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有關(guān)初夏作文五年級5篇

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神奇的初夏,它的氣息無處不在,這一定是一個寧靜的、多彩的、炎熱的、美麗的、歡樂的夏天!下面給大家分享一些有關(guān)初夏作文五年級,希望對大家有幫助。

有關(guān)初夏作文五年級1

如果你問我一年四季中最喜歡哪個季節(jié),我會毫不猶豫的告訴你是初夏。

我喜歡初夏的陽光。明晃晃的亮光從疏疏點點的嫩葉間穿過,照在我的身上,照在我的臉上,更照在我的心里,仿佛一切黑暗的角落都被這亮光照的明晃晃、亮堂堂。我喜歡初夏的草地。每當(dāng)我放下一切成長的煩惱躺在柔軟草地上,我的世界里不再被數(shù)學(xué)題、英語單詞、古詩詞煩擾,剩下的全是淡淡的青草香和藍(lán)藍(lán)的白云天。我喜歡初夏的花。從星星點點一夜間變幻成繁花似錦,仿佛花兒們接到了集合令,每一朵每一片都那樣鮮艷奪目,她們絕對是這初夏里的主角。我喜歡初夏的小鳥。它們總是一大早就在窗前的綠枝上嘰嘰喳喳地跳著、鬧著,一刻也不清閑,這些小鳥好多都是第一次從南方飛回來,一路上肯定有數(shù)不清的趣聞幾天幾夜都說不完。

我最喜歡初夏出生的妹妹,她是爸爸媽媽給我的最好的禮物。她是我的開心果,她的蜜桃臀,她的嘟嘟嘴,她的調(diào)皮搗蛋,每次都讓我從心底里喜歡。她更是我的手足,每當(dāng)我傷心的時候,她總是用胖乎乎的小手摸著我的臉,用忽閃忽閃的大眼睛盯著我,用軟軟的小嘴巴親親我,著急地說“姐姐不哭”,我知道未來的日子里我們會永遠(yuǎn)相互扶持,彼此依戀。

讓我們一起珍惜好時光,努力向前。

有關(guān)初夏作文五年級2

初夏就踏著她輕盈的步子悄然而至。

百花爭妍的季節(jié),不論是嬌美還是清麗的花都在如火如荼地裝點著這美好的夏天。一陣風(fēng)輕輕拂過,空氣中漾著清雅的香氣。而那個微笑也乘著這初夏的微風(fēng),傳入我腦海中。

記得那天,陽光似乎像掙脫泥土的小草一樣,從層層云中探出身子,乍然映在藍(lán)空畫布之上。

中午時分,我乘車去補(bǔ)習(xí),剛上車時,人并不多,我挑了個靠窗的位子坐下。車在行駛,景在流動,我望著窗外,聽著耳機(jī)中傳來的輕唱,我不禁瞇了瞇眼,真是愜意!

后來,車上人多了起來,我看著這么多人也沒了興致,不耐煩地扯下耳機(jī),百無聊賴地看著窗外。這時,一個無比熟悉的聲音傳入耳中,我驚喜地轉(zhuǎn)過頭。是她,我的同學(xué),就坐在我身后,我們馬上熱絡(luò)地聊了起來。

不久后,一個小男孩上了車,他被人群擠得如同暴風(fēng)驟雨中的荷葉。我一下犯了難:不讓座,好像有點不好意思。讓了座,我就得站半個小時。最后,還是“理性戰(zhàn)勝了感性”,我偏向一邊,假裝沒看見。我分明看見了小男孩眼中的失望,心中劃過一絲歉然。正在這時,她溫暖的話語傳來:“來,到我這坐吧!”她的嘴角正微微揚(yáng)起,含笑看著小男孩帶著感謝的眼,我的心里像是被人狠狠地撞了一下。我一下子站起,喚了她過來坐我這兒。她沒有答應(yīng),只一個勁說著沒關(guān)系,可是,我明明記得她家很遠(yuǎn)的啊!那一秒,我心中像打翻了五味瓶似的,五味雜陳。謝謝你,給了我一陣吹面不寒的楊柳風(fēng),我的同學(xué)。

時光就像嵐煙,被初升的陽光蒸融了??墒?,記憶不會散去,這件事銘記在了我的心上。

有關(guān)初夏作文五年級3

初夏是綠色的,因為初夏有著無限的活力與生機(jī);初夏是暖金色的,因為它沒有秋的蕭瑟和盛夏的炎熱;初夏也是天藍(lán)色的,像天空一樣純潔夢幻;但有時,初夏也是銀白色的,在陽光和煦的“初夏”,偶爾也會迎來“暴風(fēng)雨”,晶瑩剔透的雨點淅淅瀝瀝,讓如詩如畫的“初夏”之景變得朦朧而飄渺。

午后,我漫步在校園里,毫無目的地游蕩,不知怎的,我突然敏感地抬頭仰天,云朵早已不像先前那樣千姿百態(tài),而是迅速緊挨起來,織成了一張“天羅地網(wǎng)”,空氣也頓時變得悶熱,如我的心情一樣焦躁不安,天要下雨了,我耷拉著腦袋一步一步地走回了教室,靜靜地趴在課桌上總有一種說不出的滋味。

是因為那次作文競賽嗎?我自言自語。

的確如此,我曾信心滿滿地走入作文競賽的考場,也曾信心滿滿地走向成績公告欄,然而,就在我瞄準(zhǔn)名字的一剎那,失望了,我連三等獎都沒得到……

我如此煩惱,千頭萬緒一齊涌上心頭,里面有老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙夷,父母的責(zé)罵,還有……不敢再想下去了,我試著拋開這一切,習(xí)慣性地用雙手支著下巴,讓自己保持清醒,卻聽到窗外“嘀嘀嗒嗒”的聲音,下雨了!我轉(zhuǎn)過頭去,不如觀雨吧,好暫時抵制住我的煩躁。

窗外,雨聲淅瀝,豆大的雨點像透明的斷了線的珍珠,傾盆而下,小草彎下了腰;花兒似乎也畏懼了,低著頭,遮住了自己嬌美的面容,但是小樹卻好像十分歡迎雨,它們在雨中唱歌,在雨中互相問候,不停地?fù)u擺著身軀,在風(fēng)雨中嬉戲……雨越下越大,雨點落在窗上,落在積滿水洼的地上,發(fā)出清脆的聲音,風(fēng)吹著小樹沙沙直響,還有人們那匆匆忙忙的腳步聲,似乎匯成了大自然最美妙的樂曲,而雨就擔(dān)任了這場音樂會的總指揮……

不知何時,雨停了。

雨過天晴,萬物都仿佛痛痛快快地洗了個涼水澡,一切都是那樣清爽,就連空氣都好像被濾過了一樣,顯得格外清新。忽然,我發(fā)現(xiàn)天空好像更藍(lán)了,朵朵白云像仙女的紗裙,像潔白的棉花……太陽出來了!

我看著雨后變煥一新的校園,回想著幾分鐘前大雨滂沱的樣子,我豁然開朗,那暴風(fēng)雨不就像征著那次失敗的作文比賽嗎?只有經(jīng)歷了失敗才會有收獲,才會成功,我又何必為一次暫時的失敗而煩惱呢?

我微微一笑,因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我的“初夏”是紅色的,因為它向我們預(yù)示著挫折后的無限光明,無限希望!

初夏,屬于我的節(jié)日。

有關(guān)初夏作文五年級4

下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛涌出教室,奔向操場。十分鐘的自由嬉戲時間,我和小伙伴流連在校園的草叢里,笑著,跑著。

青草鋪滿了花壇,柔軟而茂密,紅的,黃的,白的小花,在密密的草叢間舒展著身姿,隨著徐徐的風(fēng),輕輕搖曳,飄散出一地的芬芳。許多白色的蝴蝶在花叢里飛舞,吸引著我們的目光。它們時而扇動潔白如雪的雙翅飛在空中;時而停在花朵上,把翅膀輕輕攏在一起;時而又飛起來,與伙伴在半空嬉戲,追逐。我們便情不自禁地捉了起來。

踮起腳尖,貓著腰,屏息凝神地靠近一只正停在花朵上休息的蝴蝶,我感覺自己的手有些微微的顫抖。我的指尖悄然地接近它的翅膀,近了,快碰到了——“哎呀!”蝴蝶似是察覺了危險,抖動著翅膀,逃之夭夭。我身體失去重心,一頭栽倒在草叢里,驚起更多的蝴蝶。當(dāng)我懊喪地爬起身來,發(fā)現(xiàn)自己身上被露水沾濕的時候,一只蝴蝶慢悠悠地從我身邊飛過,它徘徊了一陣,那姿態(tài),似乎有些洋洋得意。正當(dāng)它懸停在半空時,我一伸手,捉住了這個頑皮的家伙。它在我手指間驚慌失措地掙扎起來,極力鼓動著翅膀。當(dāng)那柔嫩的翅膀輕輕地刷過我的掌心,我感受到了一種從未體驗過的溫暖,忍不住松開了手指,放它自由??此p盈地飛遠(yuǎn),我的心似乎也變得輕盈起來。

我們繼續(xù)尋找別的好玩的事物:偶爾摸一下香樟樹,感受樹皮粗糙的紋理;偶爾捉幾只西瓜蟲,看它們滾成一個個小球;偶爾把小草攏在掌心,輕輕地揉搓,感受它所帶來的熱度;也偶爾撩撥一下沾著露珠的花瓣,享受它們那柔滑的質(zhì)地……

這個初夏,就在我們的指尖綻放開來,那么熱情洋溢,那么絢爛多姿。

有關(guān)初夏作文五年級5

時光不會忘記我,我不會忘記那個初夏?!}記

天氣很陰,像是要放棄萬年的晴。

我蹲在花田中,恨恨地蹂躪著手中的花,鮮紅的汁液淌過手心,冰涼的觸感會讓皮膚歡暢,然后留下一道淺淺的痕。我能聞到他們血液的氣息,淡淡的;聽到他們的哀號,嚶嚶的??蛇@些只會讓我更想摧殘他們——我被人生的失意快折磨瘋了,從失意開始,我就覺得一切似乎褪色變質(zhì)了。我也不清楚該如何擺脫。

他忽然出現(xiàn),柔和地似乎可以感化一切的聲音:“你在干什么?”

“折磨?!蔽翌欁赞D(zhuǎn)身,繼續(xù)享受我的樂趣。

“你是在折磨自己,還是在折磨他們?”他一下就刺中了我的傷口。

我無言以對了——我自己也是不清楚??墒俏乙琅f繼續(xù)著,

他也繼續(xù)說著:“有些花兒,注定只能在春天盡興地綻放,但如果有人將他們殘害,那么在夏天,他們會有重生的輝煌。你將春花擰去了,在夏天,他們會有一次重生的機(jī)會——你是在幫他們,你知道嗎?

我心里咯噔一下,他的話真是字字鋒利,直沖要害。所以我捂上了耳朵,汁液的氣味,冰涼的觸感,無力的哀號頓時放大。我什么也聽不到了,我顧自說著。

世界重回寂靜。

我錯了——那是暴風(fēng)雨的前兆。

“夏天已經(jīng)姍姍而來——春天的劫難過去了,他們會重生的?!边@是他的最后一句話。

然后我悲哀的發(fā)現(xiàn),他們的氣味,只是青春的溢出;冰涼的觸感,在表達(dá)他們無限的喜悅;淡淡的痕,是他們舊生命的樂章;哀號?哪有什么哀號,那是一首生命的贊歌。

是啊,春天的劫難已經(jīng)過去了,夏天來了,會獲得新生的:這是我的心在百折千回后宣布的結(jié)果。我起身,離開了……

每個孩子的童年都會盡情綻放,可是如果有困境,那么他們將會在未來輝煌。后面的花在向我展示勝利的微笑,所以,我應(yīng)該向世界展示我的微笑。

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