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關于飛翔作文小學5篇

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我知道人是不會飛翔的也永遠不會有翅膀的,可是我的心里有一對很大的翅膀,也可以讓我在夢里面自由自在的飛翔,讓我忘掉了不愉快和煩惱,讓我猶如剛出生的小嬰兒般純結,讓我覺得生活不是為了活著而是為了活的更精彩。下面給大家分享一些關于飛翔作文小學,希望對大家有幫助。

關于飛翔作文小學1

天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊;大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠;海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

我們都是載著理想的帆船;我們都是翱翔于高空的雄鷹,我們只有飛翔,才能達到成功的彼岸。少年的杜甫對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小?!彼竭_了山的頂端,用寬大的胸襟包容天地,壯志凌云,只有飛翔才能達到這樣的境界。曾經我在運動會上參加一千五百米的長跑項目,這是我首次嘗試。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程,雖說跑步的過程非常的艱難,雙腿像是灌滿了鉛液,身邊的空氣被一點一點抽走,但我鼓勵著自己;我是最棒的,唯有堅持才有可能成功,只有勇于飛翔,人生才會更加精彩。

美國最偉大的總統(tǒng):林肯。他,21歲時做生意失敗;22歲時,角逐州議員落選;24歲時,做生意再次失敗;26歲時,愛侶去世;27歲時,一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時,再次落選;45歲時,提名副總統(tǒng)落選;49歲時,角逐聯(lián)邦參議員再次落選;52歲時,當選為美國第16屆總統(tǒng)。

成功源于人的信念,信念源于人的堅持,堅持源于人的勇于嘗試,只有勇于飛翔,才能嘗受生活的酸甜苦辣。

大家都知道愛迪生發(fā)明了燈泡,他曾用上百種材料的嘗試才獲得成功。他的堅持不懈、他的勇于嘗試、他的聰明才智是我們學習的榜樣,他的故事告訴我們:只有堅持,只有勇敢,人生才完美。

未經歷過坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經理風雪交加的黑夜,那能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。只有用于飛翔,才能體會到生活的美好!

關于飛翔作文小學2

以前,每當我看到鳥兒自由自在地在天空中飛翔,就羨慕不已。不知道翱翔在天空是什么樣的感覺?一定愜意極了吧。真希望自己也能體驗一回啊!

國慶假期,我們全家來到了海南島呀諾達熱帶雨林公園游玩。這里除了各種各樣新奇的野生動植物,還有一個非常受游客歡迎的游樂項目——飛翔索道。顧名思義,就是將人用安全繩懸掛在索道上,從一個山頭滑翔到另一個山頭。聽上去很刺激,是不是?一開始,我的內心是矛盾的,有緊張又有害怕,一直問媽媽:“這索道長不長啊?”“人會不會掉下去啊?”但其實,我心里又有點躍躍欲試,這是多么珍貴的體驗啊,機會可遇不可求。最后,在媽媽的鼓勵下,我克服了恐懼,下定決心要去嘗試一下。

排隊等待了二十幾分鐘后,終于輪到我了。工作人員很細心地幫我系好安全帶,并囑咐我一定要始終抓好繩索不能松手。我感覺到自己的心臟像小鹿一樣亂蹦,緊張得拼命地咽著口水。終于,工作人員“嘩”地一下將我推了出去。我頓時緊張地閉上了眼睛,只聽見風在耳邊呼呼地刮著,我的衣服被吹得鼓了起來,喧鬧的人群漸漸離我遠去……過了幾秒鐘,我漸漸地適應了過來,鼓起勇氣睜開眼睛。哇!我真的飛起來了,原本高聳的山峰現(xiàn)在居然就在我腳下,還有那郁郁蔥蔥的樹木、遠處湛藍的大海、停泊的漁船……一切盡收眼底。我好奇地東張西望:你瞧!有只小松鼠正在樹上歡快地蹦蹦跳跳。地面上飛馳的汽車如今在我眼里像個烏龜般一動不動。風兒呼呼地刮著,樹葉沙沙作響,鳥兒們唱著歌,似乎在為我歡呼加油。調皮的風兒拂過我的臉龐,吹亂了我的長發(fā)……看著看著,我仿佛變成了一只雄鷹,在廣闊的天空自由翱翔,俯瞰著大地上的一切。我的心里有說不出的痛快。

正當我盡情地享受著這一刻的時候,終點出現(xiàn)在眼前。我這才醒悟過來,美妙的體驗已經結束了。我感到意猶未盡,心中暗自慶幸自己剛才做出的勇敢的選擇,否則就要錯過這個寶貴的機會了。

這個世界有太多美好的事物等待我們去探索、去發(fā)現(xiàn),只要你有勇氣、敢嘗試,就一定能有新的體驗。

關于飛翔作文小學3

這一次考試,我考得很差很差。當分數(shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措。做為上課認真聽講,課下及時完成作業(yè)的我,是不應該出現(xiàn)這樣的問題的呀。各科老師幫我們分析錯題時,那失望的目光像利劍一樣,刺中了我?;杌璩脸恋奈以诨谢秀便敝卸冗^了漫長的一天。

回到家后我一蹶不振,無精打采,甚至有了放棄學習的念頭。媽媽看出了我的想法,語重心長的給我講道理?!奥L的人生,就像一條崎嶇的小路,在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石,我們一不留神就會被絆腳石絆倒,爬起來后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇,毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后,自己不爬起來,那么就會在這不快樂的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后,不及時醫(yī)治,會中毒身亡。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服,我不能向挫折低頭。我要爬起來克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績只能代表這一次,但如果我不自己爬起來,那么,這次的成績將代表我這一生。所以我要站起來,重新奮斗!

第二天班主任李老師也開導我們,這一次的成績代表不了什么,從現(xiàn)在好好學亡羊補牢,為時不晚。

于是,我制訂了復習計劃。數(shù)學基礎訓練上老師講過的例題計劃鞏固一遍,英語單詞和語法重點背背,語文多看閱讀題,政史地生按計劃背知識點,我想,只要肯鞏固復習,認真對待作業(yè),最起碼下次考試肯定能超過這次的成績,越過這個小小的挫折。

我們每個人都是在挫折中飛翔的,所以當我們被絆倒時,一定要自己爬起來,振作起來,在挫折中勇敢飛翔。

關于飛翔作文小學4

會當凌絕頂,一覽眾山小。——題記

古人云:“會當凌絕頂,一覽眾山小?!边@兩句詩中包含了一種堅強不屈,奮發(fā)向上的精神和一種壯志凌云的高尚氣魄。

雄鷹之所以可以俯視一切是應為它飛得高,杜甫之所以可以寫出會當凌絕頂,一覽眾山小的千古詩句是應為他站得高。站得高才能看得遠。居高始得遠眺,臨峰方可眼闊。

但想要站得高,看得遠那也是不容易的。雄鷹在天空中展翅翱翔的那種矯健的身姿是經過多少次摔下來而磨練成的。當小鷹生下來的時候就開始被老鷹訓練飛翔。而唯一的辦法就是把小鷹仍下懸崖。直到小鷹可以不被扔下懸崖就可以張開翅膀飛翔。有的小鷹學不會就被摔死了。而成功的小鷹經過多次的磨練終于成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。所以想要有高度就要有堅持不懈的意志。

無臂鋼琴師劉偉,他是首個登上維也納金色大廳表演的無臂鋼琴師。他用他堅持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巔峰。體會到了會當凌絕頂,一覽眾山小的感受。但劉偉的成功也是來之不易的。聽說世上的每一個人都是被上帝咬過的蘋果,只是有的人被上帝喜愛所以就被多咬了幾口,而劉偉就是被上帝多咬的蘋果。10歲的劉偉正是人生中的美好季節(jié),但他卻因一場意外失去了雙手。但失去雙手的劉偉并沒有放棄,他向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)。這是劉偉向命運發(fā)起的震撼山岳的挑戰(zhàn)。他用他的固執(zhí)和艱辛造就了一雙完美的腳。他用這雙腳擁抱整個世界,和創(chuàng)造了一個個奇跡。他用這雙腳起飛,飛過各種磨難飛過最高峰。

飛,意味著高度和力度。飛得高才能看得遠,飛得高才能將世界一覽無遺。努力飛翔,不要怕狂風暴雨。因為只有經歷過風雨的洗禮才能飛得更高看得更遠。堅持努力飛起來你將會看到一個從沒見過的不一樣的世界。

關于飛翔作文小學5

夕陽緩緩而下,在海平面上頑皮的舞動著。他佇立在高峰上眺望,問,誰在飛翔?

是我,一直激流勇進的翼龍。我張開雙翅,向上,向上,我向著直入云霄的信念前進,堅如磐石。我飛到天之外的頂峰,我俯視著萬千生物。被此高度的疾風拍打的更加清醒,視野被此高度的引領的更加開闊。我擁有靡堅不摧的意志,它拽著我,尋找未來。我不停的鼓動雙翅,又繼續(xù)向上。在另一種高度有另一種挑戰(zhàn),他向我挑釁,我以信念和意志作為武器將其粉碎。我繼續(xù)向上,向上,不忘攜帶著信念和意志。

是我,一只志向高遠的鴻鵠。我想要飛往那片最廣闊的天空,我想擁有更大的世界。因為我有希望和志向,我會在死神手中絕處逢生,我會用斷了的翅膀重新起航。我是要飛翔的!高處有我想象不到的盛狀。我不會迷失,有志向做我的羅盤;我不會停止,有志向做我的引擎;我不會墜落,有志向做我的支撐。我在天空中盤旋,我在自由的朝著志向飛翔。

是我,一直勇敢無畏的海燕。我以破竹之勢進攻困難。我以雷霆萬鈞之力磅礴于世界。我以氣貫長虹之態(tài)稱霸此片藍天。我無畏巨浪和風暴,他們是為我飛翔而伴奏;我無畏狂瀾和苦難怒吼,他們是我生命的配角。我勇敢地向著那片無人敢到的海面上挑戰(zhàn),我勇敢的朝著危險飛翔,因為,那不是危險,而是對無畏的歷練,是對困難的警告。我用勇猛和頑強,剛毅和果斷,讓一切障礙潰敗。

是我,一只老成持重的黃鶴。我不是初出茅廬的幼鳥,我的飛翔沉穩(wěn)而鎮(zhèn)定。在某個高度,我瞻望地更加清晰和洞朗。爐火純青的技藝,把我送往更高的角度俯視世界。我曾經受過千錘百煉的磨礪,我曾苦心孤詣。于是某一天,我便飛到了不可能的高度。嫻熟和穩(wěn)定捆綁著我,引領著我去追逐高和更高。

是我,一只搏擊長空的雄鷹。桀驁不馴的性格讓我永不停息,我閃動著孔武有力的翅膀飛翔。你看著我們雄鷹特有的眼神,堅定有力,向你透漏著生命就是飛翔的信息。飛翔會讓我更加精彩,每一次煽動翅膀的聲音都是莫大的掌聲。我的翅膀強壯有力,會讓一棵大樹倒塌,會讓一片海水漲潮。力度是我飛翔的象征,從聲音到姿態(tài),我的翅膀已無法估測的振幅鼓動著。我的生命用來飛翔,我的雙翅、力度證明著我的飛翔。

究竟是誰在飛翔?是我,中國一代朝氣蓬勃、昂揚向上的、篤定、勇敢、展翅飛翔的少年!是我,中國一代氣宇軒昂、胸懷祖國、理想、果斷、展翅飛翔的少年!是我,中國一代如翼龍、鴻鵠、海燕、黃鶴、雄鷹一樣展翅飛翔的少年!

越過高峰,迎來了又一天的黎明,他再次追問,誰在飛翔?

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