有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文5篇
遇見(jiàn)，是一個(gè)很美的詞。怕的不是遇見(jiàn)不好的人，而是遇見(jiàn)后的錯(cuò)過(guò)，追悔莫及。下面給大家分享一些有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文1
在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話(huà)說(shuō)：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì)遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，寫(xiě)過(guò)的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。
在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是，與他們相處久了，我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺(jué)得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)趨群?，我們?cè)诒寂?在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是，時(shí)間的火車(chē)越開(kāi)越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像2017年9月的開(kāi)始，也將到了2019年7月的結(jié)束。
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文2
人生就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
人們都說(shuō)，最美麗的意外，莫過(guò)于不期而遇。我與你，適逢其會(huì)，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。
已是深秋，驕陽(yáng)已不復(fù)盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽(yáng)，如水般溫潤(rùn)，沁暖心脾。我獨(dú)自在林間小道上走著，周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵，如一場(chǎng)華麗謝幕的舞臺(tái)劇，在沉默的空氣中靜靜回味。
這使我的心靈變得安寧。走過(guò)這段阡陌小路，眼前忽的開(kāi)闊起來(lái)，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。
這正值深秋時(shí)節(jié)，楓葉如火般在無(wú)際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的!若是沒(méi)有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風(fēng)中熱烈得如一團(tuán)火，那滿(mǎn)得快要滴落的深紅，是它們骨子里的熱血與個(gè)性，在一片寧?kù)o中，我仿佛能聆聽(tīng)它們的心聲，那風(fēng)過(guò)的低語(yǔ)，是我們心靈的溝通。
我走上前去，這一份不期而遇，當(dāng)真是最美的驚喜。我輕輕撫過(guò)一片楓葉，這才訝然于它葉柄的纖細(xì)，那仿佛輕觸便會(huì)頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風(fēng)呢?
仿佛印證我的想法一般，又一陣風(fēng)卷過(guò)楓林，大團(tuán)的烈焰涌動(dòng)，如燦燃的火海，外向張揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)每一片楓葉在秋風(fēng)襲來(lái)時(shí)，都將葉片舒展到最開(kāi)，以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)，它們會(huì)落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛，帶著欣喜與眷戀。
一片楓葉擦著我的肩膀落下，我視線(xiàn)追隨著它，只見(jiàn)它輕輕擁入在地的懷抱，沉睡得安寧祥和，我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅，我想，這是它和大地的第二次遇見(jiàn)，第一次的它，從枝頭探出，欣喜于新世界的美好，是大地讓它認(rèn)識(shí)了這個(gè)美好的世界。所以，它才會(huì)在第二次遇見(jiàn)時(shí)，以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報(bào)撫育它的大地。
與這小小的楓葉的遇見(jiàn)，使我領(lǐng)悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海，心亦是行走阡陌，卻不要忘記了永遠(yuǎn)有一條路，回歸家的方向，你的心也就永遠(yuǎn)會(huì)被另一顆心牽掛。它，名曰家人。
這一場(chǎng)美麗的邂逅，給予我一個(gè)隱隱的方向，那是家的所在。我腳下的步伐漸快，身后，如火的楓林浸染了天空。
有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文3
夜幕降臨，那幽藍(lán)的錦布上鑲嵌著無(wú)數(shù)星星，月亮這時(shí)已帶著英雄的遲暮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明星乍現(xiàn)，好像是撒在碧玉盤(pán)上的珍珠，替代了萬(wàn)家燈火。整個(gè)城市里的人們都已憨憨睡去。窗戶(hù)微開(kāi)，偶有涼風(fēng)襲來(lái)，帶著我也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我與他相遇。
霧氣繚繞，眼前一片模糊，恍惚中從霧氣里走出來(lái)一位身著古衣、白發(fā)蒼蒼的老者。
我驚訝了，不知道自己來(lái)到了什么地方，待霧散去卻發(fā)現(xiàn)這還是我的臥室，只不過(guò)房間里多了一個(gè)老者而已。
只見(jiàn)這老者慢慢地走向我的書(shū)桌，呆愣的我也終于回過(guò)神來(lái)了，詢(xún)問(wèn)這位老者是什么人。我看到老者沒(méi)有說(shuō)話(huà)，目光停留在我的書(shū)桌上放著的幾本漫畫(huà)書(shū)上，我一下子有些不好意思了，臉微微發(fā)燙。這時(shí)，老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“少年為立國(guó)之本，愈宜發(fā)奮，然如爾這般，可嘆?！蔽倚÷曊f(shuō)到：“我只是在空余時(shí)間看看，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！敝灰?jiàn)老者微微搖搖頭，說(shuō)：“非也非也，爾應(yīng)溫故而知新，方能成才也?！甭?tīng)了這番話(huà)，我突然想到眼前的這位可能是圣人孔子，偷偷打量，只見(jiàn)面前這位老者雖已年邁，卻難掩他儒雅的氣質(zhì)，臉上留下的是道道難舒的皺紋，這是時(shí)光鐫刻的印記嗎，還是蘊(yùn)含著當(dāng)時(shí)周游列國(guó)卻終不能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)留下的遺憾?他窮極畢生所學(xué)，使瀕臨滅絕的官學(xué)通過(guò)私家講學(xué)流傳并發(fā)揚(yáng)光大，影響了戰(zhàn)國(guó)百家諸子，形成中華民族文化的光輝開(kāi)端。想到這里，于是我態(tài)度立馬尊敬起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我從現(xiàn)在起會(huì)好好讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)再看這種毫無(wú)意義的書(shū)了?！笨追蜃勇?tīng)了我的一番話(huà)，欣慰地笑了，說(shuō)：“切記，汝等乃吾國(guó)新一輩之希望，國(guó)乃民之根本，民乃國(guó)之希望，而少年乃國(guó)之未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年興則國(guó)興。立國(guó)先立本，若應(yīng)為中華興起而奮發(fā)向上!”我聽(tīng)后，對(duì)孔夫子的態(tài)度愈加恭敬，對(duì)著他說(shuō)：“我必定不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中華富強(qiáng)而努力?！笨追蜃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，國(guó)之興亡輒與汝等少年之努力密不可分。現(xiàn)，余應(yīng)去也?！痹?huà)畢，孔夫子便消失不見(jiàn)了。正發(fā)呆，“叮鈴鈴”的聲音想起，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬下床，將書(shū)桌上的漫畫(huà)書(shū)收好，放在書(shū)櫥的一個(gè)角落里，決心不再碰它。
這一次，我與圣人相遇;這一次，我決心不再把心思放在玩樂(lè)上;這一次相遇，將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富……
有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文4
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，家鄉(xiāng)的山是那么秀麗，家鄉(xiāng)的空氣是那么清晰，家鄉(xiāng)的天空是那么晴朗。
陽(yáng)春四月，一棵棵小草是多么生機(jī)勃勃，自強(qiáng)不息，沖破泥土，拼命從土壤里鉆出腦袋來(lái)，放眼望去，一棵草多么不起眼。遠(yuǎn)看，不過(guò)是一片濃厚的綠海罷了，可仍然卻有很多詩(shī)人傾灑筆墨，只為贊美小草那不屈不撓的倔強(qiáng)精神。同樣，一棵大樹(shù)看起來(lái)粗壯挺拔，枝繁葉茂，卻也是由一點(diǎn)一點(diǎn)的綠拼成一棵大樹(shù)。
那天一時(shí)興起種的小樹(shù)苗，剛種時(shí)可開(kāi)心了，相信不久就會(huì)長(zhǎng)的像我這么高，可沒(méi)過(guò)幾天，一夜之間電閃雷鳴，大雨傾盆，轟然倒下，生命的華美與脆弱瞬間的交替，讓我久久的悵然無(wú)語(yǔ)。心如冰霜般的冰冷，一時(shí)間讓人感慨萬(wàn)千，這時(shí)奶奶走來(lái)扶起樹(shù)苗，給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，我大概明白了這個(gè)意思和含義。我沒(méi)放棄重新種了回去并加固了，等我長(zhǎng)大后，回來(lái)看見(jiàn)了這棵樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)得像其它樹(shù)那么高大粗壯，但至少是可以給我乘涼，至少是健康的。
忽一陣清風(fēng)吹過(guò)，清新盎然的樹(shù)葉，落在我的衣襟上，那一刻安靜極了，有了許多的感悟和對(duì)事情的理解，我給小樹(shù)施肥澆水，它給我乘涼，讓我不會(huì)在酷暑時(shí)那么嚴(yán)熱，有了一絲的涼快和欣慰。
這美好的瞬間，使我心有感悟：人在一生當(dāng)中，會(huì)遇到很多不順心的事，不可能順心如意，在遇到一些不開(kāi)心的事或者困難挫折難題時(shí)，不要想著去逃避而是去克服和勇敢面對(duì)。不要迷失在黑夜里，學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好?；盍σ约跋Ｍ瑫?huì)讓我們更加有信心。就如大樹(shù)一般，雖說(shuō)一片葉子微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子組成的卻是一個(gè)生命體，一棵大樹(shù)，它倒了，沒(méi)關(guān)系，可以像人一樣以頑強(qiáng)的生命力茁壯成長(zhǎng)，又可以“滿(mǎn)血復(fù)活”了!
其實(shí)，世間的一切，都是一場(chǎng)魅力的遇見(jiàn)。每個(gè)人都可以遇見(jiàn)自己的精彩人生，生命就沉淀了許多心靈的感悟，留下了抹不去的痕跡，留下了曾經(jīng)最初的回憶，會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)世間一切的是是非非，虛虛實(shí)實(shí)，就只是過(guò)眼云煙，最重要的是心是我們?cè)鯓痈惺艿摹?/p>
有關(guān)遇見(jiàn)五年級(jí)作文5
也許是不經(jīng)意之間，也許是命中注定，至少在我點(diǎn)燈時(shí)，遇見(jiàn)了這一幕：
一只飛蛾，繞著蠟燭轉(zhuǎn)圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺(jué)得飛蛾的翅膀再長(zhǎng)一點(diǎn)，就這么一厘米，飛蛾將迎來(lái)死亡。
為什么?為什么飛蛾繞著蠟燭在轉(zhuǎn)?事實(shí)上，我知曉原因：飛蛾借助星光辨認(rèn)方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài)，一次又一次地改變方向，繞著蠟燭，轉(zhuǎn)著死亡的圈。我不喜歡這種解釋?zhuān)降硇?，而我更愿意相信的，是飛蛾對(duì)光的崇拜，它愿意，愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只為了那一瞬間。
那我們呢?我們與飛蛾一樣嗎?我們的生活，每天都有不同的遇見(jiàn)，每天都能發(fā)現(xiàn)與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的、無(wú)知的活下去。我們都是飛蛾呀!周?chē)囊磺卸际俏粗?，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)哪天蝙蝠給他們帶來(lái)沉痛的、沉重的打擊。
其實(shí)，我們也像飛蛾一樣，做著艱難的決擇，平凡OR不平凡?毫無(wú)疑問(wèn)，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒(méi)有危險(xiǎn)地渡過(guò)一生。而后者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會(huì)讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩(shī)人講的，“森林里有兩條路，一條平坦，另一條荒草凄凄，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實(shí)上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不為人所知，又生活悲慘。當(dāng)然，更多的是平凡、庸碌的人。
我低下頭，輕輕地嘆息，我不知如何做出選擇，雖然這問(wèn)題已將我的腦袋裝滿(mǎn)了。
我站起身，心中想著“遇見(jiàn)的總會(huì)遇見(jiàn)的”，就走向前去，迎來(lái)我新的、尚且未知的遇見(jiàn)。
臨走時(shí)，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見(jiàn)”，不知，是否有另一位“遇見(jiàn)”在我走向末路時(shí)對(duì)我伸出援手。
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