份幸福。
林清玄曾說過：“幸福有兩個開關，一個是直觀，一個是心靈的品味?！碑斔呐笥颜J為終生不再食番薯飯可視之為幸福時，林清玄卻感到不解。他認為，不論何時，能夠吃到這在貧困歲月中撫養(yǎng)他成長的番薯，就已是幸福。番薯，并無高低貴賤之分，但由于心靈品味的不同，番薯也便被賦予了不同意義：一種是對過去貧困生活的厭惡，另一種則是對過去艱苦歲月的緬懷。
幸福還是那一番熟悉的話語。我曾于半期考試中與“前五”失之交臂，當成績單下來時，我的心也跌到谷底。父母那滿懷期待的目光令我越發(fā)焦躁起來，周圍的一切都似蒙上一層陰影。湛藍的天也成了灰蒙蒙的一片，那郁郁蔥蔥的林也顯得蕭條起來。
正當我以為”萬事皆休”時，老師的一番話點醒了我：“‘人生不如意十之七八’，何必拘泥于眼前的坎坷，生活不還有那一二可想嗎?一時的失利，證明不了什么，它僅是用來警示你，讓你明明白人并非總是坦途，你應該這次失利中總結經(jīng)驗，能夠明白自己的不足，并加以改正，這才是你應關注的點。”這番熟悉的話語，祛散了我心上的陰霾，我的心也漸靜下來，周圍的事物重新煥發(fā)著它往日的生機。我曾聽過這樣一句話：“人總是在接近幸福的時候倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。”
但愿在幸福進行的時刻，人們都能倍感幸福，不任幸福從指尖輕易溜走。
有關撿拾幸福作文六年級2
當你發(fā)現(xiàn)幸福隱藏在你的身邊的時候，請將它撿拾起來，好好珍藏，它會使你變得更加快樂。
幸福，這個名詞對于我們來說，并不陌生。很多時候，我們的身邊處處充盈著幸福，問題的關鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)我們的幸福，從那些細微的小事中，感受屬于自己的幸福。
當清晨的第一縷陽光照進臥室，新的一天又將要開始。一雙勤勞的手開始撿拾幸福的歷程。初三的日子開始了，每天生活在緊張而又無味之中，幸福常常從我們身邊掠過。當聽著教學樓里傳出讀書聲的時候，我時常感到幸福。你想啊，在寬敞的教室里，有那么多的同學與你相伴讀書，大家一起向著自己的目標努力，這是一件多么幸福的事情。若干年后，還去哪找這樣的純粹的讀書的時光呢?所以，撿拾幸福，從每天的讀書聲開始。
操場上，同學們在盡情歡樂。一群群活力四射的孩子在綠蔭場上，自由自在地奔跑，肆意地揮灑汗水，酣暢淋漓地投籃……幾個要好的朋友一起坐在樹蔭下，操場邊，仰望藍天，放松心情。讓藍天白云見證彼我們的友誼……一起努力奔跑揮灑汗水的時光，一起追逐夢想放飛理想的時光，那是一種青春綻放的美麗，那是一種純粹無私的友誼，那是一種無憂無慮的幸福。
中午，饑腸轆轆地回家，飯桌上可口的飯菜讓人忘記一切不快。夜晚，疲憊不堪地回家，客廳那盞明亮的燈光讓人感受家的溫暖。難忘那個暴雨的下午，淋雨跑出校門，就看到大雨中母親的身影;難忘那個炎熱的中午，頂著烈日回到家里，涼爽的空調伴著媽媽關切的話語……撿拾幸福，家是我們永遠幸福的港灣。
讓我們一起撿拾幸福、品味幸福吧!
有關撿拾幸福作文六年級3
不知不覺又到了秋天，火紅的楓葉似乎也很不情愿，但最終還是打著旋兒往下落，夕陽也散發(fā)不了屬于夏季的那份悶熱。
我一個人從家里出來，獨自走在孤零零的大街上，鳥兒也都躲進了各自的巢，不肯出來。大街上很安靜，可能是汽車和行人都很少的緣故吧，我買了一瓶飲料，很早就喝光了，剛想坐下，可就在這時，有人突然從背后叫住了我：“同學!”
我停住，回頭，一個大概三十歲的農(nóng)村女人叫住了我。她年齡可能不是很大，可眼角的皺紋卻過早地抹去了她的青春，她的鼻子像是被世界上技術最差的木匠隨便找了一塊木頭安上去的，嘴唇也是泛白的，臉卻很黑，披頭散發(fā)的，衣服也很破，像是被縫補了很多次，個子也不高，整個人看起來是不干凈的。她后面跟著一個大概七八歲的小女孩，嘟著嘴，一只小手搭拉著那個女人的衣角，眼睛四處張望著，手里還拿著一本很破舊的書，可能是太舊了，書角都卷了邊，可還是可以模糊的看到上面寫著“語文二年級”。哦，我知道了，這是一對拾荒母女。“同學，你的飲料瓶還要嗎?”她笑著說。
“哦?是這個嗎?”我回過神來，又搖了搖手上的空飲料瓶。
“是的”，她似乎很希望。
“你要，就拿去吧”。我邊說邊遞給她。
“謝謝”她顯得很滿足。
就在她伸手的一瞬間，我清晰地看到了她那雙滄桑布滿繭子的手。
她們轉身走了，可我卻對這對拾荒母女產(chǎn)生了極大的興趣。
我注視著她們，夕陽把她們的背影拉得很長。
她們提著袋子來到一個骯臟的垃圾桶旁，翻弄起來，我覺得很臟，而她卻像是發(fā)現(xiàn)了寶藏，當她們走向另一個垃圾車時，我發(fā)現(xiàn)他們原本空空如也的袋子，也慢慢變得充實了起來?？尚∨⒃谒赣H撿拾垃圾時，她卻像個沒事人，坐在一旁認真地看那本語文讀物。
我被小女孩那種認真學習的鉆勁兒所震撼到了!
他們拖著袋子來到另一個垃圾車旁，繼續(xù)翻找。
突然，拾荒女人似乎翻到了什么，開心的喚道：“婷婷，你看媽媽給你找到了什么?”那個叫婷婷的小女孩放下書本，急忙來到她母親的身邊，哦，原來是一個米老鼠的書包，應該還沒用到半個學期，可書包帶有了一些破損，書包底也有好幾個小洞，已經(jīng)很臟了，大概不能用了吧。但小女孩卻很滿足：“謝謝媽媽，回家洗一洗就干凈了，開學就能用新書包了?！?/p>
看到這一幕，我真的被震撼到了，眼眶也終于濕潤了。
拾荒母親所表現(xiàn)出的偉大母愛和小女孩對學習的渴望真的讓我對她們肅然起敬，他們不是在拾荒，而是在撿拾幸福啊!
有關撿拾幸福作文六年級4
推開記憶的門，總有幾幅永恒的畫面，旋飛在心中，幸福在其中飄揚，飛舞，任憑記憶去撿拾，帶來無限感動。
幸福，近在咫尺
時光將那個點定格在那日，天高云淡，幾朵云彩舒緩的懸在空中，暖風很輕，輕輕地拂過我們這群精神煥發(fā)的少年的臉上。一切的一切將在那一刻展現(xiàn)出來，我們，早已準備好!隨著運動會開幕的一聲令下，我們踏著整齊的步伐，在陽光下，臉上所貼的國旗熠熠生輝。手臂抬高四十五度，然后彼此默契一笑，齊刷刷的向右看，喊出班級口號，其氣勢震撼了在場的每一位的心，盤旋在操場上空。半個月來的努力，在那一刻體現(xiàn)出我們特有的風采。其實心里早已將班級視為自己的家，一起訓練，培養(yǎng)默契，一起揮灑汗水，筑造成功。這一切都滲透出“幸?！倍?，成長的幸?？偸浅纬好骼?，如水般漫過腳背，微量的觸感，驅走不快，慢慢的流。
幸福近在咫尺，為何不撿拾?
幸福，簡單
月色很美，星星掛在天邊，一輪明月透過窗戶在臥室的墻上留下一個倩影，我抬頭望向玉盤，用不著像詩仙那樣思念故鄉(xiāng)，我本在故鄉(xiāng)溫暖懷抱之中。青蛙和一些不知名的昆蟲奏著交響樂，很滿足，不知在什么時候睡著了。朦朧中，仿佛看到一個人正透過虛掩的門向里張望，耳畔依稀聽到輕輕地腳步聲，有一個人走了進來，她替我蓋好被子，又躡手躡腳地退出去，我感覺額頭享受到一個屬于媽媽的輕吻。親情是一股輕柔的暖流，流進愛的河流之中，濺起層層漣漪，躍動著光，閃著金色，散發(fā)出幸福的溫暖光芒。
幸福如此簡單，為何不撿拾?
轉眼流逝的十五年，花樣年華沉淀了我心中的那份幸福，幸福近在咫尺，幸福很簡單，張開雙臂，擁抱幸福，撿拾幸福。
有關撿拾幸福作文六年級5
幸福是一座藏在大海深處的島嶼，或許只有遇見那個愿為你擺渡的擺渡人，搭上友情的小船，才能成功抵達。
——題記
“絕交!”當她堅決地說出這句話時，我的大腦仿佛轟地炸開了，忍受著嗡嗡作響的耳鳴，我呆立在原地，望著她遠去的背影，我突然清醒過來，卻沒有和她道歉或再次爭執(zhí)，而是機械地回到教室，收書包，回家。
路上，真如她所說，下雨了。雨點滴滴答答地落下來，打濕了書包，打濕了衣服，也打濕了我的心，我沒有躲雨，而是仍一小步一小步地慢吞吞地往前挪，我知道自己有錯，卻因為臉面而一而再再而三地強詞奪理，直至她說出絕交二字。
她一直很喜歡下雨天，她說下雨時會有股清新潮濕的氣味，我呼吸著她所說的雨天的那股氣息，卻只感到一陣陣寒意，雨點噼噼啪啪地落在臉上，也似在諷刺我的不愿面對和無理取鬧。
和她在一起經(jīng)歷的種.種事仍歷歷在目，她可以包容我做的一切傻事，卻不允許我背叛友情，為了那么一點點虛榮，丟掉一個朋友真的值得嗎?我忽然覺得那座名叫幸福的小島也離我越來越遠，甚至那位擺渡人也不知所蹤，恐懼像繩索一樣緊緊束縛著我的心。
彷徨之際，似是聽到有人在呼喊著我的名字，是她。她疾跑而來，喘著粗氣訓斥我：“你看你，傘都不帶也不叫上我!”我看向她，淚水嘩嘩流下，和雨水摻雜在一起，卻未拭去。她看著我，以為我還在生她的氣，忙道：“對不起啦，是我的錯，原諒我，嗯?”
我仍未說話，卻緊緊抱住了她，她笑道：“行了行了，別矯情了?！蔽移铺闉樾?，和她一起再度踏上回家的路。
大海之中，擺渡人已回歸，小船也繼續(xù)行駛，唯一不同的是，已隱約地可以看見幸福小島的輪廓。
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