有關(guān)流淚作文六年級(jí)5篇
在地球上，每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都會(huì)流淚。而我們?nèi)祟悾矔?huì)流淚，有的是因?yàn)槭艿桨ご?，有的是因?yàn)楸桓改肛?zé)罵了，還有的是因?yàn)槭艿搅宋旅娼o大家分享一些有關(guān)流淚作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)流淚作文六年級(jí)1
每個(gè)人心里的淚水都是不同的，有興奮的、有悲傷的、也有傷心的等等，下面我也來(lái)講一講吧!
那一次，是去拿期末考試卷的一天，媽媽把我送到學(xué)校。我的心怦怦直跳，慢慢地上了樓梯，走到教室里。教室里的同學(xué)已經(jīng)有很多了，我坐到自己的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，拿著試卷報(bào)起了每一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)時(shí)，教室里有人興奮，有人悲傷。當(dāng)老師說(shuō)到我時(shí)，我緊張了，老師說(shuō)我的進(jìn)步很大，語(yǔ)文95。5分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分，科學(xué)99。5分。當(dāng)我聽(tīng)到這讓人滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，我是飛快的跑上去拿我的試卷，老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你可真厲害，考得非常好，進(jìn)步很大哦!”我是一蹦一跳的回到座位上去了。
可是，平時(shí)成績(jī)好的一位女生這次卻考得不怎么好，她聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后正在傷心地哭泣著，衣服都已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)濕了。老師看見(jiàn)了她，就對(duì)她說(shuō)：“不哭了，不哭了，我們下次再努力加油好不好?！彼仓缓貌粮裳蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我把考試的好成績(jī)對(duì)全家人說(shuō)了一遍。爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都高興地合不攏嘴。特別是媽媽，獎(jiǎng)勵(lì)我好多禮物，我的淚水一下子從我的眼睛里流了出來(lái)。因?yàn)槲矣闷綍r(shí)的努力，得到了老師的表?yè)P(yáng)和長(zhǎng)輩的稱贊。
那一刻，是收獲的快樂(lè)，我是高興幸福的淚呀!
有關(guān)流淚作文六年級(jí)2
今夜，已是你我分離的第一百零一夜了?？晌覅s感覺(jué)這日子好似已過(guò)三年，你說(shuō)我怎么能夠不想你呢?您是女兒最愛(ài)的人——母親啊!
回想，你我分別的情景，我不禁又流下了淚水。那天，老天爺好像故意為分離制做了一張背景圖，滿眼望去盡是荒涼。你我同撐一把傘，雨雖只是淅瀝小雨，可我早已感覺(jué)全身濕透，因?yàn)榇藭r(shí)我心中的悲傷早已逆流成河了。
我們到了火車站，可火車還沒(méi)有來(lái)，站臺(tái)上的人在等候中越聚越多，先是一點(diǎn)點(diǎn)，繼而空氣里也開(kāi)始逐漸散發(fā)出離別的味道，并慢慢暈染成濃濃的離別愁緒。
火車在人們復(fù)雜的等待與焦灼的離愁中終于如約而至，站臺(tái)一下子失去秩序。我忍著早將流出的淚水，笑著對(duì)你揮了揮手。該說(shuō)的話，你早已重復(fù)過(guò)不知多少遍，可你的目光還是不肯從我身上移開(kāi)，仿佛再多一眼就可以隨著你去到海角天涯。
車緩緩開(kāi)動(dòng)了，帶走了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)打拼的你。此時(shí)的我再也忍不住了，淚水如瀑布般噴涌而出。我的眼前雖已模糊，可還是奔跑著向火車追去，盡管我知道這并不能挽留你。
雖然這些聚聚散散，分分離離，來(lái)來(lái)往往的情景對(duì)我來(lái)說(shuō)早已成司空見(jiàn)慣?？蛇@其中的不舍，仍使我忍不住淚水……
今夜，女兒又想你了!那喧鬧的，凝固的，恒久的站臺(tái)上，有一些遙遠(yuǎn)的聲音飄過(guò)來(lái)，那是你對(duì)我的敦敦教誨，是你對(duì)我無(wú)盡的牽掛，它輕輕縈繞在耳畔，慢慢在心頭氤氳開(kāi)來(lái)，散發(fā)出淡淡的芬芳。面對(duì)離別，我流淚了，這淚水讓我學(xué)著慢慢成長(zhǎng)。
有關(guān)流淚作文六年級(jí)3
周一體育課前的十幾分鐘，班主任見(jiàn)縫插針，讓我們先默寫幾句名言，我很快就寫出來(lái)了。瞥了一眼我的同桌，他居然一個(gè)字也沒(méi)有寫出來(lái)。
實(shí)在不知道他生長(zhǎng)在什麼樣的家庭，張嘴就是臟話，還很愛(ài)撒謊，學(xué)習(xí)么?一句名言警句都寫不出來(lái)的人，又能好到哪去!全班同學(xué)都不愛(ài)搭理他，偏偏班主任讓我跟他同桌，為的是幫助他。
班主任在的時(shí)候，他裝作很聽(tīng)我話的樣子。我看他不會(huì)寫名言，就讓他照著抄，一句話抄十遍，再默寫一遍。我想了想，還是讓他抄五遍吧，十遍太多了。
上課鈴響了，班主任回他的辦公室，我同桌見(jiàn)老師走了，立馬把我讓他抄寫的有關(guān)東西收起來(lái)，把他的同學(xué)錄擺在桌子最中央，故意反著看。
我朝他大聲吼道：快點(diǎn)把語(yǔ)文書拿出來(lái)，填什么同學(xué)錄，什么事重要你不知道嗎?
他直接朝我吼回來(lái)：我就是不知道，我就不寫你能怎樣?你誰(shuí)啊?憑什么管我，我為什么要聽(tīng)你的?我聽(tīng)了把他書包一把抽出來(lái)，對(duì)他說(shuō)，不學(xué)別坐著，背書包走人。說(shuō)著把他的書包扔了出去，還不解恨，連同他抽屜里的其他東西一塊扔了出去。
他一邊罵我一邊把書包撿起來(lái)，我火冒三丈，把他的同學(xué)錄搶了過(guò)來(lái)，他站起來(lái)沖我大喊。
我感覺(jué)非常委屈，眼淚直淌，不好意思讓同學(xué)看見(jiàn)，就趴在桌子上哭。心想不識(shí)好人心，我明明是為你好，你非但不領(lǐng)情還罵我，這都什么事兒啊?
淚水布滿了胳膊圈著的整片區(qū)域。其他同學(xué)也不顧及上課了，都跑過(guò)來(lái)安慰我，我呢，一邊笑一邊哭，對(duì)他們說(shuō)：真是的，氣死我了。
事后，我仔細(xì)回想這件事，我覺(jué)得自己也有做錯(cuò)的地方，不應(yīng)該扔他的東西，應(yīng)該再耐心點(diǎn)，更不應(yīng)該那么矯情，遇到點(diǎn)事兒就哭，眼淚和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的，真正能解決問(wèn)題的是理智，要讓自己冷靜下來(lái)。
今后該如何幫助他呢?總會(huì)有辦法的吧?
有關(guān)流淚作文六年級(jí)4
人生就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸?？墒牵幸淮挝也恍⌒拇蚍恕拔逦镀俊?，嘗到了“苦”的滋味。
那時(shí)我上大班，是兒童節(jié)的那天。放學(xué)了，我高高興興的走出了班級(jí)。我一出來(lái)就看到了媽媽，只見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，眼眶里裝滿了淚水，這時(shí)，我愣了一下，不再笑了。我趕緊問(wèn)媽媽：”媽媽，你怎么了?”媽媽說(shuō)“老太爺去世了。”頓時(shí)，我的眼眶里也出現(xiàn)淚水，一種莫名的傷心涌上心頭，大滴大滴的眼淚情不自禁的滴落下來(lái)，我的心里像壓了一座大山一樣沉重。我再也高興不起來(lái)了。
回到家我第一眼看到的就是老太爺動(dòng)也不動(dòng)的躺在那里，他的身體已經(jīng)像冰一樣涼。坐在一邊的是我的奶奶，她一直哭泣著，她的眼淚像泉水一樣一直流淌著。空氣就像被冰凍住了一樣，大家默默無(wú)言，只能聽(tīng)到悲傷的哭泣聲。我越看老太爺就越傷心，眼前浮現(xiàn)出老太爺對(duì)我和哥哥姐姐的好。以前每當(dāng)我和哥哥姐姐來(lái)到老太爺家，老太爺都會(huì)笑瞇瞇的把所有好吃的拿給我們吃，他自己卻舍不得吃?？吹綄?duì)自己最好的人，身上冰涼的躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，此刻我的心里有多么難過(guò)呀!
第三天，老太爺要埋葬了，我和哥哥姐姐大哭著抓著老太爺?shù)墓啄?，一直不給老太爺埋葬，媽媽傷心的對(duì)我們說(shuō)：“老太爺都九十九歲了，已經(jīng)很長(zhǎng)壽了，人都會(huì)死去的，……”我們聽(tīng)完松了手，默默的看著老太爺被送走了。
那次我體會(huì)到了親人分離的痛苦，那是我哭的時(shí)間最長(zhǎng)的一次，也是最傷心的一次，也將是我終生難忘的一次……
有關(guān)流淚作文六年級(jí)5
槍聲響起，像鴻雁一樣直沖云霄。霧氣縈縈，在槍口盤旋，似一只威武的龍。我們聽(tīng)見(jiàn)響就沖了出去，有點(diǎn)像逃命。
那是正值秋季，是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的。我與運(yùn)動(dòng)從來(lái)無(wú)緣的，像天空中懸著的日與月，反正總見(jiàn)不了面。并沒(méi)有特別的因素。我跑起來(lái)像只有些笨重的雀。我正天馬行空地想。熙捅捅我，聲音低得像夜里的貓：“快，快舉手呀?！蔽揖従徟e起了手。老師的眼睛忽地就亮了。像在潑墨似的夜里閃現(xiàn)了星子?！耙佑桶。煤镁?。”老師面上含笑，像一朵清秀的芙蓉。
“八百米挺難的”她又補(bǔ)充道。
在六年級(jí)，在操場(chǎng)慢跑了三圈，我第一次覺(jué)得跑步是比聽(tīng)某歌星唱歌還難熬的事兒，黃昏中刺眼的光暈照射進(jìn)我心里，心中翠綠盈盈的草原正在緩慢沉重的枯焦。簡(jiǎn)直像地獄。我坐在破舊的小石階上，云霧沾染上了暗橙的光澤，那是天空的拈花。我仰頭啜了一口已經(jīng)涼透的溫開(kāi)水，像石塑一樣坐著，像一名沒(méi)有斗志的士兵一樣，就那樣坐著。
有一只手抓住了我的手，那只手把我拉起來(lái)，陪我一周一周得走，是熙，她說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話，也有含笑打趣的話，我內(nèi)心的小太陽(yáng)也灼灼地燃燒起來(lái)，那些枯焦的花草也郁郁地蓬勃起來(lái)。
從那以后熙常常陪我練習(xí)，沒(méi)有吃午餐，陽(yáng)光把她的影子拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng)，像扯一根柔弱的絲帶，在烈日下堅(jiān)毅地閃光。
槍聲沖進(jìn)教室，震耳欲聾地響，混著熙的加油聲，還有塑膠跑道刺目的紅。我和幾名選手同時(shí)沖了出去。
第二名。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)一下子小聲哭了起來(lái)，我想起了那個(gè)連續(xù)半個(gè)月沒(méi)吃午餐執(zhí)著等我的女孩子。
后來(lái)我又想，我是為什么哭呢?是獲取成功時(shí)喜悅的眼淚，還是突破自我激動(dòng)的淚?都不是，那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)另一個(gè)善良的人感激的淚。
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